Bài 25. Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn

I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC
1- SƠ LƯỢC TIỂU SỬ:
_ Lamac (Jean – Baptiste de Lamac), nhà sinh học người Pháp(1744 - 1829).
_ N¨m 1809 đã công bố học thuyết tiến hóa đầu tiên trong cuèn “ triÕt häc cña ®éng vËt häc ”
_ Lamac đã thấy được các loài bị biến đổi dưới tác động của môi trường chứ không phải là các loài bất biến.
I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC
2 - néi dung:
a) Nguyên nhân hình thành loài mới
b) Cơ chế biến đổi loài:
1- SƠ LƯỢC TIỂU SỬ:
c) Sự thích nghi của loài mới:
c) Sự thích nghi của loài mới:
Do sự tương tác của sinh vật với môi trường theo kiểu " sử dụng hay không sử dụng các cơ quan ". Cơ quan nào được sử dụng luôn được di truyền cho các thế hệ sau.
I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC
Sự hình thành loài hưu cao cổ từ loài hưu cổ ngắn
1- SƠ LƯỢC TIỂU SỬ:
2 - néi dung:
3 - Ví dụ minh hoạ:
I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK
4. nh÷nh h¹n chÕ cña lamac
Lamac chưa thành công trong việc giải thích các đặc điểm hợp lí trên cơ thể sinh vật. Ông cho rằng ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả năng thích nghi kịp thời và trong lịch sử không có loài nào bị đµo thải. Điều này không đúng với các tài liệu cổ sinh vật học.
- chưa chỉ ra nguyên nhân, cơ chế phát sinh , cơ chế di truyền các biến dị.

1- SƠ LƯỢC TIỂU SỬ:
2 - néi dung:
3 - Ví dụ minh hoạ:
* Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Lamac:
Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Lamac là gì ??
Xác định được vai trò của ngoại cảnh trong sự biến đổi sinh vật
Sinh giới hiện nay là sản phẩm của quá trình tiến hoá từ giản đơn đến phức tạp
Đề xuất quan niệm người là động vật bậc cao
Tác động trực tiếp của ngoại cảnh làm nảy sinh biến dị di truyền


A- Xác định được vai trò của ngoại cảnh trong sự biến đổi sinh vật.

II/ HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN:
_ Đacuyn (Charles Darwin) sinh năm 1809 tại Vương quốc Anh và mất năm 1882.
_ Năm 1859, Đacuyn công bố công trình “ Nguồn gốc các loài” giải thích sự hình thành loài từ một tổ tiên chung bằng cơ chế chọn lọc tự nhiên.
II/ HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN:
Hành trình vòng quanh thế giới của Darwin

Đacuyn quan sát được những gì trong chuyến đi vòng quanh thế giới và từ đó rút ra được điều gì để xây dựng học thuyết tiến hóa?
Dacuyn là người quan sát tinh tế cả với đối tượng hoang dại lẫn vật nuôi, cây trồng (vd: chim, côn trùng...)
Kích thước, hình dạng mỏ chim phù hợp với dạng thức ăn của chúng
Học thuyết tiến hoá Đacuyn:
CLTN
Từ loài mù tạc hoang dại qua CLNT đã tạo ra nhiều loài rau khác nhau.
Học thuyết tiến hoá Đacuyn: CLNt


Dacyun là người quan sát rất tinh tế
Một số dạng bồ câu được hình thành do CLNT
Loài đang sống
Loài hóa thạch
CỦNG CỐ:
Nguồn gốc của loài
CỦNG CỐ:
Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac?