Bài 25. Cô Tô
Chia sẻ bởi Dương Thị Thu |
Ngày 21/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: Bài 25. Cô Tô thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng
Các vị đại biểu,các thầy cô giáo cùng các em học sinh về dự
Tiết Ngữ Văn
Trường THCS Xi Măng
Em hãy cho biết Trần Đăng Khoa là tác giả
của tác phẩm nào ?
Lượm
Tre Việt Nam
Mưa
Đêm nay Bác không ngủ
Kiểm tra bài cũ
Trong văn bản Mưa thì từ nào lặp
Lại ở khổ cuối và nêu tác dụng
mưa / lặp lại cho câu văn có chủ ngữ
đội / khắc họa cảnh trời mưa
đội / khắc họa tư thế hiên ngang của con người trước thiên nhiên
mưa / tả lại cảnh trời mưa
Kiểm tra bài cũ
KIểM TRA BàI Cũ
3. Trong bài thơ "Mưa" thì thể thơ của bài là:
A. Ba chữ
B. Bốn chữ
C. Tự do
D. Không xác định được thể thơ
ĐÚNG RỒI
3. Điền từ thích hợp vào ô trống:
Bằng việc sử dụng rộng rãi phép ....., với thể thơ ..., nhịp thơ .. và ...., bài thơ đã ... tả chính xác cảnh vật thiên nhiên trước, trong cơn mưa rào ở một làng quê.
KIểM TRA BàI Cũ
nhanh
hài hòa
biểu cảm
kể lại
ngắn
tự do
ba chữ
ẩn dụ
nhân hóa
miêu tả
ĐÚNG RỒI
10 ®
Ngữ Văn
Tiết 103 -104: Bài 25:
Cô tô
Nguyễn Tuân
Chú thích:
- Biểu tượng là biểu thị ý nghĩa là học sinh ghi bài.
- Biểu tượng là trọng tâm của bài cần ghi nhớ.
Cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở vùng đảo Cô Tô được miêu tả trong bài văn.
Kết quả cần đạt
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
Tác giả: Nguyễn Tuân (1910 - 1987)
- Là nhà văn nổi tiếng.
Sở trường: tùy bút và kí
Tác phẩm:
Đọc văn bản.
Văn bản trích ở phần cuối bài kí "Cô Tô".
Bố cục:
3 phần
Các em hãy tìm hiểu bài và cho biết mỗi đoạn có nội dung như thế nào ?
1
2
3
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão.
- Điểm nhìn: trên nóc đồn.
Các em hãy nhận xét điểm nhìn của tác giả
Câu văn nào mà các em biết tác giả quan sát ở nóc đồn ?
Chúng tôi leo dốc lên đồn Cô Tô hỏi thăm sức khỏe anh em bộ binh và hải quân cùng đóng sát nhau trong cái đồn khố xanh cũ ấy. Trèo lên lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm nhìn toàn cảnh Cô Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.
Những từ ngữ mà các
em có thể biết tác giả
quan sát ở trên nóc đồn
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão.
- Điểm nhìn: trên nóc đồn.
- Có thể coi vẻ đẹp của Cô Tô sau trận bão là bức tranh toàn cảnh do "họa sĩ" thiên nhiên vẽ.
- Bức tranh đó có:
+ Bầu trời: trong xanh
+ Cây : xanh mượt
+ Cát : vàng giòn
Các em hãy cho biết bức trnh toàn cảnh đó có những sự vật nào ?
+ Cá: nặng mẻ cá giã đôi
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão
- Bức tranh đó có:
+ Bầu trời: trong xanh
+ Cây : xanh mượt
+ Cát : vàng giòn
Dùng nhiều biện pháp so sánh, dùng chủ yếu gam màu sáng
Là bức tranh tươi sáng sinh động, mang sức sống mới.
+ Cá: nặng mẻ cá giã đôi
Theo em, tác giả đã dùng nhiều biện pháp nghệ thuật nào ?
Em hãy cho biết tác giả đứng ở vị trí nào để
quan sát ?
Trên một mỏm đá
Trên ngọn hải đăng
Trên nóc đồn Cô Tô
Trên tầng của một ngôi nhà
Em hãy cho biết ở đoạn 1, tác giả dùng nhiều
biện pháp nghệ thuật gì
So sánh
Nhân hóa
ẩn dụ
So sánh
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão
Cảnh mặt trời mọc trên biển
Điểm nhìn: ngoài mũi đảo
Tác giả dùng nhiều hình ảnh so sánh:
VD: + Như tấm kính lau hết mây bụi.
