Bài 23. Hướng động
Chia sẻ bởi Mai Hoàng Sanh |
Ngày 09/05/2019 |
30
Chia sẻ tài liệu: Bài 23. Hướng động thuộc Sinh học 11
Nội dung tài liệu:
THCS & THPT CHU VAN AN
LỚP 11
inh
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ LỚP 11A
GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ HOÀI LINH
Cân bằng nội môi là gì?
Ý nghĩa sự cân bằng nội môi?
Câu hỏi:
KIỂM TRA BÀI CŨ
Các đặc trưng cơ bản của một cơ thể sống
Trao đổi chất và năng lượng.
Cảm ứng.
Sinh trưởng và phát triển.
Sinh sản.
- Cảm ứng là phản ứng của sinh vật đối với kích thích.
Khí hậu trở lạnh.
Chim sẻ xù lông giúp giữ ấm cơ thể.
CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
Quan sát các ví dụ sau:
Cảm ứng ở sinh vật là gì ?
I. Khái niệm hướng động:
1. Khái niệm:
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
PHẦN A: CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
A- Chiếu sáng 1 phía.
B-Chiếu sáng bình thường.
C-Trồng trong tối.
Nhận xét về sự sinh trưởng của thân cây con trong các điều kiện chiếu sáng khác nhau?
Kết luận:
Ở các điều kiện chiếu sáng khác nhau
cây con có phản ứng sinh trưởng khác nhau.
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
PHẦN A: CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
A. Chiếu sáng 1 phía.
Hướng động
I. Khái niệm hướng động
1. Khái niệm:
Hướng động (vËn ®éng ®Þnh híng) là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích từ một hướng xác định.
Cây hướng dương
Nguồn sáng
Hướng động là gì?
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
+ Hướng động dương:
Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích.
+ Hướng động âm:
Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích.
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm hướng động
Phân loại:
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm hướng động
1. Khái niệm:
2.Cơ chế của hướng động:
* Cơ chế hướng động ở mức tế bào
- L s? sinh tru?ng khụng d?ng d?u c?a cỏc t? bo ? hai phớa d?i di?n c?a co quan.
- Nguyờn nhõn: Do s? phõn b? khụng d?ng d?u c?a Auxin ? 2 phớa c?a co quan du?i tỏc d?ng c?a tỏc nhõn kớch thớch.
Auxin phõn b? nhi?u ? t? bo phớa khụng b? kớch thớch ? T? bo sinh tru?ng nhanh hon ? co quan sinh tru?ng u?n cong v? phớa kớch thớch .
auxin
ánh sáng
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
Tùy thuộc vào tác nhân kích thích mà có các kiểu hướng động như sau:
Hướng sáng.
Hướng trọng lực.
Hướng nước.
Hướng hóa.
Hướng tiếp xúc.
I. Khái niệm hướng động
II. Các kiểu hướng động
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
*Hãy nghiên cứu sách giáo khoa mục II để hoàn thành bảng sau . (5 phút)
Phản ứng sinh trưởng của TV với kích thích ánh sáng.
Ánh sáng.
Thân : Hướng sáng dương.
Rễ : Hướng sáng âm.
Giúp cây tìm nguồn sáng để quang hợp.
Phản ứng sinh trưởng của cây đối với kích thích của trọng lực.
Trọng lực.
Thân : Hướng trọng lực âm.
Rễ : Hướng trọng lực dương.
Đảm bảo sự phát triển của bộ rễ.
P
Phản ứng sinh trưởng của cây với các chất hóa học.
Các hoá chất
Rễ sinh trưởng hướng về chất dinh dưỡng, tránh xa các chất độc hại.
Rễ hướng tới nguồn phân bón và chất dinh dưỡng.
Thí nghiệ trồng cây với phân bón và hóa chất độc
Phản ứng sinh trưởng của cây đối với giá thể .
Giá thể tiếp xúc
Tua cuốn vươn thẳng đến khi tiếp xúc với giá thể thì quấn quanh.
Giúp cây dây leo vươn lên cao.
hướng tiếp xúc
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm hướng động
II. Các kiểu hướng động
III. Vai trò hướng động trong đời sống thực vật
Hướng động có vai trò gì đối với đời sống thực vật ?
Hướng động giúp cây sinh trưởng hướng tới tác nhân môi trường thuận lợi giúp cây thích ứng với biến động của điều kiện môi trường để tồn tại và phát triển.
1
2
3
1
A
B
C
D
Rễ cây hướng tới vùng đất ẩm thuộc kiểu hướng động nào?
Hướng sáng.
Hướng nước.
Hướng trọng lực.
Hướng tiếp xúc.
2
A
B
C
D
Vào rừng nhiệt đới ta gặp rất nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vươn lên cao, đó là kết quả của:
hướng sáng.
hướng tiếp xúc.
hướng trọng lực âm.
cả 3 loại trên.
3
Giải thích tại sao cây mọc ở sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường?
Cây mọc sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường để có nhiều ánh sáng hơn. Đây là đặc điểm của tính hướng sáng của cây,giúp cây tìm đến nguồn sáng để quang hợp.
Bài cũ: Học bài và tìm ví dụ hướng động ứng dụng trong sản xuất nông nghiệp.( Sưu tầm tranh ảnh minh họa)
Bài mới: Ứng động
Nội dung tìm hiểu:
Khái niệm ứng động.
Các kiểu ứng động.(có ví dụ minh họa)
Vai trò ứng động.
- Ứng dụng trong thực tế.
