Bài 24. Lượm

Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh.

Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng.
Ghi nhớ
Bằng cách kết hợp miêu tả với kể chuyện và biểu hiện cảm xúc, bài thơ đã khắc hoạ hình ảnh chú bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm. Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi với quê hương, đất nước và trong lòng mọi người.

Thể thơ bốn chữ, nhiều từ láy có giá trị gợi hình và giàu âm điệu đã góp phần tạo nên thành công trong nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật.
Phiếu học tập
Bài tập 1: Trắc nghiệm
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
1/ Ai là tác giả của bài thơ Lượm?
A. Huy Cận C. Tố Hữu
B. Tế Hanh D. Xuân Diệu
2/ Trong bài thơ Lượm, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào?
A. Miêu tả, tự sự
B. Tự sự , biểu cảm
C. Biểu cảm
D. Cả miêu tả, tự sự và biểu cảm.
3/ Những yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh Lượm ở hai khổ thơ đầu?
A. Sử dụng nhiều từ láy gợi hình , gợi cảm.
B. Thể thơ bốn chữ, giàu âm điệu.
C. Biện pháp so sánh.
D. Tất cả các yếu tố trên.

Bài tập 2:
- Quan sát bức tranh trong SGK và cho biết bức tranh minh hoạ cho khổ thơ nào của bài thơ.
- Nếu được viết lời bình cho bức tranh này em sẽ viết như thế nào?
- Dựa vào bức tranh em hãy tưởng tượng và miêu tả lại hình ảnh Lượm.
Bài tập 3:
Sau khi học xong bài thơ " Lượm" của nhà thơ Tố Hữu em thích nhất khổ thơ nào? Vì sao?