+ Tròn trĩnh như một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. v.v.
? Gợi lên vẻ đẹp nguy nga , tráng lệ, gắn bó với con người.
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
Em hãy cho biết tác giả quan sát mặt trời mọc ở vị trí nào ?
Là vị trí thuận lợi.
Các em đọc thầm đoạn 2 và cho biết tác giả dùng nhiều biện pháp tu từ nào ?
Em hãy cho biết tác giả quan sát mặt trời mọc
ở vị trí nào ?
Trên một mỏm đá
Trên ngọn hải đăng
Ngoài mũi đảo Cô Tô
Trên thuyền
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão
Cảnh mặt trời mọc trên biển
Cuộc sống sinh hoạt của người dân trên đảo
Điểm nhìn: cái giếng nước ngọt ở trên đảo.
Thời gian: lúc sáng sớm.
? Nổi bật nhất là cảnh sinh hoạt của người dân.
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
Em hãy cho biết, tác giả quan sát ở vị trí nào ?
Hãy cho biết, tác giả quan sát vào thời điểm nào ?
Các em hãy cho biết cảnh nổi bật trên đảo vào lúc sáng sớm ?
Câu văn:
Cái giếng nước ngọt vui nhữ một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền.
Câu văn trên diễn tả cảnh sinh hoạt như thế nào ?
Em có nhận xét gì về câu văn trên ?
Em có nhận xét gì
về cách chọn những
hình ảnh mà
tác giả sử dụng
trong bài văn ?
Diễn tả cảnh sinh hoạt đầm ấm, đông vui và thanh bình.
Trong câu cuối: hình ảnh chị Châu Hòa Mãn địu con.
? Là hình ảnh đẹp, ấn tượng về cuộc sống thanh bình.
Các chi tiết miêu tả chân thực
Nổi bật cuộc sống yên vui của người dân trên đảo Cô Tô
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão
Cảnh mặt trời mọc trên biển
Cuộc sống sinh hoạt của người dân trên đảo
III ? Tổng kết
Ghi nhớ: SGK
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
Bài tập tổng kết
Câu 1: Em h·y cho biÕt, t¸c gi¶ NguyÔn Tu©n quª ë ®©u ? Së trêng cña «ng lµ g× ?
Quª ë Hµ Néi - Së trêng vÒ tïy bót vµ truyÖn ng¾n.
Quª ë Hµ Néi - Së trêng vÒ kÝ vµ truyÖn dµi.
Quª ë Hµ Néi - Së trêng vÒ tïy bót.
Quª ë Hµ Néi - Së trêng tïy bót vµ kÝ.
Bài tập tổng kết
Câu 2: Trong v¨n b¶n C¤ T¤ t¸c gi¶ dïng nhiÒu biÖn ph¸p nghÖ thuËt :
A. Nh©n hãa B. So s¸nh
C. Èn dô D. Ho¸n dô
Bài tập tổng kết
Câu 3: Bµi v¨n C¤ T¤ lµ thuéc phÇn nµo cña bµi kÝ C« T« :
A. PhÇn cuèi B. PhÇn gi÷a
C. PhÇn ®Çu
Bài tập tổng kết
Câu 4: §iÒn tõ cßn thiÕu vµo chç chÊm:
C¶nh thiªn nhiªn vµ sinh ho¹t cña con ngêi trªn vïng ®¶o C« T« hiÖn lªn thËt …………… vµ …….. qua ng«n ng÷ ®iªu luyÖn vµ sù ……….. tinh tÕ, chÝnh x¸c, giµu ………… vµ c¶m xóc cña NguyÔn Tu©n. Bµi v¨n cho ta hiÓu biÕt vµ yªu mÕn mét vïng ®Êt cu¶ Tæ Quèc - quÇn ®¶o C« T«.
hình ảnh
sinh động
chi tiết
miêu tả
biểu cảm
tươi đẹp
sinh đẹp
tinh tế
trong sáng
Dặn dò
1.Đọc lại bài.
2. Làm bài tập trong vở bài tập.
3.Học bài cũ.