Cây trinh nữ
THCS & THPT CHU VAN AN
LỚP 11
inh
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ GIỜ
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ HOÀI LINH
LỚP 11
inh
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ LỚP 11A
GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ HOÀI LINH
Cân bằng nội môi là gì?
Ý nghĩa sự cân bằng nội môi?
Câu hỏi:
KIỂM TRA BÀI CŨ
Các đặc trưng cơ bản của một cơ thể sống
Trao đổi chất và năng lượng.
Cảm ứng.
Sinh trưởng và phát triển.
Sinh sản.
- Cảm ứng là phản ứng của sinh vật đối với kích thích.
Khí hậu trở lạnh.
Chim sẻ xù lông giúp giữ ấm cơ thể.
CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
Quan sát các ví dụ sau:
Cảm ứng ở sinh vật là gì ?
I. Khái niệm hướng động:
1. Khái niệm:
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
PHẦN A: CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
A- Chiếu sáng 1 phía.
B-Chiếu sáng bình thường.
C-Trồng trong tối.
Nhận xét về sự sinh trưởng của thân cây con trong các điều kiện chiếu sáng khác nhau?
Kết luận:
Ở các điều kiện chiếu sáng khác nhau
cây con có phản ứng sinh trưởng khác nhau.
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
CHƯƠNG II: CẢM ỨNG
PHẦN A: CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT
A. Chiếu sáng 1 phía.
Hướng động
I. Khái niệm hướng động
1. Khái niệm:
Hướng động (vËn ®éng ®Þnh híng) là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích từ một hướng xác định.
Cây hướng dương
Nguồn sáng
Hướng động là gì?
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
+ Hướng động dương:
Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích.
+ Hướng động âm:
Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích.
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm hướng động
Phân loại:
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm hướng động
1. Khái niệm:
2.Cơ chế của hướng động:
* Cơ chế hướng động ở mức tế bào
- L s? sinh tru?ng khụng d?ng d?u c?a cỏc t? bo ? hai phớa d?i di?n c?a co quan.
- Nguyờn nhõn: Do s? phõn b? khụng d?ng d?u c?a Auxin ? 2 phớa c?a co quan du?i tỏc d?ng c?a tỏc nhõn kớch thớch.
Auxin phõn b? nhi?u ? t? bo phớa khụng b? kớch thớch ? T? bo sinh tru?ng nhanh hon ? co quan sinh tru?ng u?n cong v? phớa kớch thớch .
auxin
ánh sáng
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
Tùy thuộc vào tác nhân kích thích mà có các kiểu hướng động như sau:
Hướng sáng.
Hướng trọng lực.
Hướng nước.
Hướng hóa.
Hướng tiếp xúc.
I. Khái niệm hướng động
II. Các kiểu hướng động
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
*Hãy nghiên cứu sách giáo khoa mục II để hoàn thành bảng sau . (5 phút)
Phản ứng sinh trưởng của TV với kích thích ánh sáng.
Ánh sáng.
Thân : Hướng sáng dương.
Rễ : Hướng sáng âm.
Giúp cây tìm nguồn sáng để quang hợp.
Phản ứng sinh trưởng của cây đối với kích thích của trọng lực.
Trọng lực.
Thân : Hướng trọng lực âm.
Rễ : Hướng trọng lực dương.
Đảm bảo sự phát triển của bộ rễ.
P
Phản ứng sinh trưởng của cây với các chất hóa học.
Các hoá chất
Rễ sinh trưởng hướng về chất dinh dưỡng, tránh xa các chất độc hại.
Rễ hướng tới nguồn phân bón và chất dinh dưỡng.
Thí nghiệ trồng cây với phân bón và hóa chất độc
Phản ứng sinh trưởng của cây đối với giá thể .
Giá thể tiếp xúc
Tua cuốn vươn thẳng đến khi tiếp xúc với giá thể thì quấn quanh.
Giúp cây dây leo vươn lên cao.
hướng tiếp xúc
BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG
I. Khái niệm hướng động
II. Các kiểu hướng động
III. Vai trò hướng động trong đời sống thực vật
Hướng động có vai trò gì đối với đời sống thực vật ?
Hướng động giúp cây sinh trưởng hướng tới tác nhân môi trường thuận lợi giúp cây thích ứng với biến động của điều kiện môi trường để tồn tại và phát triển.
1
2
3
1
A
B
C
D
Rễ cây hướng tới vùng đất ẩm thuộc kiểu hướng động nào?
Hướng sáng.
Hướng nước.
Hướng trọng lực.
Hướng tiếp xúc.
2
A
B
C
D
Vào rừng nhiệt đới ta gặp rất nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vươn lên cao, đó là kết quả của:
hướng sáng.
hướng tiếp xúc.
hướng trọng lực âm.
cả 3 loại trên.
3
Giải thích tại sao cây mọc ở sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường?
Cây mọc sát các bức tường cao luôn hướng ra phía xa tường để có nhiều ánh sáng hơn. Đây là đặc điểm của tính hướng sáng của cây,giúp cây tìm đến nguồn sáng để quang hợp.
Bài cũ: Học bài và tìm ví dụ hướng động ứng dụng trong sản xuất nông nghiệp.( Sưu tầm tranh ảnh minh họa)
Bài mới: Ứng động
Nội dung tìm hiểu:
Khái niệm ứng động.
Các kiểu ứng động.(có ví dụ minh họa)
Vai trò ứng động.
- Ứng dụng trong thực tế.
Cây trinh nữ
THCS & THPT CHU VAN AN
LỚP 11
inh
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐÃ ĐẾN DỰ GIỜ
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ HOÀI LINH
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mai Hoàng Sanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)