Bài 23. Hướng động
Chia sẻ bởi Phan Hải Cường |
Ngày 09/05/2019 |
43
Chia sẻ tài liệu: Bài 23. Hướng động thuộc Sinh học 11
Nội dung tài liệu:
KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 11A2
HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG THPT BÌNH YÊN
NĂM HỌC 2010 - 2011
CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
A. CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
II. CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG
III. VAI TRÒ CỦA HƯỚNG ĐỘNG
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
1. Khái niệm về tính cảm ứng ở thực vật
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
8
I. Khái niệm hướng động:
1. Khái niệm về tính cảm ứng của thực vật:
? Trong Vd1, yếu tố nào kích thích đến hoạt động của rễ cây ? Rễ cây có hướng phát triển như thế nào ?
- Yếu tố kích thích hoạt động của rễ là nguồn nước.
- Rễ cây có hướng phát triển về phía ao (nguồn nước)
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm hướng động:
1 Khái niệm về tính cảm ứng của thực vật:
? Trong Vd2, yếu tố nào kích thích đến hoạt động của cành, lá ? Cành, lá có hướng phát triển như thế nào ?
- Yếu tố kích thích hoạt động của cành, lá là ánh sáng.
- Cành, lá có hướng phát triển về phía nguồn sáng.
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm về hướng động:
1 Khái niệm về tính cảm ứng của thực vật:
Nguồn nước, nguồn sáng là những kích thích từ môi trường.
? Tại sao rễ, cành, lá lại có hướng phát triển như vậy ?
Chúng phản ứng lại các kích thích từ môi trường.
Thế nào là tính cảm ứng của thực vật ?
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
1
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
1. Khái niệm về tính cảm ứng ở thực vật
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
- Cảm ứng ở thực vật là khả năng của thực vật phản ứng đối với kích thích của môi trường.
*Vd: - Hiện tượng cụp lá của cây trinh nữ khi bị tác động cơ học.
- Cây nắp ấm(bắt ruồi)cụp lại khi có côn trùng bám vào.
Cây mọc uốn cong về phía ánh sáng.
- Cây mọc bờ ao…
?Nhận xét về sự sinh trưởng của thân cây non ở các điều kiện chiếu sáng khác nhau?
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
2. Hướng động
Cơ chế hướng động tế bào là sự sinh trưởng không đồng đều của các TB tại 2 phía đối diện nhau của cơ quan…
? Nguyên nhân nào gây ra sự sinh trưởng không đồng đều như vậy?
2. Hướng động
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
2. Hướng động
? Nhận xét sự sinh trưởng của thân và rễ cây trong các hình vẽ trên?
? Hướng động là gì?
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
13
Hướng động dương
Hướng động âm.
2. Hướng động:
a. Khái niệm:
- Hướng động là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích từ một hướng xác định.
Đọc mục I SGK và hoàn thành bảng sau:
Hướng tới nguồn kích thích .
Tránh xa kích thích
TB ở phía không được kích thích ST nhanh hơn so với các TB ở phía được kích thích
TB ở phía không được kích thích ST chậm hơn so với các TB ở phía được kích thích
+ Có 2 loại hướng động:
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
II. CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG
Tùy thuộc vào tác nhân kích thích mà có các kiểu hướng động tương ứng:
+ Hướng sáng.
+ Hướng trọng lực.
+ Hướng hóa.
+ Hướng nước.
+ Hướng tiếp xúc.
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
PHIẾU HỌC TẬP
* Hóy nghiờn c?u sỏch giỏo khoa m?c II d? hon thnh b?ng sau. ( 7 phỳt)
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
PHIẾU HỌC TẬP
Trọng lực
Hóa chất
nước
Giá thể T.X
P. Ư sinh trưởng của TV với kích thích ánh sáng
-Thân: hướng sáng dương. Rễ hướng sáng âm
P. Ư sinh trưởng của cây với kích thích từ 1 phía của trọng lực
-Thân:hướng trọng lực âm.Rễ:hướng trọng lực dương
P. Ư sinh trưởng của cây với hợp chất hóa học
-Rễ: Sinh trưởng về hướng có chất dinh dưỡng, tránh xa hóa chất gây độc
P. Ư sinh trưởng của rễ đối với nguồn nước
-Rễ cây sinh trưởng mạnh về phía có
nguồn nước
P. Ư sinh trưởng của cây đối với sự tiếp xúc
Tua quấn vươn thẳng đến khi tiếp xúc với giá thể thì quấn quanh giá thể
Giúp cây tìm nguồn sáng để Q.H
Bảo đảm sự phát triển của bộ rễ
Rễ hướng đến nguồn phân bón và dinh dưỡng
Rễ thực hiện trao đổi nước
Cây leo vươn lên cao
Do tốc độ sinh trưởng không đều của các tế bào ở 2 phía đối diện của cơ quan TV, do sự phân bố không đều của AUXIN dưới tác động của kích thích
