Bài 24. Lượm

CÂC TH?Y C� GIÂO
D?N D? GI? THAM L?P
hội thi giáo viên giỏi
năm học 2009 - 2010
Văn bản: Lượm
Tuần 27 - Tiết 99
Tố Hữu
Tên thật là Nguyễn Kim Thành (1920 - 2002)
I. Giới thiệu chung:
1. Tác giả
Quê: Xã Quảng Thọ - Huyện Quảng Điền Thừa Thiên Huế
- Ông là nhà cách mạng, nhà thơ lớn của nền thơ hiện đại Việt Nam
- Được nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí Minh
1. Tác giả
I. Giới thiệu chung
2. Tác phẩm
- Sáng tác năm 1949 trong thời kỳ kháng chiến chống Thực dân Pháp
Tên thật là Nguyễn Kim Thành (1920 - 2002)
Quê: Xã Quảng Thọ - Huyện Quảng Điền - Thừa Thiên Huế
Ông là nhà cách mạng, nhà thơ lớn của nền thơ hiện đại Việt Nam
- Được nhà nước phong tặng giảI Thưởng Hồ Chí Minh
I. Giới thiệu chung
1.Tác giả.
2.Tác phẩm
II. Đọc - Hiểu văn bản
* Bố cục:
- Đoạn 1: Từ đầu ... "Cháu đI xa dần": Hình ảnh Lượm trong cuộc gặp gỡ tình cờ giữa hai chú cháu
* Thể thơ:
Bốn chữ
- Đoạn 2: Tiếp ... "Hồn bay giữa đồng": Câu chuyện về chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm
- Đoạn 3: Còn lại: Hình ảnh Lượm sống mãi
Ba phần
I. Giới thiệu chung
1. Tác giả.
2. Tác phẩm
II. Đọc - Hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lượm
Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Tình cờ chú cháu
Gặp nhau Hàng Bè
* Hoàn cảnh gặp gỡ:
Tác giả gặp Lượm trong hoàn cảnh nào? Em có nhận xét gì về hoàn cảnh gặp gỡ đó?
Cuộc kháng chiến chống Thực dân Pháp ở Huế diễn ra vô cùng gay go, ác liệt
I. Giới thiệu chung
1.Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc - Hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lượm
Trong hồi tưởng của tác giả, hình ảnh Lượm hiện lên như thế nào?
Qua Dáng điệu? trang phục? Cử chỉ? Lời nói?
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca nô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng
nghênh nghênh
* Trang phục
loắt choắt
thoăn thoắt
* Dáng điệu
Từ láy gợi hình
-> Nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, nhí nhảnh, tinh nghịch
xắc xinh xinh
Ca nô đội lệch
-> Ngộ nghĩnh, đáng yêu
I. Giới thiệu chung
1.Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc - Hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lượm
Trong hồi tưởng của tác giả, hình ảnh Lượm hiện lên như thế nào?
Qua trang phục? Dáng điệu? Cử chỉ? Lời nói?
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca nô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng
nghênh nghênh
* Trang phục
loắt choắt
thoăn thoắt
* Dáng điệu
Từ láy gợi hình
Nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, nhí nhảnh, tinh nghịch
xắc xinh xinh
Ca nô đội lệch
-
Ngộ nghĩnh, đáng yêu
huýt sáo vang
* Cử chỉ
* Lời nói
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng
Tự nhiên, chân thật, xuất phát
từ lòng say mê công việc
kháng chiến
Hồn nhiên, vui tươi, yêu đời
Cháu đi liên lạc
Vui lắm chú à
ở đồn Mang Cá
Thích hơn ở nhà!
Cháu cười híp mí
Má đỏ bồ quân
- Thôi chào đồng chí!
Cháu đi xa dần...
I. Giới thiệu chung
1.Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc - Hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lượm
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng
Bằng từ láy gợi tả, nghệ thuật so sánh, ẩn dụ -> Hiện lên hình ảnh Lượm là một chú bé: Hồn nhiên, vui tươi, nhí nhảnh, yêu công việc, say mê hoạt động cách mạng
Hình ảnh chú bé Lượm gợi cho em cảm xúc gì?
-> Đáng yêu, đáng mến
I. Giới thiệu chung
1.Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc - Hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lượm
- Khung cảnh chiến trường: Dữ dội, quyết liệt, đầy nguy hiểm.
2. Chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm
Em hình dung và miêu tả lại?
Bằng từ láy gợi tả -> Lượm là một chú bé: Hồn nhiên, vui tươi, nhí nhảnh, say mê hoạt động Cách mạng -> Thật đáng yêu, đáng mến.
-
- Em nhận xét gì về khung cảnh này?
- Lượm đã có hành động và thái độ như thế nào?
-> Dũng cảm, gan dạ, quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ không nề nguy hiểm
-> Khâm phục, trân trọng
- Em có cảm xúc, suy nghĩ gì về Lượm?
Một hôm nào đó
Như bao hôm nào
Chú đồng chí nhỏ
Bỏ thư vào bao
Vụt qua mặt trận
Đạn bay vèo vèo
Thư đề "Thượng khẩn"
Sợ chi hiểm nghèo?
Như bao hôm nào
Vụt
vèo vèo
Thượng khẩn
I. Giới thiệu chung
1.Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc - Hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lượm
- Khung cảnh chiến trường: Đầy nguy hiểm, khó khăn, quyết liệt
2. Chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm
Em hình dung và miêu tả lại?
Bằng từ láy gợi tả -> Lượm là một chú bé: Hồn nhiên, vui tươi, nhí nhảnh, say mê hoạt động Cách mạng -> Thật đáng yêu, đáng mến.
-
- Em nhận xét gì về khung cảnh này?
- Lượm đã có hành động và thái độ như thế nào?
Dũng cảm, gan dạ, quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ không nề nguy hiểm
-> Khâm phục, trân trọng
- Em có suy nghĩ gì về Lượm?
Bỗng loè chớp đỏ
Thôi rồi, Lượm ơi!
Chú đồng chí nhỏ
Một dòng máu tươi!
Cháu nằm trên lúa
Tay nắm chặt bông
Lúa thơm mùi sữa
Hồn bay giữa đồng...
* Hình ảnh Lượm hy sinh
- Đẹp, lãng mạn, thanh thản như một thiên thần
- Cảm phục, thương tiếc

