Bài 22:Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền( thế kỷ XVI_XVIII)

Chương V
ĐẠI VIỆT Ở THẾ KỈ XVI – VVIII
Tuần dạy: 24 Tiết 46
Ngày dạy:
Bài 22: SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN
(Thế kỉ XVI – XVII)

1. Mục tiêu:
1.1.Kiến thức:
- HS hiểu:Sự sa đọa của triều đình phong kiến Lê sơ, những phe phái dẫn đến xung đột về chính trị, tranh giành quyền lợi 20 năm.
- Hs biết:Phong trào đấu tranh của nông dân phát triển mạnh ở đầu thế kỷ XVI.
1.2.Kĩ năng:
-HS thực hiện được: Đánh giá được nguyên nhân suy yếu của triều đình phong kiến nhà Lê. (kể từ thế kỷ XVI)
- HS thực hiện thành thạo:Xác định các vị trí địa danh và trình bày diễn biến của các sự kiện lịch sử trên bản đồ.
1.3.Thái độ:
- Thói quen:Tự hào về truyền thống đấu tranh anh dũng của nhân dân.
-Tính cách: Hiểu được rằng nước nhà thịnh trị hay suy vong là ở lòng dân.
2.Nội dung bài học:
- Sự sa đọa của triều đình phong kiến nhà Lê từ thế kỷ XVI
- Khởi nghĩa nông dân ở Đàng ngoài.
3. Chuẩn bị:
3.1.Giáo viên: Lược đồ phong trào nông dân khởi nghĩa thế kỷ XVI.
3.2.Học sinh: đọc và chuẩn bị bài theo câu hỏi.
4.Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện:71………..72……………73………….74……………….
4.2.Kiểm tra miệng: không
4.3.Tiến trình bài học :

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

Giới thiệu bài : Thế kỷ XV, nhà Lê sơ đạt được những thành tựu nổi bật. Do đó, được coi đây là thời kì thịnh trị nhất của nhà nước phong kiến tập quyền. Nhưng từ thế kỷ XVI trở đi, nhà Lê dần dần suy yếu.
Hoạt động 1:Sự sa đọa của triều đình phong kiến nhà Lê từ thế kỷ XVI (thời gian: 15’)
*Mục tiêu:Biết được tình hình triều đình nhà Lê từ thế kỷ XVI.
Trải qua các triều đại:
- Lê Thái Tổ: triều đình phong kiến vững vàng, kinh tế ổn định.Lê Thánh Tông: chế độ phong kiến đạt đến thời kỳ cực thịnh.Thế kỷ XVI, Lê Uy Mục, Lê Tương Dực lên thay – nhà Lê suy yếu dần. Nguyên nhân nào dẫn đến việc nhà Lê suy yếu?
( Hs : Vua quan không lo việc nước, chỉ hưởng lạc xa xỉ, hoang dâm vô độ.Xây dựng cung điện, lâu đài tốn kém.Học sinh đọc phần in nghiêng ở SGK.
(GV mở rộng: Lê Uy Mục bị giết, Lê Tương Dực lên thay bắt nhân dân xây đại điện và cửu trùng đài to lớn và chỉ mãi ăn chơi trụy lạc “tướng hiếu dâm” như tướng lợn – vua lợn.
? Sự thoái hoá của các tầng lớp phong kiến khiến triều đình nhà Lê phân hoá như thế nào?
( Hs : thảo luận nhóm đôi và trình bày:
- Nội bộ chia bè kéo cánh, tranh giành quyền lực.Dưới triều Uy Mục: quí tộc ngoại thích nắm hết quyền binh.Dưới triều Tương Dực: tướng Trịnh Duy Sản gây thành phe phái mới đánh nhau liên miên.
? Em có nhận xét gì về các vua Lê sơ các thế kỷ XVI?
( Hs : chỉ biết ăn chơi, không quan tâm đến đời sống nhân dân, kém về nhân cách và năng lực, đẩy chính quyền và đất nước vào thế bị suy vong.
Hoạt động 2: Khởi nghĩa nông dân ở Đàng ngoài (thời gian:17’)
*Mục tiêu:Biết được nguyên nhân,trình bày được diễn biến,kết quả của các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài.
(GV:Sự suy yếu của triều đình nhà Lê dẫn đến hậu quả gì? Tại sao?
( Hs : đời sống nhân dân vô cùng cực khổ.
- Quan lại địa phương mặc sức tung hoành đục khoét của dân “Dùng của như bùn đất, coi dân như cỏ rác”.
(GV : gọi học sinh đọc phần in nghiêng SGK, thảo luận nhóm:
? Thái độ của nhân dân với tầng lớp quan lại thống trị như thế nào?
( Hs : tạo nên sự mâu thuẩn:
- Nông dân – địa chủ.
- Nông dân – nhà nước phong kiến ngày càng gay gắt.
Đó chính là nguyên nhân bùng nổ các cuộc khởi nghĩa.
(GV : treo lược đồ và hướng dẫn trên lược đồ các cuộc khởi nghĩa: (rất tàn bạo).
- Từ năm 1511, các cuộc khởi nghĩa nổ ra ở nhiều