Bài 25. Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn

BÀI 25: HỌC THUYẾT ĐACUYN
Tại sao từ 1 nguồn gốc chung ban đầu lại hình thành nên thế giới sống đa dạng phong phú như ngày nay?
Đó chính là kết quả của quá trình tiến hóa tức là quá trình biến đổi vừa phức tạp, đa dạng, vừa thích nghi từ dạng ban đầu và phát sinh dạng mới.
I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN
- Đacuyn (Charles Darwin) sinh năm 1809 tại Vương quốc Anh và mất năm 1882
Năm 1859, Đacuyn công bố công trình “Nguồn gốc các loài” giải thích sự hình thành loài từ một tổ tiên chung bằng cơ chế chọn lọc tự nhiên
I. HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ ĐACUYN
Hành trình vòng quanh thế giới của Darwin
Đảo Pinta
mai trung gian
Pinta
Đảo Isabela
mai hình vòm, đẩy về trước
Đảo Hood
mai yên ngựa, tụt sau
Hood
Floreana
Santa Fe
Santa Cruz
James
Marchena
Fernandina
Isabela
Tower
Các kiểu mai rùa đáng quan tâm giữa các đảo khác nhau
Đacuyn quan sát được những gì trong chuyến đi vòng quanh thế giới và từ đó rút ra được điều gì để xây dựng học thuyết tiến hóa?
Darwin là người quan sát tinh tế cả với đối tượng hoang dại lẫn vật nuôi, cây trồng (vd: chim, côn trùng...)
Kích thước, hình dạng mỏ chim phù hợp với dạng thức ăn của chúng
Kích thước, hình dạng mỏ chim phù hợp với dạng thức ăn của chúng
Kích thước, hình dạng mỏ chim phù hợp với dạng thức ăn của chúng
Dacuyn có nhận xét gì về các quần thể sinh vật ? Theo em như vậy có đúng không?
Dacuyn hiểu về các biến dị của sinh vật như thế nào?
Những biến dị theo quan niệm của Dacuyn di truyền học hiện đại gọi là gì?
Những tóm tắt của Enst Mayr về quan sát và suy luận của Đac-uyn
Tất cả các loài sinh vật luôn có xu hướng sinh ra 1 số lượng con nhiều hơn so với số con có thể sống sót đến tuổi sinh sản

Quần thể sinh vật có xu hướng duy trì kích thước không đổi trừ khi có những biến đổi bất thường về môi trường.

Các cá thể dù có cùng một bố mẹ nhưng vẫn khác biệt nhau về nhiều đặc điểm (biến dị cá thể - phần nhiều di truyền được)
Theo Đacuyn, nguyên nhân và cơ chế tiến hoá là gì?
Nguyên nhân của tiến hoá là sự đấu tranh sinh tồn.
Cơ chế của tiến hoá là quá trình chọn lọc tự nhiên
(CLTN)
Đacuyn đã giải thích sự hình thành đăc điểm thích nghi như thế nào?
Từ loài mù tạc hoang dại qua CLNT đã tạo ra nhiều loài rau khác nhau
Đacuyn giải thích sự đa dạng của vật nuôi, cây trồng như thế nào?
Từ loài mù tạc hoang dại qua CLNT đã tạo ra nhiều loài rau khác nhau
Một số dạng bồ câu
Đacuyn sử dụng chọn lọc nhân tạo để minh họa cho khả năng làm biến đổi của chọn lọc
Trao đổi nhóm, hoàn thành PHT : phân biệt CLTN và CLNT
I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN
Dacuyn đã đưa ra được cơ chế tiến hóa chính là CLTN, qua đó giải thích được sự thống nhất trong đa dạng của sinh giới. Các loài giống nhau là do được phát sinh từ một nguồn gốc chung
CLTN là sự phân hóa về khả năng sống sót của các cá thể trong quần thể. Đối tượng CLTN là các cá thể nhưng kết quả của CLTN lại tạo nên loài sinh vật có đặc điểm thích nghi với môi trường
Ý nghĩa của học thuyết Đacuyn?
Loài đang sống
Loài hóa thạch
CỦNG CỐ:
Sơ đồ tiến hoá phân nhánh theo thuyết Đacuyn
Chân thành cảm ơn!