4. Soạn bài "Các thành phần chính của câu"
Buổi học kết thúc
Chúc thầy cô và các em có buổi học vui vẻ
Các vị đại biểu,các thầy cô giáo cùng các em học sinh về dự
Tiết Ngữ Văn
Trường THCS Xi Măng
Em hãy cho biết Trần Đăng Khoa là tác giả
của tác phẩm nào ?
Lượm
Tre Việt Nam
Mưa
Đêm nay Bác không ngủ
Kiểm tra bài cũ
Trong văn bản Mưa thì từ nào lặp
Lại ở khổ cuối và nêu tác dụng
mưa / lặp lại cho câu văn có chủ ngữ
đội / khắc họa cảnh trời mưa
đội / khắc họa tư thế hiên ngang của con người trước thiên nhiên
mưa / tả lại cảnh trời mưa
Kiểm tra bài cũ
KIểM TRA BàI Cũ
3. Trong bài thơ "Mưa" thì thể thơ của bài là:
A. Ba chữ
B. Bốn chữ
C. Tự do
D. Không xác định được thể thơ
ĐÚNG RỒI
3. Điền từ thích hợp vào ô trống:
Bằng việc sử dụng rộng rãi phép ....., với thể thơ ..., nhịp thơ .. và ...., bài thơ đã ... tả chính xác cảnh vật thiên nhiên trước, trong cơn mưa rào ở một làng quê.
KIểM TRA BàI Cũ
nhanh
hài hòa
biểu cảm
kể lại
ngắn
tự do
ba chữ
ẩn dụ
nhân hóa
miêu tả
ĐÚNG RỒI
10 ®
Ngữ Văn
Tiết 103 -104: Bài 25:
Cô tô
Nguyễn Tuân
Chú thích:
- Biểu tượng là biểu thị ý nghĩa là học sinh ghi bài.
- Biểu tượng là trọng tâm của bài cần ghi nhớ.
Cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở vùng đảo Cô Tô được miêu tả trong bài văn.
Kết quả cần đạt
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
Tác giả: Nguyễn Tuân (1910 - 1987)
- Là nhà văn nổi tiếng.
Sở trường: tùy bút và kí
Tác phẩm:
Đọc văn bản.
Văn bản trích ở phần cuối bài kí "Cô Tô".
Bố cục:
3 phần
Các em hãy tìm hiểu bài và cho biết mỗi đoạn có nội dung như thế nào ?
1
2
3
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão.
- Điểm nhìn: trên nóc đồn.
Các em hãy nhận xét điểm nhìn của tác giả
Câu văn nào mà các em biết tác giả quan sát ở nóc đồn ?
Chúng tôi leo dốc lên đồn Cô Tô hỏi thăm sức khỏe anh em bộ binh và hải quân cùng đóng sát nhau trong cái đồn khố xanh cũ ấy. Trèo lên lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm nhìn toàn cảnh Cô Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.
Những từ ngữ mà các
em có thể biết tác giả
quan sát ở trên nóc đồn
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão.
- Điểm nhìn: trên nóc đồn.
- Có thể coi vẻ đẹp của Cô Tô sau trận bão là bức tranh toàn cảnh do "họa sĩ" thiên nhiên vẽ.
- Bức tranh đó có:
+ Bầu trời: trong xanh
+ Cây : xanh mượt
+ Cát : vàng giòn
Các em hãy cho biết bức trnh toàn cảnh đó có những sự vật nào ?
+ Cá: nặng mẻ cá giã đôi
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão
- Bức tranh đó có:
+ Bầu trời: trong xanh
+ Cây : xanh mượt
+ Cát : vàng giòn
Dùng nhiều biện pháp so sánh, dùng chủ yếu gam màu sáng
Là bức tranh tươi sáng sinh động, mang sức sống mới.
+ Cá: nặng mẻ cá giã đôi
Theo em, tác giả đã dùng nhiều biện pháp nghệ thuật nào ?
Em hãy cho biết tác giả đứng ở vị trí nào để
quan sát ?
Trên một mỏm đá
Trên ngọn hải đăng
Trên nóc đồn Cô Tô
Trên tầng của một ngôi nhà
Em hãy cho biết ở đoạn 1, tác giả dùng nhiều
biện pháp nghệ thuật gì
So sánh
Nhân hóa
ẩn dụ
So sánh
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão
Cảnh mặt trời mọc trên biển
Điểm nhìn: ngoài mũi đảo
Tác giả dùng nhiều hình ảnh so sánh:
VD: + Như tấm kính lau hết mây bụi.
