Bài 25. Cô Tô

Tiết 103
cô tô
* * * * *
(Trích tuỳ bút "Cô Tô" của Nguyễn Tuân)



Kính Chào Quý Thầy , Quý Cô
về dự hội giảng !


MÔN NGỮ VĂN 6
NGƯỜI THỰC HIỆN:...................................................
Trường THCS ......................
a/ Tiểu sử
* Nguyễn Tuân : (1910 - 1987 ). ¤ng quª x·
Nh©n Méc ,Th­îng §×nh, nay thuéc ph­êng
Nh©n ChÝnh, Thanh Xu©n , Hµ Néi
- Tõ n¨m 1948-1954 gi÷ chøc Tæng th­ kÝ Héi
v¨n nghÖ ViÖt Nam .
- N¨m 1996 ®­îc nhµ n­íc truy tÆng gi¶i th­ëng
HCM vÒ V¨n häc nghÖ thuËt (®ît 1)
? Em hãy nêu những hiểu biết của em về nhà văn Nguyễn Tuân?








b/ Tính cách
Nguyễn Tuân yêu Việt Nam với những giá trị văn
hóa cổ truyền của dân tộc, những phong cảnh đẹp
của quê hương đất nước,những thú chơi tao nhã
như uống trà, nhắm rượu, chơi hoa, chơi chữ đẹp,
đánh thơ, thả thơ...,những món ăn truyền thống
thể hiện khẩu vị tinh tế của người Việt.
Nguyễn Tuân là con người rất mực tài hoa. ¤ng còn am hiểu nhiều môn nghệ thuật khác: hội hoạ, điêu khắc, sân khấu, điện ảnh... Ông còn là một diễn viên kịch nói có tài và là một diễn viên điện ảnh đầu tiên ở Việt Nam. Ông thường vận dụng con mắt của nhiều ngành nghệ thuật khác nhau để tăng cường khả năng quan sát, diễn tả của nghệ thuật văn chương.
Ông ham du lịch, tự gán cho mình một chứng bệnh gọi là "chủ nghĩa xê dịch". Lối sống tự do phóng túng của ông không phù hợp với chế độ thuộc địa.



Nguy?n Tuõn cú m?t phong cỏch ngh? thu?t r?t
d?c dỏo v� tài hoa.


Nguyễn Tuân còn có đóng góp không nhỏ cho sự phát triển của ngôn ngữ văn học Việt Nam. Ông có một kho từ vựng phong phú và một khả năng tổ chức câu văn xuôi đầy giá trị tạo hình, lại có nhạc điệu trầm bổng và, như Nguyễn Tuân thường nói, biết co duỗi nhịp nhàng...
c/ Phong cách nghệ thuật

2/ Tác phẩm




Hoàn cảnh sáng tác: Sau một chuyến ra thăm chòm Cô Tô 17 đảo xanh, trong vịnh Bắc Bộ, nhà văn Nguyễn Tuân viết bút kí - tuỳ bút Cô Tô.



Vị trí của đoạn trích : Đoạn trích ở phần cuối của bài kí Cô Tô. Tác phẩm ghi lại những ấn tượng về thiên nhiên, con người lao động ở vùng đảo Cô Tô mà nhà văn thu nhận được trong chuyến ra thăm đảo.

? Em hãy nêu một vài hiểu biết của em về hoàn cảnh sáng tác của bài kí này?
? Em hãy cho biết đoạn trích này nằm ở phần nào của bài kí Cô Tô?




3/ Giới thiệu về đảo Cô Tô
Ngày 23-3-1994,
Chính phủ ra nghị định 28/CP
đổi tên huyện Cẩm Phả thành huyện Vân Ðồn
đồng thời tách quần đảo Cô Tô gồm hai xã
Thanh Luân,Cô Tô thành lập huyện Cô Tô. Sau
một thời gian dài chuẩn bị, ngày 24-12-1994
trên đảo Cô Tô Lớn,lễ đón nhận Nghị định được
cử hành trọng thể và huyện Cô Tô
chính thức ra đời.


