Bài 25. Cô Tô

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ GIỜ
Kiểm tra bài cũ
ĐÁP ÁN
- Đọc thuộc lòng 3 khổ thơ đầu bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu ? Nêu ý nghĩa văn bản ?
- Nêu nội dung và nghệ thuật chính của bài thơ ?
* Ý nghĩa văn bản: bài thơ khắc họa hình ảnh chú bé Lượm hồn nhiên, dũng cảm, hi sinh vì nhiệm vụ kháng chiến. Đồng thời thể hiện tình cảm chân thật và thương mến của tác giả dành cho Lượm nói riêng và những em bé yêu nước nói chung.
* Nội dung : - Vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng và ý nghĩa cao cả trong sự hi sinh của nhân vật Lượm.
- Tình cảm yêu mến, trân trọng của tác giả dành cho nhân vật Lượm
* Nghệ thuật : sử dụng thể thơ bốn chữ giàu chất dân gian
Sử dụng nhiều từ láy có giá trị gợi hình và giàu âm điệu
KếT hợp nhiều PTBĐ : tự sự, miêu tả, biểu cảm
NGUYỄN TUÂN
Tiết: Văn bản Cô Tô
ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
Tác giả - tác phẩm
a. Tác giả
-Nguyễn Tuân ( 1910 – 1987 )
-Quê ở Hà Nội.
-Là cây bút xuất sắc của nền văn
xuôi hiện đại Việt Nam và là nhà
văn nổi tiếng, sở trường về thể tùy
bút và ký.


Cô Tô
Nêu vài nét chính về tác giả?
Nguyễn Tuân
Nguyễn Tuân sinh ngày 10/7/1910 mất ngày 28/7/1987 tại Hà Nội.Là nhà văn có tài năng lớn và độc đáo, sở trường của ông là tùy bút và kí. Ông được xem là bậc thầy về ngôn ngữ, là một nghệ sĩ tinh tế và tài hoa trong việc phát hiện cái đẹp. Ông thường bộc lộ vốn hiểu biết và kĩ năng sống của mình vào văn chương. Ông được trao giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật,đợt I năm 1996.
Văn bản :
Kí họa chân dung của nhà văn Nguyễn Tuân qua các họa sĩ Thành Chương, Văn Cao…


Cô Tô
Nguyễn Tuân


Họa sĩ Thu Giang – con gái của Nguyễn Tuân trao tặng kỷ vật của ông trong buổi lễ kỷ niêm 20 năm ngày mất của Nguyễn Tuân
Văn bản :
Một số tác phẩm chính của Nguyễn Tuân
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
Tác giả - tác phẩm
a. Tác giả
b. Tác phẩm



Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm?
- Văn bản trích từ thiên sử ký cùng tên được viết trong một lần đi thăm ở đảo Cô Tô.
Cho biết vị trí của văn bản trong tác phẩm ?
Văn bản này thuộc thể loại gì ?
Văn bản trên sử dụng những phương thức biểu đạt nào ?
-Đại ý: tả cảnh thiên nhiên và cuộc sống sinh hoạt, lao động của người dân trên đảo Cô Tô.
- Thể loại: ký
- Nằm ở phần cuối của bài ký Cô Tô.
-PTBĐ: miêu tả, tự sự,biểu cảm.
Em hãy nêu đại ý của văn bản?



Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân



Kí là thể văn tự sự viết về người thật,việc thật,có tính chất thời sự,trung thành với hiện thực đến mức cao nhất.
Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân

I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
Tác giả - tác phẩm
a. Tác giả
b. Tác phẩm
2. Từ khó (sgk)




Đá đầu sư: đá có đầu tròn, nhẵn như đầu ông sư thường quần tụ thành bãi
Ngấn bể : đường tiếp giáp giữa mặt biển và chân trời theo tầm nhìn của mắt
Hải sâm : động vật biển có thân tròn,dài,mềm,da có gai, là thực phẩm quý
Cá hồng: cá biển sống ở tầng đáy, thân hình bầu dục, có vệt màu đỏ.
Đoạn 1: Từ “ngày thứ năm trên đảo … mùa sóng ở đây”
 Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau trận bão.
Đoạn 2: “Mặt trời lại rọi lên … là là nhịp cánh”
Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô.
Đoạn 3: còn lại
Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
 Cuộc sống sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo Cô Tô.
I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
1.Tác giả - tác phẩm
a. Tác giả
b. Tác phẩm
2. Từ khó (sgk):
3. Bố cục :
3 đoạn
Văn bản này có thể chia làm mấy đoạn? Hãy nêu nội dung chính của từng đoạn?
Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão đi qua
Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô
Văn bản: Cô Tô
Nguyễn Tuân
Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo Cô Tô
Văn bản: Cô Tô
Nguyễn Tuân
I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II.TÌM HIỂU VĂN BẢN


Cô Tô
Nguyễn Tuân
Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau trận bão
Vẻ đẹp Cô Tô sau trận bão được tác giả miêu tả như thế nào ?
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+Cây cối : xanh mượt
+Nước biển : lam biếc đặm đà
+Cát : vàng giòn
Nước biển lam biếc đặm đà
Cát: vàng giòn
Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
Bầu trời: trong sáng
Cây: xanh mượt
Nước biển lam biếc đặm đà
Cát: vàng giòn
Lưới nặng mẻ cá
Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
TÌM HIỂU VĂN BẢN

Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau trận bão
“ Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có Vịnh Bắc Bộ và từ khi có quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt,nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi “
Từ những chi tiết trên hãy tìm những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp ấy?
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển : lam biếc đặm đà
+ Cát : vàng giòn
I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II.TÌM HIỂU VĂN BẢN
Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
1.Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau trận bão
Theo em hiểu xanh mượt là xanh như thế nào ?
Lam biếc là xanh như thế nào?
Vàng giòn là vàng như thế nào ?
Xanh mượt xanh màu mỡ, tươi tốt
Lam biếc màu xanh trong ánh lên
Vàng giòn  vàng khô
- Tính từ chỉ màu sắc kết hợp với động từ miêu tả, phó từ, từ chỉ mức độ, từ ngữ và hình ảnh chọn lọc.
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển : lam biếc đặm đà
+ Cát : vàng giòn
“ Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có Vịnh Bắc Bộ và từ khi có quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt,nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi “
Những từ trên thuộc từ loại nào?
I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II.TÌM HIỂU VĂN BẢN
Để tả được cảnh đẹp ấy tác giả đã chọn vị trí nào để quan sát ?( thời điểm …)
Vị trí đó có lợi gì ?
Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau trận bão
Tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng kết hợp với động từ miêu tả,phó từ, từ chỉ mức độ,từ ngữ và hình ảnh chọn lọc
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển : lam biếc đặm đà
+ Cát : vàng giòn
Ở đoạn văn trên để miêu tả vẻ đẹp của đảo Cô Tô, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
-Nghệ thuật :ẩn dụ, so sánh.
Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II.TÌM HIỂU VĂN BẢN
1.Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau trận bão
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển : lam biếc đặm đà
+ Cát : vàng giòn
Tính từ chỉ màu sắc và ánh sáng kết hợp với động từ miêu tả, phó từ từ chỉ mức độ,từ ngữ và hình ảnh chọn lọc
 Vẻ đẹp tươi sáng, trong trẻo, rực rỡ, lộng lẫy, mang đầy sức sống mới của đảo Cô Tô
?
Qua đó, em thaáy ñaûo Coâ Toâ hieän ra sau khi traän baõo ñi qua nhö theá naøo?
 
-Nghệ thuật :ẩn dụ, so sánh
Một góc Cô Tô nhìn từ trên nóc đồn
Biển thanh bình
Một thoáng bình yên
Biển trời một màu
I.ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II.TÌM HIỂU VĂN BẢN
1.Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô sau trận bão
Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
Qua cách miêu tả ấy em hiểu gì về tình cảm của tác giả ? Tình cảm ấy được bộc lộ rõ nhất ở câu nào?
 Vẻ đẹp tươi sáng, trong trẻo, rực rỡ, lộng lẫy, mang đầy sức sống mới của đảo Cô Tô
“ Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm cả toàn cảnh đảo Cô Tô. Nhìn rõ cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây”
- Tính từ chỉ màu sắc kết hợp với động từ miêu tả, phó từ, sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh
+ Ngày: trong trẻo, sáng sủa
+ Bầu trời : trong sáng
+ Cây cối : xanh mượt
+ Nước biển : lam biếc đặm đà
+ Cát : vàng giòn
-Nghệ thuật : ẩn dụ, so sánh.
Nếu được đứng trên vị trí của tác giả để quan sát vẻ đẹp của đảo Cô Tô em thấy thế nào ??

Văn bản : Cô Tô
Nguyễn Tuân
Qua miêu tả về cảnh đảo Cô Tô sau trận bão thì em có nhận xét gì về thiên nhiên của nước ta?
Vậy chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (đặc biệt là vùng biển đảo) ?
Qua đoạn văn trên em học được gì về nghệ thuật miêu tả (cụ thể là miêu tả một danh lam thắng cảnh )?
Bài tập củng cố
Bài 1:Trong đoạn văn đầu tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
a.Nhân hóa
b. Ẩn dụ
c.So sánh
d.Cả b và c (ẩn dụ và so sánh )
Bài 2: Câu văn nào Nguyễn Tuân không dùng để miêu tả quang cảnh Cô Tô sau cơn bão?





A.Sau mỗi lần dông bão,bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy.
B. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt,nước biển lại lam biếc,đặm đà hơn hết cả mọi khi,và cát lại vàng giòn hơn nữa.
C.Mặt trời nhú lên dần dần,rồi lên cho kì hết.
D…lưới càng nặng thêm mẻ cá giã đôi.
Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên đảo Cô Tô
Cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô
Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão
Bài 2: Em hãy nối các câu phù hợp với từng bức tranh?
* Hoạt động nối tiếp
Về nhà học bài và phân tích cảnh mặt trời mọc và cảnh sinh hoạt của người dân trên đảo Cô Tô.
Kính chúc các thầy cô mạnh khỏe




Cảm ơn thầy cô và các em học sinh