Bài 26. Cây tre Việt Nam

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ HỘI GIẢNG CẤP HUYỆN
Môn: Ngữ Văn 6
GV: Võ Thị Thơm
Trường TH Sơn Dịnh

Tiết:109 Văn bản
I. Tác giả- tác phẩm:

cây tre việt nam
(Thép Mới)
Dựa vào Chú thích SGK /98, hãy trình bày những nét chính về tác giả, tác phẩm?
?

Tiết:109 Văn bản
I. Tác giả- tác phẩm:

cây tre việt nam
(Thép Mới)
Qua đọc văn bản, em hãy nêu đại ý của bài văn “Cây tre Việt Nam”.
(Xem SGK /98)
II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :

1. Đọc:Đọc với giọng trầm lắng thiết tha. Đoạn cuối bài đọc chậm, giọng chắc khỏe.
Cây tre làngười bạn thân của nhân dân Việt Nam. Tre gắn bó lâu đời và giúp ích cho con người trong đời sống h?ng ngày, trong lao động sản xuất và cả trong chiến đấu chống giặc, trong quá khứ�, hiện tại và tương lai.
Đại ý:
?

Tiết:109 Văn bản
I. Tác giả- tác phẩm:

cây tre việt nam
(Thép Mới)
Dựa vào Chú thích SGK, hãy giải nghĩa các chú thích “2”, “4”, “10”.
(Xem SGK /98)
II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :

1. Đọc:Đọc với giọng trầm lắng thiết tha. Đoạn cuối bài đọc chậm, giọng chắc khỏe.
2. Tìm hiểu chú thích:
( Xem SGK/98-99)
3. Thể loại:
kí
Văn bản “ Cây tre Việt Nam” được viết theo thể loại nào? Bài nào các em đã học được viết theo thể loại này?
?

Tiết:109 Văn bản



















I. Tác giả- tác phẩm:

cây tre việt nam
(Thép Mới)
Văn bản có thể chia làm mấy đoạn? Hãy phân ranh giới và cho biết nội dung mỗi đoạn?
II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :

1. Đọc:
2. Tìm hiểu chú thích:
3. Thể loại:
4. Bố cục:

Chia làm 4 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu … “như người”
Cây tre có mặt khắp nơi trên đất nước
và có những phẩm chất rất đáng quý.
Đoạn2: Tiếp theo…”chung thủy”:
Cây tre gắn bó với con người Việt
Nam trong đời sống.
Đoạn 3: Tiếp theo …”chiến đấu”:
Cây tre là người đồng chí chiến đấu.
Đoạn 4: Đoạn còn lại: Cây tre với dân tộc Việt Nam trong hiện tại và tương lai.
?

Tiết:109 Văn bản



















I. Tác giả- tác phẩm:

cây tre việt nam
(Thép Mới)
Trong đoạn 1, tác giả đã ca ngợi rất nhiều phẩm chất của cây tre. Vậy đó là những phẩm chất nào?
II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
1. Đọc:
2. Tìm hiểu chú thích:
3. Thể loại:
4. Bố cục:

III. Đọc - hiểu văn bản:
1. Những phẩm chất của cây tre:
Bằng phép nhân hóa, so sánh kết hợp với việc sử dụng hàng loạt tính từ đặc sắc, tác giả đã ca ngợi vẻ đẹp và những phẩm chất cao quý của cây tre. Đó cũng chính là vẻ đẹp và phẩm chất của người Việt Nam.
?
Trong những đoạn tiếp theo của bài văn, phẩm chất của cây tre đã được thể hiện như thế nào?
Để ca ngợi vẻ đẹp cũng như phẩm chất của cây tre, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Nhân hóa có tác dụng gì trong việc khắc họa hình ảnh cây tre?
Cây tre trở
nên thân mật,
gần gũi giống
như con
người.
Em hãy tìm và đọc những câu văn chứa biện pháp nghệ thuật nhân hóa được tác giả sử dụng trong bài văn.
Ngoài ra tác giả còn sử dụng từ loại gì để ca ngợi vẻ đẹp và phẩm chất của cây tre? Tìm một số từ tiêu biểu.
Nhũn nhặn,
ngay thẳng, xanh
tốt, cứng cáp, dẻo
dai, vững
chắc…

Tiết:109 Văn bản



















I. Tác giả- tác phẩm:

cây tre việt nam
(Thép Mới)
Để chứng minh cho nhận định “Cây tre là người bạn thân thiết của nhân dân Việt Nam”. Tác giả đã đưa ra những dẫn chứng cụ thể nào?
II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
1. Những phẩm chất của cây tre:

?
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
Hết
giờ
2
phút
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Thảo luận nhóm
- Nhóm 1, 3: Trong đời sống và sản xuất.
- Nhóm 2, 4: Trong chiến đấu.