Ánh sáng
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
1. Hướng sáng.
2. Hướng trọng lực
3. Hướng
hóa
4. Hướng nước
5. Hướng
tiếp xúc
27
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
Cơ chế hướng sáng
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
Tính hướng sáng
Tính hướng sáng của cây
17
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
17
? So sánh sự khác nhau giữa hai chậu cây trồng trong đất ?
17
Cây dừa
17
Hướng tiếp xúc
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
III. VAI TRÒ CỦA HƯỚNG ĐỘNG
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
=> Giúp cây thích nghi được đối với sự biến đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.
? Vai trò của hướng sáng dương của thân, cành cây? Cho ví dụ?
? Hướng sáng âm và hướng trọng lực dương của rễ có ý nghĩa gì đối với đời sống của cây?
Vai trò của hướng hóa đối với sự dinh dưỡng khoáng và nước của cây?
- Tìm đến nguồn sáng để QH. Ví dụ: Cây mọc sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường có nhiều ánh sáng hơn….
- Đảm bảo cho rễ mọc vào đất để giữ cây, để hút nước cùng với các chất khoáng có trong đất
- Nhờ có tính hướng hóa. rễ cây sinh trưởng tới các nguồn nước và phân bón để dinh dưỡng.
1
A
B
C
D
Rễ cây hướng tới vùng đất ẩm thuộc kiểu hướng động nào?
Hướng sáng
Hướng trọng lực
Hướng tiếp xúc
Hướng nước
* CỦNG CỐ
2
A
B
C
D
Vào rừng nhiệt đới ta gặp rất nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vươn lên cao, đó là kết quả của:
Hướng sáng
Hướng tiếp xúc
Hướng trọng lực âm
Cả 3 loại trên
* CỦNG CỐ
3
* CỦNG CỐ
A
B
C
D
Vào rừng nhiệt đới ta gặp rất nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vươn lên cao, đó là kết quả của:
Hướng sáng
Hướng tiếp xúc
Hướng trọng lực âm
Hướng hóa
4
Sự sinh trưởng của cây non trong điều kiện chiếu sáng khác nhau dẫn tới:
A
B
C
D
Cây mọc cong về phía ánh sáng, lá màu xanh nhạt
Cây mọc thẳng đều, lá màu xanh lục
Cây mọc vồng lên, lá màu vàng úa
Cây sinh trưởng không giống nhau
* CỦNG CỐ
5
Kể tên một số thực vật có tính hướng tiếp xúc ?
Mướp
Bầu bí
Dưa leo
Nho
Cây củ từ
Đậu cô ve
Dây tơ hồng....
* CỦNG CỐ
6
Giải thích tại sao cây mọc ở sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường?
- Cây mọc sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường để có nhiều ánh sáng hơn. Đây là đặc điểm của tính hướng sáng của cây, giúp cây tìm đến nguồn sáng để quang hợp.
* CỦNG CỐ
7
Tính hướng nước của rễ cây là:
A
B
C
D
Hướng trọng lực
Hướng nước dương
Hướng nước âm
Cả 3 loại trên đều sai
* CỦNG CỐ
8
Hãy nêu vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây ?
+ Đảm bảo cho rễ cây mọc vào đất, để giữ cây và để hút nước cùng các chất khoáng có trong đất.
* CỦNG CỐ
? Hãy sắp xếp các hình A, B, C, D tương ứng với các kiểu hướng động cho phù hợp?
