Bài 25. Cô Tô
Chia sẻ bởi Vũ Thiện Nhân |
Ngày 21/10/2018 |
20
Chia sẻ tài liệu: Bài 25. Cô Tô thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG
CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ LỚP 6A
Môn: Ngữ Văn
Trường PTDTBT THCS Nà Khoang
Tiết 104 – Văn bản
CÔ TÔ
(Nguyễn Tuân)
(Tiếp theo)
1. Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô được tác giả miêu tả qua những chi tiết hình ảnh nào?
2. Các phép tu từ nào được tác giả sử dụng nhiều làm nổi bật vẻ đẹp của cảnh?( tìm nghệ thuật)
3. Nhà văn đứng ở vị trí nào để quan sát tả cảnh?
4. Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô được tác giả quan sát và miêu tả theo trình tự nào ?
1. Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên biển được miêu tả qua chi tiết nào?
2. Đoạn văn này tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
3. Nhà văn đứng ở vị trí nào để quan sát tả cảnh? (hay còn gọi là điểm nhìn)
4. Cảnh sinh hoạt trên biển đảo Cô Tô được tác giả quan sát và miêu tả theo trình tự nào ?
Nhóm 1+nhóm 4
Nhóm 2+ nhóm 3
Đoạn 2: Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô.
- Sau trận bão, chân trời, ngấn bể, sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.
- Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt trên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ bình minh [...].
-Sử dụng từ ngữ chính xác, tinh tế , độc đáo. Động từ, tính từ và các hình ảnh so sánh, ẩn dụ.
- Từ trên những hòn đá đầu sư trên bờ biển, sát mép nước
Tác giả miêu tả cảnh mặt trời mọc theo trình tự thời gian,
Miêu tả từ khái quát đến cụ thể.
Đoạn 3: Cảnh sinh hoạt và lao động trong một buổi sáng trên đảo Cô Tô
Tác giả đã sử dụng một loạt những động từ ,tính từ miêu tả, những hình ảnh so sánh
CẢNH SINH HOẠT BUỔI SÁNG SỚM TRÊN ĐẢO
Câu hỏi thảo luận: Trong hai câu văn sau:
Cái giếng nước ngọt ở ria một hòn đảo giữa bể, cái sinh hoạt của nó vui như một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền.
Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành.
? Hai câu văn trên đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
? Nêu tác dụng của nó trong việc thể hiện cảnh sinh hoạt và lao động nơi đảo Cô Tô như thế nào?
Nghệ thuật.
Khắc họa hình ảnh tinh tế, chính xác, độc đáo.
Sử dụng các phép so sánh, mới lạ và từ ngữ giàu tính sáng tạo.
2) Nội dung.
Bài văn cho ta thấy vẻ đẹp độc đáo của thiên nhiên trên biển đảo Cô Tô, vẻ đẹp của người lao động trên vùng đảo này. Qua đó thấy được tình cảm yêu quý của tác giả đối với mảnh đất quê hương
III/ Tổng Kết
.
Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô
tươi đẹp, giàu có và hùng vĩ
Bức tranh sinh hoạt, lao động:
thanh bình, yên ả, giản dị và
hạnh phúc.
? Văn bản Cô Tô của Nguyễn Tuân mang đến cho em những hiểu biết gì? Chia sẻ suy nghĩ khi thưởng thức bức tranh ngôn từ của nhà văn Nguyễn Tuân?
Bài tập: Hãy viết một đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc (trên biển, trên sông, trên núi hay ở đồng bằng ) mà em đã quan sát được.
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô và các em !
CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ LỚP 6A
Môn: Ngữ Văn
Trường PTDTBT THCS Nà Khoang
Tiết 104 – Văn bản
CÔ TÔ
(Nguyễn Tuân)
(Tiếp theo)
1. Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô được tác giả miêu tả qua những chi tiết hình ảnh nào?
2. Các phép tu từ nào được tác giả sử dụng nhiều làm nổi bật vẻ đẹp của cảnh?( tìm nghệ thuật)
3. Nhà văn đứng ở vị trí nào để quan sát tả cảnh?
4. Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô được tác giả quan sát và miêu tả theo trình tự nào ?
1. Cảnh sinh hoạt và lao động của người dân trên biển được miêu tả qua chi tiết nào?
2. Đoạn văn này tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
3. Nhà văn đứng ở vị trí nào để quan sát tả cảnh? (hay còn gọi là điểm nhìn)
4. Cảnh sinh hoạt trên biển đảo Cô Tô được tác giả quan sát và miêu tả theo trình tự nào ?
Nhóm 1+nhóm 4
Nhóm 2+ nhóm 3
Đoạn 2: Cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô.
- Sau trận bão, chân trời, ngấn bể, sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi.
- Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt trên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ bình minh [...].
-Sử dụng từ ngữ chính xác, tinh tế , độc đáo. Động từ, tính từ và các hình ảnh so sánh, ẩn dụ.
- Từ trên những hòn đá đầu sư trên bờ biển, sát mép nước
Tác giả miêu tả cảnh mặt trời mọc theo trình tự thời gian,
Miêu tả từ khái quát đến cụ thể.
Đoạn 3: Cảnh sinh hoạt và lao động trong một buổi sáng trên đảo Cô Tô
Tác giả đã sử dụng một loạt những động từ ,tính từ miêu tả, những hình ảnh so sánh
CẢNH SINH HOẠT BUỔI SÁNG SỚM TRÊN ĐẢO
Câu hỏi thảo luận: Trong hai câu văn sau:
Cái giếng nước ngọt ở ria một hòn đảo giữa bể, cái sinh hoạt của nó vui như một cái bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền.
Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành.
? Hai câu văn trên đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
? Nêu tác dụng của nó trong việc thể hiện cảnh sinh hoạt và lao động nơi đảo Cô Tô như thế nào?
Nghệ thuật.
Khắc họa hình ảnh tinh tế, chính xác, độc đáo.
Sử dụng các phép so sánh, mới lạ và từ ngữ giàu tính sáng tạo.
2) Nội dung.
Bài văn cho ta thấy vẻ đẹp độc đáo của thiên nhiên trên biển đảo Cô Tô, vẻ đẹp của người lao động trên vùng đảo này. Qua đó thấy được tình cảm yêu quý của tác giả đối với mảnh đất quê hương
III/ Tổng Kết
.
Bức tranh thiên nhiên trên đảo Cô Tô
tươi đẹp, giàu có và hùng vĩ
Bức tranh sinh hoạt, lao động:
thanh bình, yên ả, giản dị và
hạnh phúc.
? Văn bản Cô Tô của Nguyễn Tuân mang đến cho em những hiểu biết gì? Chia sẻ suy nghĩ khi thưởng thức bức tranh ngôn từ của nhà văn Nguyễn Tuân?
Bài tập: Hãy viết một đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc (trên biển, trên sông, trên núi hay ở đồng bằng ) mà em đã quan sát được.
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô và các em !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thiện Nhân
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)