Tiết:109 Văn bản
cây tre việt nam
(Thép Mới)
I. Tác giả- tác phẩm:

II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
1. Những phẩm chất của cây tre:
a. Trong đời sống và sản xuất:
Tre có mặt khắp nơi trên đất nước
Việt Nam.
Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản,
xóm, thôn.
Tre giúp người trăm nghìn công việc
khác nhau.
- Gắn bó với mọi lứa tuổi.

Tiết:109 Văn bản
cây tre việt nam
(Thép Mới)
I. Tác giả- tác phẩm:

II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
1. Những phẩm chất của cây tre:
a. Trong đời sống và sản xuất:
b. Trong chiến đấu:
-Tre là vũ khí chống lại sắt, thép
quân thù.
-Tre xung phong vào xe tăng,
đại bác.
-Tre hi sinh để bảo vệ con người.

Tiết:109 Văn bản
cây tre việt nam
(Thép Mới)
I. Tác giả- tác phẩm:

II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
1. Những phẩm chất của cây tre:
a. Trong đời sống và sản xuất:
b. Trong chiến đấu:
- Tre là vũ khí chống lại sắt,
thép quân thù.
- Tre xung phong vào xe tăng,
đại bác.
- Tre hi sinh để bảo vệ con
người.
?
Em cũn nhớ truyền
thuyết nào cũng có sự hợp sức giữa tre và người trong cuộc đấu tranh giữ nước?
Truyền thuyết "Thánh Gióng"

Tiết:109 Văn bản
cây tre việt nam
(Thép Mới)
I. Tác giả- tác phẩm:

II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
1. Những phẩm chất của cây tre:
a. Trong đời sống và sản xuất:
b. Trong chiến đấu:
- Tre là vũ khí chống lại sắt,
thép quân thù.
- Tre xung phong vào xe tăng,
đại bác.
- Tre hi sinh để bảo vệ con
người.
?
Tre, anh hùng lao động!
Tre, anh hùng chiến đấu!
Nhịp điệu nhanh, mạnh.Sử dụng điệp từ, nghệ thuật nhân hoá

Em có nhận xét gì về nghệ thuật được sử dụng trong đoạn 2,3 ?
Chú ý :-Nhịp điệu? ,Từ ngữ?
-Nghệ thuật sử dụng và tác dụng?
“…Tre xung phong… Tre giữ làng,giữ nước ,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con người.Tre,anh hùng lao động!Tre,anh hùng chiến đấu!...”
Nhân hoá: xung phong, giữ, hi sinh, anh hùng lao động, anh hùng chiến đấu…

Điệp từ: Tre, giữ, anh hùng…

Tiết:109 Văn bản
cây tre việt nam
(Thép Mới)
I. Tác giả- tác phẩm:

II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
1. Những phẩm chất của cây tre:
a. Trong đời sống và sản xuất:
b. Trong chiến đấu:
- Tre là vũ khí chống lại sắt,
thép quân thù.
- Tre xung phong vào xe tăng,
đại bác.
- Tre hi sinh để bảo vệ con
người.
 Gợi sức mạnh và khẳng định vai trò to lớn của tre đối với dân tộc Việt Nam.

Tiết:109 Văn bản
cây tre việt nam
(Thép Mới)
I. Tác giả- tác phẩm:

II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
1. Những phẩm chất của cây tre:


3. Cây tre với dân tộc Việt Nam trong hiện tại và tương lai.
Các giá trị văn hóa và lịch sử của cây tre vẫn còn mãi với đất nước và con người Việt Nam.
Trong thực tế hiện nay, trên đất nước ta quá trình đô thị hóa, công nghiệp hóa đang diễn ra rất nhanh, quả thật sắt , thép và bêtông đã lấn dần tre, nứa. Màu xanh tre cứ giảm dần, mất dần …
Điều này nên mừng hay nên tiếc? Giải thích?
Vị trí của cây tre trong tương lai đã được tác giả hình dung như thế nào?
Đây là hình ảnh gì?
Biểu tượng búp măng non trong phù hiệu mà em mang trên ngực gợi cho em suy nghĩ gì?
?