Cô Tô có diện tích tự nhiên là 3850km2.
Dân số ở Cô Tô đến cuối năm 1995 là 2170
người và đang tăng do có thêm các đợt chuyển
di cư từ các tỉnh Nam Hà, Thái Bình.. theo chủ
trương vận động đồng bào ra phát triển kinh tế,
an ninh, quốc phòng.
Cô Tô có địa hình đồi núi. Ðỉnh giáp Cáp Cháu
trên đảo Thanh Luân cao 210m, đỉnh đài
khí tượng trên đảo Cô Tô lớn cao 160m .
Đồn biên phòng



- Cô Tô có nguồn hải sản phong phú, dồi dào.
Nằm trong hệ các vịnh Bắc Bộ, ngư trường
Cô Tô có non 1000 loài cá, trong đó khoảng
60 loài có giá trị kinh tế cao là đối tượng đánh
bắt như: cá hồng, song, mú, thu, chim...
Cạnh đảo Cô Tô còn có hai bãi trai ngọc ở
Cẩu Thầu Mỷ.

- Mặc dù nằm ngoài biển khơi nhưng nơi đây
lại không thiếu nước ngọt. Lượng nước sạch
ở Cô Tô có thể đủ cung cấp cho người dân
của đảo vì lượng mưa hàng năm ở đây
rất lớn.



4/ Đọc, tìm hiểu bố cục, thể loại
a/ Đọc
? Theo em bài văn có thể chia làm mấy đoạn? Em hãy chia và cho biết nội dung từng đoạn?
b/ Bố cục : 3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu cho đến: "theo mùa sóng ở đây": Toàn cảnh Cô Tô với vẻ đẹp trong sáng sau trận bão.
Đoạn 2: Tiếp theo cho đến: "là là nhịp cánh": Cảnh mặt trời mọc trên biển.
Đoạn 3: Phần còn lại: Cảnh sinh hoạt của người dân trên đảo Thanh Luân.

c/ Thể loại

Kí: Thể văn tự sự viết về người thật, việc thật, có tính chất thời sự, trung thành với hiện thực đến mức cao nhất.
Tuỳ bút: Thể kí ghi lại tương đối tự do những cảm nghĩ của người viết, phản ánh thực tế khách quan.


II/ Phân tích văn bản
1/ Vẻ đẹp của đảo Cô Tô sau trận bão.
? Đây là bức tranh toàn cảnh đảo, theo em tác giả có thể tả chi tiết được không?
? Em hãy tìm một từ (tính từ) khái quát cảnh đảo, biển, bầu trời Cô Tô sau cơn bão?
Cô Tô hiện ra thật trong sáng,
tinh khôi trong buổi sáng đẹp trời sau cơn bão .
? Cảnh trong sáng đó được cụ thể hoá bằng những chi tiết, hình ảnh nào ?

- cây cối: xanh mượt
- nước biển: lam biếc, đặm đà
- cát: vàng giòn
? Em hãy nhận xét nghệ thuật miêu tả của tác giả ở đoạn 1?
Nghệ thuật miêu tả:




. Tác giả lựa chọn hình ảnh tiêu biểu: bầu trời, nước biển, cây, bãi cát.
- Đi liền với những hình ảnh ấy là các tính từ chỉ màu sắc, ánh sáng
- Vị trí quan sát: từ trên cao nhìn xuống

III/ Luyện tập
Đọc hai câu văn sau và trả lời câu hỏi :





1 (..) Nhìn rõ cả Tô Bắc , Tô Trung , Tô Nam mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây .
2 ( ..) Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả nhũng người chài lưới trên muôn thuở biển Đông.
a. Mỗi câu văn nằm ở phần nào của văn bản ?
b. Người làm nghề đánh cá thường được gọi là dân chài . Thế nhưng , ở mỗi câu văn trên , Nguyễn Tuân lại gọi họ bằng những từ ngữ nào ? Cách gọi đó có gì đặc biệt và gợi ấn tượng thế nào với người đọc ?
Đáp án :
Câu 1 thuộc đọan 1 của văn bản .

Câu 2 thuộc đoạn 2 của văn bản .

Người làm nghề đánh cá thường được gọi là dân chài .Thế nhưng ,ở mỗi câu văn trên ,
Nguyễn Tuân lại gọi họ bằng những từ ngữ người chài.
- người chài lưới .Danh từ chài , chài lưới chỉ đồ vật
được dùng với nghĩa động từ
- Cách chuyển nghĩa từ như vậy gợi ấn tượng rõ nét về công việc của họ .

a.
b.
Kính chúc Quý Thầy Cô mạnh khỏe

Chúc các em học sinh Chăm ngoan , học giỏi !