Bài 25. Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn

Chia sẻ bởi Hoàng Thị Hồng | Ngày 08/05/2019 | 37

Chia sẻ tài liệu: Bài 25. Học thuyết Lamac và học thuyết Đacuyn thuộc Sinh học 12

Nội dung tài liệu:

Chương I: Bằng chứng và cơ chế tiến hóa
Hoàng Thị Hồng
Sinh 4A

Bài 25: Học thuyết Đacuyn
1
2
Hoàng Thị Hồng
Platon
Aristotle
Bonne
3
Hoàng Thị Hồng
4
Hoàng Thị Hồng
Lamac
Ai là người bác bỏ duy tâm siêu hình?
5
Hoàng Thị Hồng
6
Hoàng Thị Hồng
Đacuyn
7
Hoàng Thị Hồng
8
Hoàng Thị Hồng
Bài 25: Học thuyết Đacuyn
9
Hoàng Thị Hồng
Tiểu sử Đacuyn
Đacuyn (Charles Darwin) sinh năm 1809, mất năm 1882.
Say mê môn Sinh học.
Thích khám phá những bí ẩn của tự nhiên.
Đacuyn lúc 7 tuổi
10
Hoàng Thị Hồng
Năm 22 tuổi đi vòng quanh thế giới trong 5 năm trên con tàu Bigơ (Beagle).
Tích lũy được một kho tài liệu phong phú về thiên nhiên ở nhiều vùng đất khác nhau, hình thành nhiều quan niệm về tiến hóa
11
Hoàng Thị Hồng
12
Nguồn gốc muôn loài (1859)
Sự biến đổi của vật nuôi cây trồng (1868)
Nguồn gốc loài người và sự chọn lọc liên quan đến giới tính (1872)
Xem phim và tổng kết những quan sát của Đacuyn

13
Hoàng Thị Hồng
Phim
1. Quan sát của Đacuyn
Tất cả các loài sinh vật luôn có xu hướng sinh ra một số lượng con nhiều hơn nhiều so với số con có thể sống sót đến tuổi sinh sản
14
Hoàng Thị Hồng
Các cá thể của cùng bố mẹ mặc dù giống với bố mẹ nhiều hơn so với cá thể không có họ hàng nhưng chúng vẫn khác biệt nhau về nhiều đặc điểm (Biến dị cá thể). Phần lớn các biến dị này được di truyền cho thế hệ sau.
15
Hoàng Thị Hồng
1. Quan sát của Đacuyn
Quần thể sinh vật có xu hướng duy trì kích thước không đổi trừ những khi có biến đổi bất thường về môi trường.

16
Hoàng Thị Hồng
1. Quan sát của Đacuyn
Tại sao?
Hoàng Thị Hồng
2. Giả thuyết của Đacuyn
Theo Lamac
18
Hoàng Thị Hồng
Theo Đacuyn
19
Hoàng Thị Hồng
Hoàng Thị Hồng
20
2. Giả thuyết của Đacuyn
Các cá thể sinh vật luôn phải đấu tranh với nhau để giành quyền sinh tồn (Đấu tranh sinh tồn) và do vậy chỉ có một số ít cá thể sinh ra được sống sót qua mỗi thế hệ.
21
Hoàng Thị Hồng
Trong cuộc đấu tranh sinh tồn những cá thể nào có biến dị di truyền giúp chúng thích nghi tốt hơn dẫn đến khả năng sống sót và khả năng sinh sản cao hơn cá thể khác thì những cá thể đó sẽ để lại nhiều con hơn cho quần thể. Theo thời gian, số lượng cá thể có các biến dị thích nghi sẽ ngày một tăng và số lượng cá thế có các biến dị không thích nghi sẽ ngày một giảm. Đó là quá trình CLTN
22
Hoàng Thị Hồng
23
Hoàng Thị Hồng
Gà trứng
Gà thịt
Gà chọi
Gà rừng hoang dại
Gà phượng hoàng
24
Mù tạt hoang dại
Súp lơ xanh
Súp lơ trắng
Cải Bruxen
Su hào
Cải xoăn
Bắp cải
25
Hoàng Thị Hồng
Yêu tố nào tác động để từ dạng hoang dại ban đầu hình thành các giống khác nhau như ngày này?
Hãy nêu cụ thể các hướng biến đổi của từng giống?
Hoàng Thị Hồng
26
Hãy lấy một ví dụ về sự phân li tính trạng ở vật nuôi hoặc cây trồng khác 2 ví dụ nêu trên?
Hoàng Thị Hồng
27
Vậy Đacuyn căn cứ vào đâu để chứng minh cho giả thuyết của mình?
Hoàng Thị Hồng
28
Dựa vào sự biến đổi đa dạng của vật nuôi cây trồng theo nhu cầu của con người trong chọn lọc nhân tạo
29
Hoàng Thị Hồng
Các loài trên Trái Đất đều tiến hóa từ một tổ tiên chung
Số loài đang sống ít hơn rất nhiều so với số loài hóa thạch 
Có những loài sinh ra đã thích nghi với môi trường và tồn tại trong một thời gian dài (đến tận ngày nay) còn có những loài không thích nghi chỉ tồn tại trong thời gian ngắn
30
Hoàng Thị Hồng
Củng cố
Câu 1: Theo quan niệm của Đacuyn, nhân tố chính quy định chiều hướng và tốc độ biến đổi của các giống vật nuôi, cây trồng là:
Chọn lọc nhân tạo
Chọn lọc tự nhiên
Biến dị cá thể.
Biến dị xác định.
Hoàng Thị Hồng
31
Câu 2: Theo quan niệm của Đacuyn, CLTN tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền là nhân tố chính trong quá trình hình thành.
Các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật.
Các giống vật nuôi và cây trồng năng suất cao.
Nhiều giống, thứ trong phạm vi một loài.
Những biến dị cá thể
Hoàng Thị Hồng
32
Câu 3: Theo quan niệm của Đacuyn, nguyên nhân làm cho sinh giới ngày càng đa dạng, phong phú là do
Điều kiện ngoại cảnh không ngừng biến đổi nên sự xuất hiện các biến dị ở SV ngày càng nhiều.
Các BD cá thể và các BD đồng loạt trên cơ thể sinh vật đều di truyền được cho thế hệ sau
CLTN thông qua 2 đặc tính BD và DT
Sự tác động của CLTN lên cơ thể SV ngày càng ít
Hoàng Thị Hồng
33
Câu 4:Theo quan niệm của Đacuyn, sự hình thành nhiều giống vật nuôi, cây trồng trong mỗi loài xuất phát từ một hoặc vài tổ tiên hoang dại là KQ của quá trình.
Phân li tính trạng trong CLTN.
Phân li tính trạng trong CLNT.
Tích lũy những BD có lợi, đào thải những BD có hại đối với SV.
Phát sinh BD cá thể.
Hoàng Thị Hồng
34
Dặn dò
BTVN: So sánh CLTN và CLNT về nguyên liệu, nội dung, động lực, kết quả, vai trò.
Hoàng Thị Hồng
35
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hoàng Thị Hồng
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)