4. Hướng tiếp xúc
1. Hướng trọng lực (+)
2. Hướng sáng (+)
3. Hướng trọng lực (─)
* HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
- Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài học – SGK 101
- Đọc phần khung ghi nhớ - SGK 101
* HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ:
- Soạn bài : Ứng động
CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 11A2
VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 11A2
HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG THPT BÌNH YÊN
NĂM HỌC 2010 - 2011
CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
A. CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
II. CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG
III. VAI TRÒ CỦA HƯỚNG ĐỘNG
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
1. Khái niệm về tính cảm ứng ở thực vật
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
8
I. Khái niệm hướng động:
1. Khái niệm về tính cảm ứng của thực vật:
? Trong Vd1, yếu tố nào kích thích đến hoạt động của rễ cây ? Rễ cây có hướng phát triển như thế nào ?
- Yếu tố kích thích hoạt động của rễ là nguồn nước.
- Rễ cây có hướng phát triển về phía ao (nguồn nước)
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm hướng động:
1 Khái niệm về tính cảm ứng của thực vật:
? Trong Vd2, yếu tố nào kích thích đến hoạt động của cành, lá ? Cành, lá có hướng phát triển như thế nào ?
- Yếu tố kích thích hoạt động của cành, lá là ánh sáng.
- Cành, lá có hướng phát triển về phía nguồn sáng.
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm về hướng động:
1 Khái niệm về tính cảm ứng của thực vật:
Nguồn nước, nguồn sáng là những kích thích từ môi trường.
? Tại sao rễ, cành, lá lại có hướng phát triển như vậy ?
Chúng phản ứng lại các kích thích từ môi trường.
Thế nào là tính cảm ứng của thực vật ?
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
1
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
1. Khái niệm về tính cảm ứng ở thực vật
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
- Cảm ứng ở thực vật là khả năng của thực vật phản ứng đối với kích thích của môi trường.
*Vd: - Hiện tượng cụp lá của cây trinh nữ khi bị tác động cơ học.
- Cây nắp ấm(bắt ruồi)cụp lại khi có côn trùng bám vào.
Cây mọc uốn cong về phía ánh sáng.
- Cây mọc bờ ao…
?Nhận xét về sự sinh trưởng của thân cây non ở các điều kiện chiếu sáng khác nhau?
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
2. Hướng động
Cơ chế hướng động tế bào là sự sinh trưởng không đồng đều của các TB tại 2 phía đối diện nhau của cơ quan…
? Nguyên nhân nào gây ra sự sinh trưởng không đồng đều như vậy?
2. Hướng động
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
2. Hướng động
? Nhận xét sự sinh trưởng của thân và rễ cây trong các hình vẽ trên?
? Hướng động là gì?
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
13
Hướng động dương
Hướng động âm.
2. Hướng động:
a. Khái niệm:
- Hướng động là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích từ một hướng xác định.
Đọc mục I SGK và hoàn thành bảng sau:
Hướng tới nguồn kích thích .
Tránh xa kích thích
TB ở phía không được kích thích ST nhanh hơn so với các TB ở phía được kích thích
TB ở phía không được kích thích ST chậm hơn so với các TB ở phía được kích thích
+ Có 2 loại hướng động:
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG
II. CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG
Tùy thuộc vào tác nhân kích thích mà có các kiểu hướng động tương ứng:
+ Hướng sáng.
+ Hướng trọng lực.
+ Hướng hóa.
+ Hướng nước.
+ Hướng tiếp xúc.
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
PHIẾU HỌC TẬP
* Hóy nghiờn c?u sỏch giỏo khoa m?c II d? hon thnh b?ng sau. ( 7 phỳt)
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
PHIẾU HỌC TẬP
Trọng lực
Hóa chất
nước
Giá thể T.X
P. Ư sinh trưởng của TV với kích thích ánh sáng
-Thân: hướng sáng dương. Rễ hướng sáng âm
P. Ư sinh trưởng của cây với kích thích từ 1 phía của trọng lực
-Thân:hướng trọng lực âm.Rễ:hướng trọng lực dương
P. Ư sinh trưởng của cây với hợp chất hóa học
-Rễ: Sinh trưởng về hướng có chất dinh dưỡng, tránh xa hóa chất gây độc
P. Ư sinh trưởng của rễ đối với nguồn nước
-Rễ cây sinh trưởng mạnh về phía có
nguồn nước
P. Ư sinh trưởng của cây đối với sự tiếp xúc
Tua quấn vươn thẳng đến khi tiếp xúc với giá thể thì quấn quanh giá thể
Giúp cây tìm nguồn sáng để Q.H
Bảo đảm sự phát triển của bộ rễ
Rễ hướng đến nguồn phân bón và dinh dưỡng
Rễ thực hiện trao đổi nước
Cây leo vươn lên cao
Do tốc độ sinh trưởng không đều của các tế bào ở 2 phía đối diện của cơ quan TV, do sự phân bố không đều của AUXIN dưới tác động của kích thích
