Bài 25. Động năng

GIÁO ÁN BÀI GIẢNG
BÀI 25. ĐỘNG NĂNG


Ngày soạn: 04/10/2017
Sinh viên thực hiện: Đặng Phương Thảo

Mục tiêu
Kiến thức
Phát biểu được định nghĩa và viết được biểu thức của động năng.
Nắm rõ được các đặc điểm của động năng.
Đưa ra được các ví dụ trong thực tế các vật có động năng.
Kĩ năng
Vận dụng công thức của động năng và độ biến thiên động năng để giải được một số bài toán đơn giản.
Lấy được ví dụ về những vật có động năng sinh công.
Thái độ
Tinh thần say mê khoa học
Chuẩn bị
Giáo viên
Tìm hiểu về mức độ kiến thức của khái niệm động năng đã dạy ở lớp 8.
Học sinh
Ôn lại phần động năng đã học ở lớp 8.
Ôn lại công thức tính công và công thức về chuyển động thẳng biến đổi đều.
Tiến trình dạy học
Ổn định lớp , kiểm tra sĩ số lớp, kiểm tra bài cũ (3 phút)
Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
- Viết biểu thức tính công , giải thích các đại lượng
-Nêu khái niệm công suất và biểu thức tính công suất
Bài mới
Đặt vấn đề: Chúng ta đã nghe đến những trận lũ quét hay sóng thần có sức tàn phá rất mạnh. Dòng nước đã mang năng lượng dưới dạng nào? Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu.
THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm năng lượng.

6 phút
-Thông báo: Mọi vật đều mang năng lượng. Khi vật này tương tác với vật khác thì chúng có thể trao đổi năng lượng.
-vd: ấm đun nước sử dụng năng lượng điện để làm tăng nhiệt độ của nước .
+ ô tô chuyển động được nhờ năng lượng nhiệt chuyển hóa từ xăng.
-Yêu cầu học sinh kể tên các dạng trao đổi năng lượng giữa các vật.
-Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời câu hỏi C1( power point)
-Nhận xét.
- Lắng nghe.














-Trả lời.



I.Khái niệm động năng
1.Năng lượng
-Mọi vật đều mang năng lượng.
-Quá trình trao đổi năng lượng diễn ra dưới 3 dạng:
+Thực hiện công
+Truyền nhiệt
+Phát ra các tia nhiệt

Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm động năng

8phút
-Động năng là dạng năng lượng có liên quan đến chuyển động của vật.
-Ví dụ:
+Dòng nước đang chảy
+Xe đang chạy
Là những vật có động năng.
-Vậy thì các em hãy lấy cho cô những ví dụ trong thực tế về những vật có động năng.

-Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi C2: chứng tỏ những vật sau đây có động năng và những vật ấy có thể sinh công như thế nào?
a)viên đạn đang bay.
b)búa đang chuyển động
c)dòng nước lũ đang chạy mạnh
-Chiếu power point câu hỏi C2.
-Đưa ra nhận xét.
+Viên đạn đang bay nó có động năng và khi nó bay đến bia,tác dụng lực làm cho bia dịch chuyển .Nghĩa là nó đã sinh công.
+Búa đang chuyển động có động năng và nó tác dụng lực vào đinh làm đinh lún sâu vào tường=> búa sinh công.
+Dòng nước lũ đang chảy mạnh có động năng và sinh công có thể cuốn trôi các ngôi nhà.
-Lắng nghe.






-Lấy ví dụ.







-Trả lời.
+Có động năng
+ Có sinh công vì chúng tác dụng lực lên các vật làm các vật đó chuyển động.
-Ghi nhận.
2.Động năng
-Là dạng năng lượng của 1 vật có được do nó đang chuyển động.
Ví dụ : cánh quạt đang quay, xe máy đang chạy

Hoạt động 3: Tìm hiểu công thức tính động năng.

15 phút
- Bài toán :
Xét một vật khối lượng m chuyển động dưới tác động của một lực
làm vật dịch chuyển theo hướng của lực, vận tốc của vật thay đổi từ
đến
. Tính công mà lực
đã thực hiện?
Vì lực
không đổi nên gia tốc chuyển động của vật
=
không đổi,nghĩa là vật chuyển động thẳng biến đổi đều
Ta lại có công thức độc lập với thời gian:
² -
² = 2as (1)
Thay a =
vào (1) ta được
² -
² = 2
s hay
m
² -
m
² = Fs mà Fs =A
Vậy A=
m