Tiết:109 Văn bản
cây tre việt nam
(Thép Mới)
I. Tác giả- tác phẩm:

II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
1. Những phẩm chất của cây tre:


3. Cây tre với dân tộc Việt Nam trong hiện tại và tương lai.
IV. Tổng kết:
Hãy khái quát lại nội dung và nghệ thuật của văn bản “Cây tre Việt Nam”?

2. Nghệ thuật:
Hình ảnh giàu tính biểu tượng.
Lời văn giàu cảm xúc và nhịp điệu.
Sử dụng thành công biện pháp nhân hoá.
1. Nội dung:
Cây tre là m?t bi?u tu?ng d?p c?a d?t nu?c Vi?t nam, dõn t?c Việt Nam.
(Học ghi nhớ SGK/100)

Tiết:109 Văn bản
cây tre việt nam
(Thép Mới)
I. Tác giả- tác phẩm:

II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
1. Những phẩm chất của cây tre:


3. Cây tre với dân tộc Việt Nam trong hiện tại và tương lai.
IV. Tổng kết:
(Học ghi nhớ SGK/100)
V. Luyện tập
Em hãy tìm một số câu tục ngữ, ca dao, thơ, truyện cổ tích Việt Nam có nói đến cây tre.
Tục ngữ: Tre già măng mọc.
…
Ca dao: Ví dầu cầu ván đóng đinh
Cầu tre lắc lẻo, gập ghềnh khó đi
Khó đi mẹ dắt con đi
Con đi trường học, mẹ đi trường đời
Truyện :“ Cây tre trăm đốt”, “Sự tích cây nêu”…

Tiết:109 Văn bản
cây tre việt nam
(Thép Mới)
I. Tác giả- tác phẩm:

II. Đọc- tìm hiểu chú thích-thể loại-bố cục :
III. Đọc - hiểu văn bản:
2. Cây tre gắn bó với con người Việt Nam.
1. Những phẩm chất của cây tre:


3. Cây tre với dân tộc Việt Nam trong hiện tại và tương lai.
IV. Tổng kết:
(Học ghi nhớ SGK/100)
V. Luyện tập
Thơ:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng…
Viếng lăng Bác- Viễn Phương
Tre g?n bĩ l�u d?i v?i con ngu?i trong cu?c s?ng h?ng ng�y v� trong lao d?ng s?n xu?t
Tre g?n bĩ v?i con ngu?i trong chi?n d?u b?o v? qu� huong
C�y tre l� ngu?i b?n th�n c?a nơng d�n Vi?t Nam,b?n th�n c?a nh�n d�n vi?t Nam.
Câu 1:N?i dung chính c?a van b?n "C�y tre Vi?t Nam" l� gì ?
Tre l� m?t lo?i c�y du?c tr?ng r?t nhi?u..
Trắc nghiệm
Hãy chọn câu đúng nhất.
Câu 2: Nghê thuật đặc sắc trong văn bản " Cây tre Việt Nam" là:
Trắc nghiệm
Hình ảnh giàu tính biểu tượng, lời văn
giàu cảm xúc
Hình ảnh giàu tính biểu tượng, phép
nhân hóa.
Lời văn giàu cảm xúc, phép nhân hóa.
Hình ảnh giàu tính biểu tượng, lời văn
giàu cảm xúc, phép nhân hóa
Đáp
án
Hình ảnh giàu tính biểu tượng, lời văn
giàu cảm xúc, phép nhân hóa
1) Bài vừa học:
Đọc lại văn bản.
Học thuộc Ghi nhớ(SGK/100)
Nắm lại các nội dung vừa phân tích.
Tiếp tục tìm những câu tục ngữ,ca dao, thơ,truyện có nói đến cây tre.
2) Bài sắp học:
CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN
-Câu trần thuật đơn là gì?
+Là loại câu do một cụm C-V tạo thành.
+Dùng để giới thiệu,tả hoặc kể…
-Cho ví dụ về câu trần thuật đơn.
-Chuẩn bị phần Luyện tập SGK/101.102
Hướng dẫn tự học:
Tiết học đến đây kết thúc.
Xin kính chào Ban giám khảo, thầy cô giáo và các em học sinh
Chúc Ban giám khảo, thầy cô giáo và các em học sinh dồi dào sức khỏe ,gặt hái nhiều thắng lợi trong công tác và học tập .
Xin cảm ơn