Bài 25. Cô Tô

-
CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO
Và CáC EM HọC SINH
Giáo viên: Nguyễn Thị Phương Thảo
~Nguyễn Tuân~
CÔ TÔ
Tiết 103+104:
(1910 – 1987)
CÔ TÔ
-Nguyễn Tuân-
I/Tìm hiểu vài nét về tác giả, tác phẩm:
1/ Tác giả
- Nguyễn Tuân: 1910 - 1987
- Quê quán: Từ Liêm - Hà Nội
- Là nhà văn nổi tiếng, có sở trường về tuỳ bút.
CÔ TÔ
Nguyễn Tuân-
2/ Tác phẩm
Cô Tô trích từ phần cuối của tập kí "Cô Tô". Tác phẩm ghi lại những ấn tượng về thiên nhiên, con người lao động ở vùng đảo Cô Tô trong môt dịp ra thăm đảo của tác giả vào năm 1976.
CÔ TÔ
Nguyễn Tuân
II/ Đọc- Tìm hiểu chung về tác phẩm
Cô Tô: quần đảo gồm nhiều đảo nhỏ trong vịnh Bái Tử Long( thuộc vịnh Băc bộ), cách bờ biển tỉnh Quảng Ninh khoảng 100 km. Ngoài cá, biển ®¶o Cô T« còng nổi tiếng về mực và ngọc trai, hải sâm, bào ngư…
Thể loại:
Kí: là loại hình trung gian giữa báo chí và văn học gồm nhiều thể trong đó, chủ yếu là văn xuôi tự sự như: bút kí, hồi kí , phóng sự…).Đặc trưng của thể loại này là ghi lại những điều mắt thấy, tai nghe. Nó tái hiện cảnh vật, con người một cách sinh động, kết hợp với trữ tình. Qua đó biểu hiện rõ nét tình cảm của tác giả.
CÔ TÔ
-Nguyễn Tuân-
Bố cục
Phần 1: Từ đầu? " Theo mùa sóng ở đây"
( Cảnh Cô Tô sau cơn bão)
Phần 2: Tiếp? " Là là nhịp cánh."
( Cảnh mặt trời mọc trên biển)
Phần 3: Đoạn còn lại
( Cảnh sinh hoạt của người dân trên đảo)
CÔ TÔ
-Nguyễn Tuân-
III/ Tìm hiểu chi tiết tác phẩm
* Nghệ thuật: So sánh, tính từ gợi cảm, lựa chọn hình ảnh tiêu biểu
Tinh khôi, tươi sáng, trong trẻo, lộng lẫy, đầy sức sống.
1/Cảnh Cô Tô sau cơn bão
2/ Cảnh mặt trời mọc trên biển
Sau khi mặt trời mọc: Vài chiếc nhạn chao đi chao lại…một con hải âu là là nhịp cánh.
Trước khi
mặt trời mọc
trong khi
mặt trời mọc
Sau khi
mặt trời mọc
?Tìm chi tiết miêu tả cảnh mặt trời mọc theo từng thời điểm?
Miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?
C- Hình ảnh so sánh, ẩn dụ, nhân hoá đặc sắc.
B- Lời văn nghị luận chặt chẽ, dẫn chứng xác thực.
A- Quan sát tỉ mỉ, miêu tả chi tiết, lựa chọn từ ngữ nổi bât, gợi cảm, giàu tính tạo hình, trí liên tưởng, tưởng tượng phong phú.
D- Các sự việc có thắt nút, mở nút, cuốn hút người đọc.
Bài tập trắc nghiệm
CÔ TÔ
-Nguyễn Tuân-
-Trước khi mặt trời mọc: Chân trời ngấn bể sạch như tấm kính lau hÕt m©y, hÕt bôi.
2/ Cảnh mặt trời mọc trên biển
-Trong lúc mặt trời mọc: -Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm đường bệ đặt lên một mâm bạc…y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh
Sau khi mặt trời mọc:
Vài chiếc nhạn chao đi chao lại…một con hải âu là là nhịp cánh.
* Quan sát tỉ mỉ, miêu tả chi tiết, lựa chọn từ ngữ nổi bật, gợi cảm, giàu tính tạo hình, trí liên tưởng tưởng tượng phong phú. Hình ảnh so sánh ẩn dụ, nhân hoá đặc sắc.
 Một bức tranh tuyệt đẹp, rực rỡ, huy hoàng và tráng lệ.
2/ Cảnh mặt trời mọc trên biển
Trình bày những cảm nhận của em về cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô lúc hừng đông?
3/ Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo
3. Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo
- Khẩn trương, tấp nập, người lao động khỏe mạnh, hăng say.

- Cuộc sống hạnh phúc, giản dị, thanh bình.
IV/ Tổng kết
1/ Nghệ thuật
Nguyễn Tuân là nhà văn tài hoa, có phong cách độc đáo, mới lạ thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu đất nước sâu đậm
2/ Nội dung
IV/ Tổng kết
*Ghi nhớ:(trang 91-SGK)
Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp qua ngôn ngữ điêu luyện và sự miêu tả tinh tế, chính xác, giàu hình ảnh và cảm xúc của Nguyễn Tuân. Bài văn cho ta hiểu biết và yêu mến một vùng đất của Tổ quốc- quần đảo Cô Tô.
Hướng dẫn bài về nhà
- Học thuộc phần ghi nhớ.
- Viết tiếp đoạn văn cảm nhận.
- Soạn: Các thành phần chính của câu
xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo
và các em học sinh