Ánh sáng
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
1. Hướng sáng.
2. Hướng trọng lực
3. Hướng
hóa
4. Hướng nước
5. Hướng
tiếp xúc
27
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
Cơ chế hướng sáng
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
Tính hướng sáng
Tính hướng sáng của cây
17
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
17
? So sánh sự khác nhau giữa hai chậu cây trồng trong đất ?
17
Cây dừa
17
Hướng tiếp xúc
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
III. VAI TRÒ CỦA HƯỚNG ĐỘNG
Tiết 23 - Bài 23: HƯỚNG ĐỘNG
=> Giúp cây thích nghi được đối với sự biến đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.
? Vai trò của hướng sáng dương của thân, cành cây? Cho ví dụ?
? Hướng sáng âm và hướng trọng lực dương của rễ có ý nghĩa gì đối với đời sống của cây?
Vai trò của hướng hóa đối với sự dinh dưỡng khoáng và nước của cây?
- Tìm đến nguồn sáng để QH. Ví dụ: Cây mọc sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường có nhiều ánh sáng hơn….
- Đảm bảo cho rễ mọc vào đất để giữ cây, để hút nước cùng với các chất khoáng có trong đất
- Nhờ có tính hướng hóa. rễ cây sinh trưởng tới các nguồn nước và phân bón để dinh dưỡng.
1
A
B
C
D
Rễ cây hướng tới vùng đất ẩm thuộc kiểu hướng động nào?
Hướng sáng
Hướng trọng lực
Hướng tiếp xúc
Hướng nước
* CỦNG CỐ
2
A
B
C
D
Vào rừng nhiệt đới ta gặp rất nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vươn lên cao, đó là kết quả của:
Hướng sáng
Hướng tiếp xúc
Hướng trọng lực âm
Cả 3 loại trên
* CỦNG CỐ
3
* CỦNG CỐ
A
B
C
D
Vào rừng nhiệt đới ta gặp rất nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vươn lên cao, đó là kết quả của:
Hướng sáng
Hướng tiếp xúc
Hướng trọng lực âm
Hướng hóa
4
Sự sinh trưởng của cây non trong điều kiện chiếu sáng khác nhau dẫn tới:
A
B
C
D
Cây mọc cong về phía ánh sáng, lá màu xanh nhạt
Cây mọc thẳng đều, lá màu xanh lục
Cây mọc vồng lên, lá màu vàng úa
Cây sinh trưởng không giống nhau
* CỦNG CỐ
5
Kể tên một số thực vật có tính hướng tiếp xúc ?
Mướp
Bầu bí
Dưa leo
Nho
Cây củ từ
Đậu cô ve
Dây tơ hồng....
* CỦNG CỐ
6
Giải thích tại sao cây mọc ở sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường?
- Cây mọc sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường để có nhiều ánh sáng hơn. Đây là đặc điểm của tính hướng sáng của cây, giúp cây tìm đến nguồn sáng để quang hợp.
* CỦNG CỐ
7
Tính hướng nước của rễ cây là:
A
B
C
D
Hướng trọng lực
Hướng nước dương
Hướng nước âm
Cả 3 loại trên đều sai
* CỦNG CỐ
8
Hãy nêu vai trò của hướng trọng lực trong đời sống của cây ?
+ Đảm bảo cho rễ cây mọc vào đất, để giữ cây và để hút nước cùng các chất khoáng có trong đất.
* CỦNG CỐ
? Hãy sắp xếp các hình A, B, C, D tương ứng với các kiểu hướng động cho phù hợp?
4. Hướng tiếp xúc
1. Hướng trọng lực (+)
2. Hướng sáng (+)
3. Hướng trọng lực (─)
* HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
- Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài học – SGK 101
- Đọc phần khung ghi nhớ - SGK 101
* HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ:
- Soạn bài : Ứng động
CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 11A2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Hải Cường
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)