Bài 25. Cô Tô

Người thực hiện: Cấn thị Hạnh
Trường: THCS kim Quan
Chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ thăm lớp
Kiểm tra bài cũ
Em hãy nêu đặc điểm cơ bản của thể thơ bốn chữ?
-Đặc điểm cơ bản của thể thơ 4 chữ:
+ Bài thơ có nhiều dòng, mỗi dòng có 4 chữ.
+ Thường ngắt nhịp 2/2, thích hợp với lối kể và tả.
+ Vần: có cả vần lưng, vần chân xen kẽ. Gieo vần
liền, vần cách hay vần hỗn hợp.
+ Thích hợp với kiểu vừa kể chuyện vừa miêu tả
( vè , đồng dao,hát du...)
Tiết 103: Văn bản
Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
Tiết 103: Văn bản Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I.Tìm hiểu chung
1.Tác giả, tác phẩm
a.Tác giả:
-Nguyễn Tuân(1910-1987) quê ở Hà Nội.
-Là nhà văn nổi tiếng, sở
trường về thể tuỳ bút và kí.
-Tác phẩm của Nguyễn Tuân luôn thể hiện phong cách độc
đáo, tài hoa, sự hiểu biết phong
phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện.
"Cô Tô" được viết vào 4/ 1976 là phần cuối của bài kí Cô Tô in trong cuốn Nguyễn Tuân toàn tập. Tác phẩm ghi lại những ấn tượng về thiên nhiên, con người lao động ở vùng đảo Cô Tô mà nhà văn Nguyễn Tuân thu nhận được trong chuyến ra thăm đảo.

Tiết 103: Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I.Tìm hiểu chung
1.Tác giả, tác phẩm
a. Tác giả:
b. Tác phẩm:
văn bản Cô Tô thuộc thể loại kí.
Nêu hiểu biết của em về thể loại kí?
Kí là loại văn xuôi tự sự, phản ánh trung thực khách quan, tôn trọng sự thật không hư cấu tưởng tượng mang đậm dấu ấn cá nhân.Gồm nhiều thể loại: bút kí,hồi kí, kí sự,nhật kí, tuỳ bút
3. Bố cục:

Tiết 103: Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I.Tìm hiểu chung
1.Tác giả, tác phẩm
a.Tác giả:
b.Tác phẩm
2.Chú thích
Tiết 103: Văn bản Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
I.Tìm hiểu chung
1.Tác giả, tác phẩm:
2. Chú thích :

1.Từ đầu. "theo mùa sóng ở đây."
-> Cảnh Cô Tô sau trận bão.
2.Từ "Mặt trời.là là nhịp cánh."
-> Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô.
3.Phần còn lại.
-> Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo.
3. Bố cục:
3 đoạn
Tiết 103: Văn bản Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
II. Đọc-Tìm hiểu văn bản
a. Cảnh Cô Tô sau trận bão.
-Cá:
nặng lưới
-Bãi cát :
vàng giòn
-Nước biển:
lam biếc đặm đà.
-Cây trên núi đảo:
xanh mượt
-Bầu trời:
Trong tr?o, sáng sủa,trong sáng
1.Đọc
2.Tìm hiểu văn bản
Tiết 103: Văn bản Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
II. Đọc-Tìm hiểu văn bản
2.Tìm hiểu văn bản
a. Cảnh Cô Tô sau trận bão.
- Bầu trời: trong trẻo , sáng sủa,trong sáng
- Cây trên núi đảo: xanh mượt
- Nước biển: lam biếc,đậm đà
- Bãi cát : vàng giòn
- Cá: nặng lưới

->Sử dụng những từ ngữ
hình ảnh chọn lọc, các
tính từ gợi tả màu
sắc và ánh sáng ,so sánh
ẩn dụ tinh tế gợi cảm.
Em có nhận xét
gì về từ ngữ,
hình ảnh mà tác
giả sử dụng để
miêu tả?
Qua việc miêu tả
của tác giả, em
hình dung như thế
nào về cảnh đảo
Cô Tô sau cơn bão?
=> Cảnh vùng biển Cô Tô trong trẻo, tươi sáng, phóng khoáng, tinh khôi, tràn đầy sức sống
II. Đọc- Tìm hiểu văn bản
2.Tìm hiểu văn bản
a. Cảnh Cô Tô sau trận bão
- Bầu trời: trong trẻo , sáng sủa,trong sáng
- Cây trên núi đảo: xanh mượt
- Nước biển: lam biếc,đậm đà
- Cát : vàng giòn
- Cá: nặng lưới
->Sử dụng những từ ngữ hình ảnh chọn lọc, các tính từ gợi tả màu
sắc và ánh sáng ,so sánh, ẩn dụ tinh tế gợi cảm.
=> Cảnh vùng biển Cô Tô trong trẻo, tươi sáng, phóng khoáng, tinh khôi, tràn đầy sức sống
Tiết 103: Văn bản Cô Tô
(Nguyễn Tuân)
"Càng thấy yêu mến hòn
đảo như bất cứ người chài
nào đã từng đẻ ra và lớn
lên theo mùa sóng ở đây."
Trước cảnh đẹp đó tác giả có cảm nghĩ gì ? Qua đó, em hiểu gì về tác giả?
Tác giả là người yêu mến, gần gũi
gắn bó với quê hương

Bài tập trắc nghiệm
Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau.
Câu 1: Văn bản "Cô Tô" được viết theo thể loại nào?
A. Kí B. Tiểu thuyết
C. Truyện ngắn D.Tản văn
Câu 2: Dưới ngòi bút miêu tả của tác giả, cảnh Cô Tô hiện ra như thế nào?
A. Trong trẻo, sáng sủa.
B. Cây thêm xanh mượt. Nước biển lam biếc đậm đà.
C. Cát vàng giòn hơn. Cá nặng lưới.
D. Cả A,B,C đều đúng.
E. Cả A,B,C đều sai.
Câu 3: Trong văn bản "Cô Tô", tác giả miêu tả Cô Tô ở thời điểm nào?
A.Trước cơn bão. B. Sau cơn bão.
C.Vào một ngày đẹp trời. D.Vào một buổi sáng mùa hè.
Hướng dẫn về nhà
+ Cảm nhận của em về cảnh đảo Cô Tô sau khi trận bão đi qua.
+Đọc kĩ lại văn bản "Cô Tô" và trả lời câu hỏi 3,4 trong SGK trang 91.
Chúc
các
em
chăm
ngoan
học
giỏi
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo.