Bài 24. Thực hành: Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại
Chia sẻ bởi Phạm Quế Hằng |
Ngày 09/05/2019 |
50
Chia sẻ tài liệu: Bài 24. Thực hành: Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại thuộc Hóa học 12
Nội dung tài liệu:
- Nêu tính chất hoá học của kim loại ? Viết ptpu
minh hoạ ?
- Nêu cách điều chế kim loại ? Cho VD ?
- Ăn mòn kim loại là gì? Phân loại ? Cách chống
ăn mòn kim loại ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thực hành
TÍNH CHẤT, ĐIỀU CHẾ, SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI
Tiết 40 – Bài 24
Nêu mục đích của buổi thực hành là làm những thí nghiệm gì ?
I. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm 1 : Dãy điện hoá của kim loại
Lấy 3 ống nghiệm, mỗi ống đựng khoảng 3 ml dung dịch HCl loãng. Cho 3 mẫu kim loại có kích thước tương đương là Al, Fe, Cu vào 3 ống nghiệm.
Quan sát, so sánh lượng bọt khí hiđro thoát ra ở các ống nghiệm trên. Rút ra kết luận về mức độ hoạt động của các kim loại ?
Thí nghiệm 2 : Điều chế kim loại bằng cách dùng kim
loại mạnh khử ion của kim loại yếu
trong dung dịch
I. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm 1 : Dãy điện hoá của kim loại
Đánh sạch gỉ một chiếc đinh sắt rồi thả vào dung dịch CuSO4
- Lấy 2 ống nghiệm sạch, rót dung dịch CuSO4 vào
+ Cho 1 đinh Fe vào 1 ống nghiệm (1).
+ 1 ống nghiệm (2) để so sánh màu của dung dịch sau phản ứng.
Sau khoảng 10 phút, quan sát màu của chiếc đinh sắt và màu của dung dịch. Rút ra kết luận và viết phương trình hoá học của phản ứng ?
Thí nghiệm 2 : Điều chế kim loại bằng cách dùng kim
loại mạnh khử ion của kim loại yếu
trong dung dịch
I. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm 1 : Dãy điện hoá của kim loại
Thí nghiệm 3 : Sự ăn mòn điện hoá học
Rót vào 2 ống nghiệm, mỗi ống khoảng 3 ml dung dịch H2SO4 loãng và cho vào mỗi ống một mẩu kẽm.
Nhỏ thêm 2 - 3 giọt dung dịch CuSO4 vào một trong 2 ống.
Quan sát tốc độ bọt khí thoát ra.
So sánh lượng bọt khí thoát ra ở 2 ống nghiệm. Rút ra kết luận và giải thích ?
CÁC NHÓM LÀM THÍ NGHIỆM
I. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
II. VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH
THẢO LUẬN NHÓM
HƯỚNG DẪN GIẢI
CỦNG CỐ
DẶN DÒ
minh hoạ ?
- Nêu cách điều chế kim loại ? Cho VD ?
- Ăn mòn kim loại là gì? Phân loại ? Cách chống
ăn mòn kim loại ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thực hành
TÍNH CHẤT, ĐIỀU CHẾ, SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI
Tiết 40 – Bài 24
Nêu mục đích của buổi thực hành là làm những thí nghiệm gì ?
I. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm 1 : Dãy điện hoá của kim loại
Lấy 3 ống nghiệm, mỗi ống đựng khoảng 3 ml dung dịch HCl loãng. Cho 3 mẫu kim loại có kích thước tương đương là Al, Fe, Cu vào 3 ống nghiệm.
Quan sát, so sánh lượng bọt khí hiđro thoát ra ở các ống nghiệm trên. Rút ra kết luận về mức độ hoạt động của các kim loại ?
Thí nghiệm 2 : Điều chế kim loại bằng cách dùng kim
loại mạnh khử ion của kim loại yếu
trong dung dịch
I. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm 1 : Dãy điện hoá của kim loại
Đánh sạch gỉ một chiếc đinh sắt rồi thả vào dung dịch CuSO4
- Lấy 2 ống nghiệm sạch, rót dung dịch CuSO4 vào
+ Cho 1 đinh Fe vào 1 ống nghiệm (1).
+ 1 ống nghiệm (2) để so sánh màu của dung dịch sau phản ứng.
Sau khoảng 10 phút, quan sát màu của chiếc đinh sắt và màu của dung dịch. Rút ra kết luận và viết phương trình hoá học của phản ứng ?
Thí nghiệm 2 : Điều chế kim loại bằng cách dùng kim
loại mạnh khử ion của kim loại yếu
trong dung dịch
I. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm 1 : Dãy điện hoá của kim loại
Thí nghiệm 3 : Sự ăn mòn điện hoá học
Rót vào 2 ống nghiệm, mỗi ống khoảng 3 ml dung dịch H2SO4 loãng và cho vào mỗi ống một mẩu kẽm.
Nhỏ thêm 2 - 3 giọt dung dịch CuSO4 vào một trong 2 ống.
Quan sát tốc độ bọt khí thoát ra.
So sánh lượng bọt khí thoát ra ở 2 ống nghiệm. Rút ra kết luận và giải thích ?
CÁC NHÓM LÀM THÍ NGHIỆM
I. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH TIẾN HÀNH
II. VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH
THẢO LUẬN NHÓM
HƯỚNG DẪN GIẢI
CỦNG CỐ
DẶN DÒ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Quế Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)