Bài 23. Từ thông. Cảm ứng điện từ

TRU?NG THPT LÊ L?I
T? LÝ - CÔNG NGH?
HỘI GIẢNG MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN 2010
GIÁO VIÊN: NGUYỄN NHƯ MỸ NHÂN
LỚP 11C
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
ĐỒNG XUÂN THÁNG 1 / 2010
Đây là các bức tranh ứng dụng của một hiện tượng vật lý mà sản phẩm của các cổ máy này rất cần thiết cho cuộc sống của chúng ta!
Đây là các bức tranh ứng dụng của một hiện tượng vật lý mà sản phẩm của các cổ máy này rất cần thiết cho cuộc sống của chúng ta!
Dòng điện sinh ra từ trường.Vậy trong điều kiện nào từ trường sinh ra dòng điện?
Faraday: nhà vật lý học người Anh (1791-1867) phát hiện tác dụng của lực từ lên dòng điện, hiện tượng cảm ứng điện từ; nêu các định luật về điện phân, nghiên cứu sự hưởng ứng tĩnh điện .
TIẾT 47
BÀI 23
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
CHƯƠNG V
CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
1. Định nghĩa.
Giả sử một đường cong phẳng kín (C) giới hạn một phần mặt phẳng có diện tích S đặt trong một từ trường đều có véctơ Cảm ứng từ hợp với véctơ pháp tuyến của mặt phẳng một góc .
Đại lượng : gọi là từ thông qua diện tích S
 = BScos
Từ thông là gì?
I. Từ thông
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
- Từ thông là một đại lượng đại số phụ thuộc vào góc :
+ Khi  nhọn => cos >0 => >0
+ Khi  tù => cos <0 > < 0
+ Khi =>cos = 0 =>  = 0
(các đường sức từ song song với mặt S)
I. Từ thông
+ Khi  = 0 => = BS
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
2. Đơn vị từ thông:
- Trong hệ SI, đơn vị từ thông là Wb (vêbe)
I. Từ thông
1. Thí nghiệm
- Một mạch kín (C) hai đầu nối vào điện kế G(có nhiệm vụ xác định chiều và cường độ dòng điện) đặt trong từ trường của một nam châm SN
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
1. Thí nghiệm 1
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
1. Thí nghiệm 2
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
1. Thí nghiệm 3
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
1. Thí nghiệm 3
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
1. Thí nghiệm 3
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
1. Thí nghiệm 3
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
1. Thí nghiệm 4
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
- Các thí nghiệm trên có chung một đặc điểm gì?
Khi nào trong mạch kín (C) xuất hiện dòng điện ?
Dòng điện xuất hiện trong các thí nghiệm và hiện tượng mô tả trong các thí nghiệm trên có tên gọi là gì?
Trên cơ sở của các thí nghiệm trên, hãy cho biết:
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
2. Kết luận
- Trong tất cả các thí nghiệm trên có đặc điểm chung là từ thông qua mạch kín (C) biến thiên.
- Mỗi khi từ thông qua mạch kín (C) biến thiên thì trong mạch kín (C) xuất hiện một dòng điện gọi là dòng điện cảm ứng.
- Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng trong một mạch kín khi từ thông qua mạch kín biến thiên gọi là hiện tượng cảm ứng điện từ.
- Hiện tượng cảm ứng điện từ chỉ tồn tại trong khoảng thời gian từ thông qua mạch kín biến thiên.
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
II. Hiện tượng cảm ứng điện từ
ỨNG DỤNG:
MÔ HÌNH MÁY PHÁT ĐIỆN
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Câu 1: Từ thông qua một mạch kín (C) có diện tích S không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?
A. độ lớn của Cảm ứng từ
B. diện tích đang xét
D. góc giữa pháp tuyến và véc tơ Cảm ứng từ
C. nhiệt độ môi trường
Câu 2: Cho véctơ pháp tuyến của diện tích S vuông góc với các đường sức từ. Khi độ lớn của cảm ứng từ tăng hai lần thì từ thông:
A. bằng 0
B. tăng 2 lần
C. giảm 2 lần
D. Tăng 4 lần
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
A. 10-3 Wb
B. 10-4 Wb
C. 10-5 Wb
D. 10-6 Wb
Câu 3: Một vòng dây dẫn phẳng có đường kính 2 cm đặt trong từ trường đều B = 1/5?T. Từ thông qua mặt phẳng vòng dây khi véctơ cảm ứng từ hợp vớ mặt phẳng vòng dây một góc 300:
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
CỦNG CỐ KIẾN THỨC
A. (C)chuyển động tịnh tiến
B. (C) chuyển động quay xung quyanh một trục cố định vuông góc với mặt phẳng chứa mạch.
D. (C) quanh xung quanh trục cố định nằm trong mặt phẳng chứa mạch và trục này không song song với đường sức từ
TỪ THÔNG . CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ
1. Bài cu: - N?m dđ?nh nghia t? thông ,hi?n tu?ng c?m ?ng
dđi?n t?
- Làm bài t?p 3, 4 SGK/147,148
2. Bài mới:- Cách xác dđ?nh chi?u c?a dòng dđi?n c?m ?ng
- Dòng dđi?n Fu-Cô là gì? ?ng d?ng nhu th? nào trong dđ?i s?ng và s?n xu?t?
HỘI GIẢNG MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN 2010
GIÁO VIÊN: NGUYỄN NHƯ MỸ NHÂN
LỚP 11C
TIẾT HỌC HÔM NAY KẾT THÚC
CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM KHỎE VÀ THÀNH CÔNG TRONG NĂM MỚI 2010
ĐỒNG XUÂN THÁNG 1 / 2010