+ Tròn trĩnh như một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. v.v.
? Gợi lên vẻ đẹp nguy nga , tráng lệ, gắn bó với con người.
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
Em hãy cho biết tác giả quan sát mặt trời mọc ở vị trí nào ?
Là vị trí thuận lợi.
Các em đọc thầm đoạn 2 và cho biết tác giả dùng nhiều biện pháp tu từ nào ?
Em hãy cho biết tác giả quan sát mặt trời mọc
ở vị trí nào ?
Trên một mỏm đá
Trên ngọn hải đăng
Ngoài mũi đảo Cô Tô
Trên thuyền
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão
Cảnh mặt trời mọc trên biển
Cuộc sống sinh hoạt của người dân trên đảo
Điểm nhìn: cái giếng nước ngọt ở trên đảo.
Thời gian: lúc sáng sớm.
? Nổi bật nhất là cảnh sinh hoạt của người dân.
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
Em hãy cho biết, tác giả quan sát ở vị trí nào ?
Hãy cho biết, tác giả quan sát vào thời điểm nào ?
Các em hãy cho biết cảnh nổi bật trên đảo vào lúc sáng sớm ?
Câu văn:
Cái giếng nước ngọt vui nhữ một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền.
Câu văn trên diễn tả cảnh sinh hoạt như thế nào ?
Em có nhận xét gì về câu văn trên ?
Em có nhận xét gì
về cách chọn những
hình ảnh mà
tác giả sử dụng
trong bài văn ?
Diễn tả cảnh sinh hoạt đầm ấm, đông vui và thanh bình.
Trong câu cuối: hình ảnh chị Châu Hòa Mãn địu con.
? Là hình ảnh đẹp, ấn tượng về cuộc sống thanh bình.
Các chi tiết miêu tả chân thực
Nổi bật cuộc sống yên vui của người dân trên đảo Cô Tô
I ? Đọc - Tiếp xúc văn bản
II ? Tìm hiểu chi tiết
Vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão
Cảnh mặt trời mọc trên biển
Cuộc sống sinh hoạt của người dân trên đảo
III ? Tổng kết
Ghi nhớ: SGK
Cô Tô ( Nguyễn Tuân )
Bài tập tổng kết
Câu 1: Em h·y cho biÕt, t¸c gi¶ NguyÔn Tu©n quª ë ®©u ? Së trêng cña «ng lµ g× ?
Quª ë Hµ Néi - Së trêng vÒ tïy bót vµ truyÖn ng¾n.
Quª ë Hµ Néi - Së trêng vÒ kÝ vµ truyÖn dµi.
Quª ë Hµ Néi - Së trêng vÒ tïy bót.
Quª ë Hµ Néi - Së trêng tïy bót vµ kÝ.
Bài tập tổng kết
Câu 2: Trong v¨n b¶n C¤ T¤ t¸c gi¶ dïng nhiÒu biÖn ph¸p nghÖ thuËt :
A. Nh©n hãa B. So s¸nh
C. Èn dô D. Ho¸n dô
Bài tập tổng kết
Câu 3: Bµi v¨n C¤ T¤ lµ thuéc phÇn nµo cña bµi kÝ C« T« :
A. PhÇn cuèi B. PhÇn gi÷a
C. PhÇn ®Çu
Bài tập tổng kết
Câu 4: §iÒn tõ cßn thiÕu vµo chç chÊm:
C¶nh thiªn nhiªn vµ sinh ho¹t cña con ngêi trªn vïng ®¶o C« T« hiÖn lªn thËt …………… vµ …….. qua ng«n ng÷ ®iªu luyÖn vµ sù ……….. tinh tÕ, chÝnh x¸c, giµu ………… vµ c¶m xóc cña NguyÔn Tu©n. Bµi v¨n cho ta hiÓu biÕt vµ yªu mÕn mét vïng ®Êt cu¶ Tæ Quèc - quÇn ®¶o C« T«.
hình ảnh
sinh động
chi tiết
miêu tả
biểu cảm
tươi đẹp
sinh đẹp
tinh tế
trong sáng
Dặn dò
1.Đọc lại bài.
2. Làm bài tập trong vở bài tập.
3.Học bài cũ.
4. Soạn bài "Các thành phần chính của câu"
Buổi học kết thúc
Chúc thầy cô và các em có buổi học vui vẻ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Thị Thu
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)