Hình ảnh Lượm hy sinh trên cánh đồng lúa quê hương gợi cho em cảm xúc và suy nghĩ gì?
I. Giới thiệu chung
1.Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc - Hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lượm
2. Chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm
Em hình dung và miêu tả lại?
Bằng từ láy gợi tả -> Lượm là một chú bé: Hồn nhiên, vui tươi, say mê hoạt động Cách mạng -> Thật đáng yêu, đáng mến.
-
- Em nhận xét gì về khung cảnh này?
- Lượm đã có hành động và thái độ như thế nào?
-> Dũng cảm, gan dạ, quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ không nề nguy hiểm
- Em có suy nghĩ gì về Lượm?

Ca nô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng
* Hình ảnh Lượm hy sinh
-> Đẹp đẽ, lãng mạn
- Em thấy có gì đặc biệt trong câu thơ này?
-> Cảm phục, thương tiếc

* Lượm vẫn còn sống mãi trong lòng nhà thơ và còn mãi với quê hương, đất nước.

Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Lượm ơi, còn không?
I. Giới thiệu chung
1.Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc - Hiểu văn bản
1. Hình ảnh Lượm
2. Chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm
Bằng từ láy gợi tả -> Lượm là một chú bé: Hồn nhiên, vui tươi, say mê hoạt động Cách mạng -> Thật đáng yêu, đáng mến.
- Về nghệ thuật, bài thơ có gì đặc sắc?
-> Dũng cảm, gan dạ, quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ không nề nguy hiểm
* Nghệ thuật
- Kết hợp miêu tả với tự sự và biểu cảm
- Thể thơ bốn chữ, giàu âm điệu.
- Nhiều từ láy gợi hình, cách so sách độc
đáo.
- Kết cấu đầu cuối tương ứng (điệp khúc).

* Hình ảnh Lượm hy sinh
-> Đẹp đẽ, lãng mạn
* Nội dung
Bài thơ đã khắc hoạ hình ảnh chú bé liên
lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái,
dũng cảm. Lượm đã hy sinh nhưng hình ảnh
của em còn mãi với quê hương, đất nước và trong lòng mọi người
-> Cảm phục, thương tiếc

* Lượm vẫn còn sống mãi trong lòng nhà thơ và còn mãi với quê hương, đất nước.
III. Tổng kết
- Hình ảnh Lượm hiện lên như thế nào qua bài thơ của Tố Hữu?
Trò chơi ô chữ
DẶN DÒ:
Hoïc thuoäc loøng ñoaïn thô töø “Moät hoâm…heát baøi thô”.
Vieát moät ñoaïn vaên khoaûng möôøi doøng mieâu taû chuyeán ñi lieân laïc cuoái cuøng vaø söï hi sinh cuûa Löôïm.
Hoïc thuoäc ghi nhôù baøi Löôïm
Chuaån bò baøi Möa.
bài giảng đến đây là kết thúc.
xin trân trọng cảm ơn thầy cô !