Bài 25. Cô Tô
Chia sẻ bởi Nguyên Thảo |
Ngày 21/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Bài 25. Cô Tô thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Kiểm tra bài cũ
Đọc thuộc lòng đoạn thơ trong bài thơ "Lượm"
từ "Cháu đi đường cháu... Hồn bay gữa đồng"
- Hình ảnh nào trong đoạn thơ làm em cảm động nhất?
Vì sao?
Tiết 103: Cô Tô Nguyễn Tuân
I. Đọc, tìm hiểu chung
1.Tác giả, tác phẩm
Em biết gì về nhà văn Nguyễn Tuân và tác phẩm Cô Tô?
Tác giả: Nguyễn Tuân 1910 - 1987
Quê: Từ Liêm - Hà Nội
Sở trường: Tuỳ bút, bút kí
Tác phẩm: VB "Cô Tô" trích đoạn cuối bài kí Cô Tô
- ghi lại ấn tượng về cảnh sắc thiên nhiên, con người lao động ở vùng đảo Cô Tô sau chuyến ra thăm đảo của nhà văn.
Em biết gì về quÇn ®¶o Cô Tô?
QĐ Cô Tô
Có thể chia văn bản thành mấy phần? Nội dung của mỗi phần?
Tiết 103: Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I. Đọc, tìm hiểu chung
1.Tác giả, tác phẩm
2.Bố cục:
3 đoạn
Đoạn1: Từ đầu.. mùa sóng ở đây
- Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
Đoạn 2: Tiếp ..là là nhịp cánh
- Cảnh mặt trời mọc trên biển
Đoan 3: còn lại
- Cảnh sinh hoạt buổi sớm trên đảo
II. Đọc, tìm hiểu chi tiết
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
Ngày thứ năm trên đảo CôTô là một ngày trong trẻo, sáng sủa.Từ khi., sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và., thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương.ngắm cả toàn cảnh đảo Cô Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.
Tác giả lựa chọn vị trí quan sát nào để miêu tả vẻ đẹp Cô Tô?
Tác dụng?
* Vị trí quan sát:
Trên nóc đồn
?q/s được toàn cảnh
II. Đọc, tìm hiểu chi tiết
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
* Vị trí quan sát:
Trên nóc đồn
?q/s được toàn cảnh
Ngày thứ năm trên đảo CôTô là một ngày trong trẻo, sáng sủa.Từ khi., sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và., thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương.ngắm cả toàn cảnh đảo Cô Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.
Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau khi trận bão đi qua được miêu tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?
Khung cảnh đảo Cô Tô:
Trong trẻo,sáng sủa.
Bầu trời: trong sáng
Cây: xanh mượt
Nước biển: lam biếc, đậm đà.
Cát: vàng giòn
Cá: nặng lưới
II. Đọc, tìm hiểu chi tiết
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
* Vị trí quan sát:
Trên nóc đồn
?q/s được toàn cảnh
Khung cảnh đảo Cô Tô:
Trong trẻo,sáng sủa.
Bầu trời: trong sáng
Cây: xanh mượt
Nước biển: lam biếc, đậm đà.
Cát: vàng giòn
Cá: nặng lưới
Thảo Luận nhóm
Em có nhận xét gì về cách miêu tả mà tác giả lựa chọn?
Trình tự miêu tả
Cách lựa chọn, từ ngữ hình ảnh
- Biện pháp nghệ thuật khác
*Nghệ thuật miêu tả:
Từ bao quát ? cụ thể
Chọn lọc các hình ảnh tiêu biểu
Sử dụng các tính từ gợi tả màu sắc, ánh sáng vừa tinh tế vừa gợi cảm, kết hợp với các phó từ "lại", "càng".
- Biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm Giác.
II. Đọc, tìm hiểu chi tiết
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
* Vị trí quan sát:
Trên nóc đồn
?q/s được toàn cảnh
Khung cảnh đảo Cô Tô:
Trong trẻo,sáng sủa.
Bầu trời: trong sáng
Cây: xanh mượt
Nước biển: lam biếc, đậm đà.
Cát: vàng giòn
Cá: nặng lưới
*Nghệ thuật miêu tả:
Từ bao quát ? cụ thể
Chọn lọc các hình ảnh tiêu biểu
Sử dụng các tính từ gợi tả màu sắc, ánh sáng vừa tinh tế vừa gợi cảm, kết hợp với các phó từ.
- Biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
Qua việc miêu tả của tác giả,em hình dung như thế nào về cảnh đảo Cô Tô sau cơn bão?
?khung cảnh vùng biển đảo Cô Tô bao la với vẻ đẹp trong sáng, tinh khôi.
Trước cảnh đẹp đó tác giả đã bộc lộ tình cảm gì?
* Tình cảm của tác giả: Yêu mến đối với hòn đảo " như bất cứ người dân chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây"
Thảo luận nhóm (2 người)
Em học tập được điều gì về phương pháp tả cảnh của nhà văn?
Ngoài đảo Cô Tô ra em còn biết đến những đảo đẹp nào ở nước ta?
Đảo Phú Quốc
- Ngoài vẻ đẹp thẩm mĩ ra em có cảm nhận gì về môi trường ở đây?
Để có những vùng biển đảo đẹp và trong lành như vậy chúng ta cần phải làm gì?
Bài tập
Bài tập
Bài tập 1: Cô Tô là quần đảo thuộc địa phương nào ?
A. Vũng Tàu.
B. Nghệ An.
C. Hải Phòng.
D. Quảng Ninh.
Bài tập
Bài tập
Bài tập 2:
Trong đoạn đầu bài kí Cô Tô, tác giả đã chọn điểm quan sát từ đâu?
Nóc đồn Cô Tô;
B. Trên dốc cao;
C. Bên giếng nước ngọt ở ria một hòn đảo.
D. Đầu mũi đảo.
Bài tập
Bài tập 3:
Tính từ chỉ màu sắc nào không được dùng trong đoạn đầu của bài kí?
Hồng tươi
B. Xanh mượt
C . Lam biếc
D. Vàng giòn
Bài Tập 4: Viết đoạn văn miêu tả một cảnh đẹp của quê em sau trận mưa lớn?
( học tập cách miêu tả của Nguyễn Tuân)
Hướng dẫn về nhà
Luyện đọc diễn cảm văn bản "Cô Tô"
2. Viết thành đoạn văn hoàn chỉnh thể hiện cảm nhận của em về cảnh Cô Tô sau cơn bão
3.Ôn tập chuẩn bị cho bài viết số 6
Đọc thuộc lòng đoạn thơ trong bài thơ "Lượm"
từ "Cháu đi đường cháu... Hồn bay gữa đồng"
- Hình ảnh nào trong đoạn thơ làm em cảm động nhất?
Vì sao?
Tiết 103: Cô Tô Nguyễn Tuân
I. Đọc, tìm hiểu chung
1.Tác giả, tác phẩm
Em biết gì về nhà văn Nguyễn Tuân và tác phẩm Cô Tô?
Tác giả: Nguyễn Tuân 1910 - 1987
Quê: Từ Liêm - Hà Nội
Sở trường: Tuỳ bút, bút kí
Tác phẩm: VB "Cô Tô" trích đoạn cuối bài kí Cô Tô
- ghi lại ấn tượng về cảnh sắc thiên nhiên, con người lao động ở vùng đảo Cô Tô sau chuyến ra thăm đảo của nhà văn.
Em biết gì về quÇn ®¶o Cô Tô?
QĐ Cô Tô
Có thể chia văn bản thành mấy phần? Nội dung của mỗi phần?
Tiết 103: Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I. Đọc, tìm hiểu chung
1.Tác giả, tác phẩm
2.Bố cục:
3 đoạn
Đoạn1: Từ đầu.. mùa sóng ở đây
- Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
Đoạn 2: Tiếp ..là là nhịp cánh
- Cảnh mặt trời mọc trên biển
Đoan 3: còn lại
- Cảnh sinh hoạt buổi sớm trên đảo
II. Đọc, tìm hiểu chi tiết
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
Ngày thứ năm trên đảo CôTô là một ngày trong trẻo, sáng sủa.Từ khi., sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và., thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương.ngắm cả toàn cảnh đảo Cô Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.
Tác giả lựa chọn vị trí quan sát nào để miêu tả vẻ đẹp Cô Tô?
Tác dụng?
* Vị trí quan sát:
Trên nóc đồn
?q/s được toàn cảnh
II. Đọc, tìm hiểu chi tiết
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
* Vị trí quan sát:
Trên nóc đồn
?q/s được toàn cảnh
Ngày thứ năm trên đảo CôTô là một ngày trong trẻo, sáng sủa.Từ khi., sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và., thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương.ngắm cả toàn cảnh đảo Cô Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.
Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau khi trận bão đi qua được miêu tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?
Khung cảnh đảo Cô Tô:
Trong trẻo,sáng sủa.
Bầu trời: trong sáng
Cây: xanh mượt
Nước biển: lam biếc, đậm đà.
Cát: vàng giòn
Cá: nặng lưới
II. Đọc, tìm hiểu chi tiết
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
* Vị trí quan sát:
Trên nóc đồn
?q/s được toàn cảnh
Khung cảnh đảo Cô Tô:
Trong trẻo,sáng sủa.
Bầu trời: trong sáng
Cây: xanh mượt
Nước biển: lam biếc, đậm đà.
Cát: vàng giòn
Cá: nặng lưới
Thảo Luận nhóm
Em có nhận xét gì về cách miêu tả mà tác giả lựa chọn?
Trình tự miêu tả
Cách lựa chọn, từ ngữ hình ảnh
- Biện pháp nghệ thuật khác
*Nghệ thuật miêu tả:
Từ bao quát ? cụ thể
Chọn lọc các hình ảnh tiêu biểu
Sử dụng các tính từ gợi tả màu sắc, ánh sáng vừa tinh tế vừa gợi cảm, kết hợp với các phó từ "lại", "càng".
- Biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm Giác.
II. Đọc, tìm hiểu chi tiết
1. Vẻ đẹp của Cô Tô sau khi trận bão đi qua
* Vị trí quan sát:
Trên nóc đồn
?q/s được toàn cảnh
Khung cảnh đảo Cô Tô:
Trong trẻo,sáng sủa.
Bầu trời: trong sáng
Cây: xanh mượt
Nước biển: lam biếc, đậm đà.
Cát: vàng giòn
Cá: nặng lưới
*Nghệ thuật miêu tả:
Từ bao quát ? cụ thể
Chọn lọc các hình ảnh tiêu biểu
Sử dụng các tính từ gợi tả màu sắc, ánh sáng vừa tinh tế vừa gợi cảm, kết hợp với các phó từ.
- Biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.
Qua việc miêu tả của tác giả,em hình dung như thế nào về cảnh đảo Cô Tô sau cơn bão?
?khung cảnh vùng biển đảo Cô Tô bao la với vẻ đẹp trong sáng, tinh khôi.
Trước cảnh đẹp đó tác giả đã bộc lộ tình cảm gì?
* Tình cảm của tác giả: Yêu mến đối với hòn đảo " như bất cứ người dân chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây"
Thảo luận nhóm (2 người)
Em học tập được điều gì về phương pháp tả cảnh của nhà văn?
Ngoài đảo Cô Tô ra em còn biết đến những đảo đẹp nào ở nước ta?
Đảo Phú Quốc
- Ngoài vẻ đẹp thẩm mĩ ra em có cảm nhận gì về môi trường ở đây?
Để có những vùng biển đảo đẹp và trong lành như vậy chúng ta cần phải làm gì?
Bài tập
Bài tập
Bài tập 1: Cô Tô là quần đảo thuộc địa phương nào ?
A. Vũng Tàu.
B. Nghệ An.
C. Hải Phòng.
D. Quảng Ninh.
Bài tập
Bài tập
Bài tập 2:
Trong đoạn đầu bài kí Cô Tô, tác giả đã chọn điểm quan sát từ đâu?
Nóc đồn Cô Tô;
B. Trên dốc cao;
C. Bên giếng nước ngọt ở ria một hòn đảo.
D. Đầu mũi đảo.
Bài tập
Bài tập 3:
Tính từ chỉ màu sắc nào không được dùng trong đoạn đầu của bài kí?
Hồng tươi
B. Xanh mượt
C . Lam biếc
D. Vàng giòn
Bài Tập 4: Viết đoạn văn miêu tả một cảnh đẹp của quê em sau trận mưa lớn?
( học tập cách miêu tả của Nguyễn Tuân)
Hướng dẫn về nhà
Luyện đọc diễn cảm văn bản "Cô Tô"
2. Viết thành đoạn văn hoàn chỉnh thể hiện cảm nhận của em về cảnh Cô Tô sau cơn bão
3.Ôn tập chuẩn bị cho bài viết số 6
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyên Thảo
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)