Bài 27. Lao xao
Chia sẻ bởi Kim Lan |
Ngày 21/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: Bài 27. Lao xao thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Chào mừng
các thầy cô về dự tiết học !
Tiết 113- 114
Ii- Tìm hiểu chi tiết
1/ Khung cảnh làng quê vào hè
Các loài hoa:
Hoa lan : Trắng xoá
Hoa giẻ: Mảnh dẻ
Hoa móng rồng: Bụ bẫm, thơm
b. Các loài vật:
- Ong: Đánh lộn, hút mật.
Bướm : Hiền lành
c. âm thanh :
Lao xao của đất trời, của ong bướm, trẻ em nô đùa râm ran.
=> Cảnh Chấm phá, đẹp, thơ mộng. Chi tiết chọn lọc, nghệ thuật so sánh, bức tranh sinh động khi vào hè.
2/ Thế giới các loài chim:
Mở đầu:
Loạt câu ngắn, gợi trí tò mò, những cảm nhận ngây thơ, hồn nhiên tươi tắn.
Nhóm chim hiền:
Bồ các, sáo, tu hú, chim ngói, chim nhạn.
Kết hợp kể, tả,sử Dụng nhân hoá, so sánh giàu liên tưởng. Những từ láy xuất hiện nhiều tạo âm thanh rộn ràng
Bức tranh vui đầm ấm của làng quê.
b. Nhóm chim ác:
Bìm bịp :
Hoá thân của sư hổ mang, tiếng kêu là lời thú tội -> Bìm bịp kêu, chim dữ, chim ác xuất hiện , suốt ngày rúc bụi cây - xấu hổ.
Diều hâu:
Mũi khoằm, ăn xác chết, bắt gà con.
Quạ:
Lia lia, láu láu, ăn trộm trứng, ngó nghiêng.
Cách tả Gợi liên tưởng đến những hạng người xấu , ác, không đàng hoàng.
Chim cắt:
Xỉa cánh, vụt đến, vụt biến như quỷ.
c. Chim trị ác:
Chèo bẻo : Tập kích
Đoạn kể, tả hấp dẫn, sống động . Cái ác sẽ bị tiêu diệt
Bài học:
ở hiền gặp lành, ở ác gặp ác.
Yếu tố văn học dân gian đưa vào tạo nên sức cuốn hút cho văn bản. Nhà văn rất am hiểu đời sống nông thôn và những quan niệm cổ truyền của dân gian . Nhưng đây chỉ là thối quen , quan niệm thiếu khoa học của người xưa . Tuy nhiên nó cũng thể hiện một cái nhìn trẻ thơ , hồn nhiên và lòng yêu mến, am hiểu thiên nhiên.
Iii - tổng kết
Nội dung: Bức tranh làng quê tươi đẹp, nhiều màu sắc và sống động.
Nghệ thuật: Sự quan sát tỉ mỉ, tinh tường và phép so sánh, ẩn dụ khiến văn bản mang nhiều ý nghĩa.
Iv - luyện tập
1/ Cảm nhận của em về bức tranh làng quê?
2/ Viết 3 - 5 câu văn về một loài chim mà em biết. Sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá, tục ngữ, thành ngữ dân gian trong đoạn văn.
Dặn dò
Học bài và soạn Ôn tập truyện và kí
các thầy cô về dự tiết học !
Tiết 113- 114
Ii- Tìm hiểu chi tiết
1/ Khung cảnh làng quê vào hè
Các loài hoa:
Hoa lan : Trắng xoá
Hoa giẻ: Mảnh dẻ
Hoa móng rồng: Bụ bẫm, thơm
b. Các loài vật:
- Ong: Đánh lộn, hút mật.
Bướm : Hiền lành
c. âm thanh :
Lao xao của đất trời, của ong bướm, trẻ em nô đùa râm ran.
=> Cảnh Chấm phá, đẹp, thơ mộng. Chi tiết chọn lọc, nghệ thuật so sánh, bức tranh sinh động khi vào hè.
2/ Thế giới các loài chim:
Mở đầu:
Loạt câu ngắn, gợi trí tò mò, những cảm nhận ngây thơ, hồn nhiên tươi tắn.
Nhóm chim hiền:
Bồ các, sáo, tu hú, chim ngói, chim nhạn.
Kết hợp kể, tả,sử Dụng nhân hoá, so sánh giàu liên tưởng. Những từ láy xuất hiện nhiều tạo âm thanh rộn ràng
Bức tranh vui đầm ấm của làng quê.
b. Nhóm chim ác:
Bìm bịp :
Hoá thân của sư hổ mang, tiếng kêu là lời thú tội -> Bìm bịp kêu, chim dữ, chim ác xuất hiện , suốt ngày rúc bụi cây - xấu hổ.
Diều hâu:
Mũi khoằm, ăn xác chết, bắt gà con.
Quạ:
Lia lia, láu láu, ăn trộm trứng, ngó nghiêng.
Cách tả Gợi liên tưởng đến những hạng người xấu , ác, không đàng hoàng.
Chim cắt:
Xỉa cánh, vụt đến, vụt biến như quỷ.
c. Chim trị ác:
Chèo bẻo : Tập kích
Đoạn kể, tả hấp dẫn, sống động . Cái ác sẽ bị tiêu diệt
Bài học:
ở hiền gặp lành, ở ác gặp ác.
Yếu tố văn học dân gian đưa vào tạo nên sức cuốn hút cho văn bản. Nhà văn rất am hiểu đời sống nông thôn và những quan niệm cổ truyền của dân gian . Nhưng đây chỉ là thối quen , quan niệm thiếu khoa học của người xưa . Tuy nhiên nó cũng thể hiện một cái nhìn trẻ thơ , hồn nhiên và lòng yêu mến, am hiểu thiên nhiên.
Iii - tổng kết
Nội dung: Bức tranh làng quê tươi đẹp, nhiều màu sắc và sống động.
Nghệ thuật: Sự quan sát tỉ mỉ, tinh tường và phép so sánh, ẩn dụ khiến văn bản mang nhiều ý nghĩa.
Iv - luyện tập
1/ Cảm nhận của em về bức tranh làng quê?
2/ Viết 3 - 5 câu văn về một loài chim mà em biết. Sử dụng biện pháp so sánh, nhân hoá, tục ngữ, thành ngữ dân gian trong đoạn văn.
Dặn dò
Học bài và soạn Ôn tập truyện và kí
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Kim Lan
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)