Bài 25. Thế giới rộng lớn và đa dạng

Phần ba.
THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC

Tiết 26.
Bài 25. THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG

Điền Hải-Phong Điền-Huế
Lê Văn Tiến
LĐ
BẮC
MĨ
LĐ
NAM
MĨ
LĐ Á- ÂU
LĐ
PHI
LĐ
ÔX-TRÂY-LI-A
LĐ NAM CỰC
H1: Lược đồ phân bố các lục địa trên thế giới
H2: Lược đồ phân bố các châu lục trên thế giới
tự nhiên là chính.
- Lục địa là khối đất liền rộng hàng triệu km2, có biển và đại dương bao quanh.
- Châu lục bao gồm phần lục địa, các đảo, quần đảo bao quanh.
lịch sử, kinh tế, chính trị.
BẮC BĂNG DƯƠNG
ẤN

ĐỘ

DƯƠNG
ĐẠI

TÂY

DƯƠNG
THÁI

BÌNH

DƯƠNG
MA-DA-GA-XCA
GRONLEN
- Lục địa
- Châu lục
- Sự phân chia các lục địa mang ý nghĩa về mặt
- Sự phân chia các châu lục mang ý nghĩa
1. Các lục địa và các châu lục:
- Giống nhau:
Cả 2 đều có biển và đại dương bao bọc.
Cho biết châu lục và lục địa có
điểm nào giống nhau và khác nhau.
- Khác nhau:
+ Lục địa là khối đất liền rộng lớn có biển và đại dương bao quanh.
+ Châu lục bao gồm các lục địa và các đảo thuộc lục địa đó.
+Lục địa mang ý nghĩa tự nhiên là chính, còn châu lục mang ý nghĩa lịch sử, kinh tế, văn hóa, chính trị.
DIỆN TÍCH CÁC LỤC ĐỊA DIỆN TÍCH CÁC CHÂU LỤC

Bài 25. THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG
1. Các lục địa và các châu lục:
2. Các nhóm nước trên thế giới:
-Trên thế giới có hơn 200 quốc gia và vùng lãnh thổ:
Để phân loại và đánh giá sự phát triển kinh tế- xã hội các quốc gia, người ta dựa vào chỉ tiêu gì ?
LƯỢC ĐỒ THU NHẬP BÌNH QUÂN ĐẦU NGƯỜI CỦA CÁC QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI NĂM 2000
Bài 25. THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG
1. Các lục địa và các châu lục:
2. Các nhóm nước trên thế giới:
Lưu ý: Chỉ số phát triển con người (HDI) bao gồm:
+ Thu nhập bình quân đầu người.
+ Tỉ lệ biết chữ và được đi học
+ Tuổi thọ trung bình.
Tiêu chí để phân loại các quốc gia vào nhóm nước phát triển hay nhóm nước đang phát triển:
Bài 25. THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG
1. Các lục địa và các châu lục:
2. Các nhóm nước trên thế giới:
Trên 20.000
Rất thấp
Từ 0,7 đến gần bằng 1
Dưới 20.000
Khá cao
Dưới 0,7
+ Thu nhập bình quân đầu người, tỉ lệ tử vong của trẻ em;
+ Hoặc chỉ số phát triển con người (HDI).
Em hãy sắp xếp năm quốc gia vào hai nhóm:
các nước phát triển và các nước đang phát triển.
Phát triển
Phát triển
Đang phát triển
Đang phát triển
Đang phát triển
Bài tập 2.
Bảng số liệu năm 1997
Tiêu chí để phân loại các quốc gia vào nhóm nước phát triển hay nhóm nước đang phát triển:
+ Thu nhập bình quân đầu người, tỉ lệ tử vong của trẻ em;
+ Hoặc chỉ số phát triển con người (HDI).
Bài 25. THẾ GIỚI RỘNG LỚN VÀ ĐA DẠNG
1. Các lục địa và các châu lục:
2. Các nhóm nước trên thế giới:
*GDP bình quân đầu người năm 2016 của Việt Nam: 2.200 USD
*Biểu đồ cơ cấu kinh tế Việt Nam năm 2001
=>Nước nông nghiệp sang nước công nghiệp
=>Nước ta còn nghèo
Bài tập 1. PHIẾU HỌC TẬP

Hoàn thành phiếu học tập sau trong 3-4 phút
Tại sao nói “Thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng” ?
Nhóm 1:
Thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn:
+ Địa bàn sinh sống của con người ………….……………………, con người đã có mặt trên tất cả các ……………, trên các …..… ngoài khơi xa.
+ Con người còn vươn tới tầng …………. của khí quyển, xuống tới ……………….. của các đại dương, lên sao ………, lên Mặt ……….. .
Nhóm 2:
Thế giới chúng ta đang sống rất đa dạng:
+ Về hành chính: Trên thế giới có trên …… quốc gia và vùng lãnh thổ khác nhau về chế độ chính trị-xh
+ Trong từng vùng lãnh thổ, có nhiều dân tộc khác nhau về ………….., …………..,……....……., ……..……, văn hóa.
+ Hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp, ……………… và …………. khác nhau, đi cùng với các hình thức tổ chức sản xuất này là
+ Các nền ……………….….. khác nhau,
+ Các trình độ ……………..……. khác nhau,
+ Các quan niệm sống và ……….……….. khác nhau.
ngày càng mở rộng
đảo
châu lục
bình lưu
thềm lục địa
Hỏa
Trăng
200
phong tục
tập quán
tín ngưỡng
tiếng nói
công nghiệp
dịch vụ
văn hóa
văn minh
mức sống
Bài tập 2.

Dựa vào đâu để phân loại các quốc gia vào nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển.
- Dựa vào thu nhập bình quân đầu người (20.000 USD/người), tỉ lệ tử vong của trẻ em (cao/thấp);
- Hoặc chỉ số phát triển con người (HDI) (từ 0,7 đến gần bằng 1)
.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP