Bài 22. Phương pháp tả người

Đoạn 1: D­îng H­¬ng Th­ nh­ mét pho t­îng ®ång ®óc, c¸c b¾p thÞ cuån cuén, hai hµm r¨ng c¾n chÆt, quai hµm b¹nh ra, cÆp m¾t n¶y löa gh× trªn ngän sµo gièng nh­ mét hiÖp sÜ cña Tr­êng S¬n oai linh hïng vÜ. D­îng H­¬ng Th­ ®ang v­ît th¸c kh¸c h¼n D­îng H­¬ng Th­ ë nhµ, nãi n¨ng nhá nhÎ, tÝnh nÕt nhu m×, ai gäi còng v©ng v©ng d¹ d¹. -(Vâ Qu¶ng)-
Tả người chèo thuyền vượt thác
Đoạn 2: Cai Tø lµ mét ng­êi ®µn «ng thÊp vµ gÇy, tuæi ®é bèn l¨m, n¨m m­¬i. MÆt l·o vu«ng nh­ng hai m¸ hãp l¹i. D­íi cÆp l«ng mµy læm chæm trªn gß x­¬ng, lÊp l¸nh ®«i m¾t gian hïng. Mòi l·o gå sèng m­¬ng dßm xuèng bé r©u mÐp lóc nµo còng h×nh nh­ cè giÊu giÕm, ®Ëy ®iÖm c¸i måm toe toÐt tèi om nh­ cöa hang, trong ®ã ®ám ®ang mÊy chiÕc r¨ng vµng hîm cña.
-(Lan Khai)-
Tả chân dung ông cai Tứ.
Tiết 92: Phương pháp tả người
I/ Phương pháp viết một đoạn văn, bài văn tả người:
? Đoạn 1:Tả người g?n v?i công vi?c.
? Đoạn 2: Tả chân dung ông cai T?.
Muốn tả người cần:
- Xác định được đối tượng cần tả.
Đoạn 1:
D­îng H­¬ng Th­ nh­ mét pho t­îng ®ång ®óc, c¸c b¾p thÞt cuån cuén, hai hµm r¨ng c¾n chÆt, quai hµm b¹nh ra, cÆp m¾t n¶y löa gh× trªn ngän sµo gièng nh­ mét hiÖp sÜ cña Tr­êng S¬n oai linh hïng vÜ. D­îng H­¬ng Th­ ®ang v­ît th¸c kh¸c h¼n D­îng H­¬ng Th­ ë nhµ, nãi n¨ng nhá nhÎ, tÝnh nÕt nhu m×, ai gäi còng v©ng v©ng d¹ d¹.
(Vâ Qu¶ng)
Đoạn 1:
D­îng H­¬ng Th­ nh­ mét pho t­îng ®ång ®óc, c¸c b¾p thÞt cuån cuén, hai hµm r¨ng c¾n chÆt, quai hµm b¹nh ra, cÆp m¾t n¶y löa gh× trªn ngän sµo gièng nh­ mét hiÖp sÜ cña Tr­êng S¬n oai linh hïng vÜ. D­îng H­¬ng Th­ ®ang v­ît th¸c kh¸c h¼n D­îng H­¬ng Th­ ë nhµ, nãi n¨ng nhá nhÎ, tÝnh nÕt nhu m×, ai gäi còng v©ng v©ng d¹ d¹.
(Vâ Qu¶ng)
Đoạn 2:
Cai Tø lµ mét ng­êi ®µn «ng thÊp vµ gÇy, tuæi ®é bèn l¨m, n¨m m­¬i. MÆt l·o vu«ng nh­ng hai m¸ hãp l¹i. D­íi cÆp l«ng mµy læm chæm trªn gß x­¬ng, lÊp l¸nh ®«i m¾t gian hïng. Mòi l·o gå sèng m­¬ng dßm xuèng bé r©u mÐp lóc nµo còng h×nh nh­ cè giÊu giÕm, ®Ëy ®iÖm c¸i måm toe toÐt tèi om nh­ cöa hang, trong ®ã ®ám ®ang mÊy chiÕc r¨ng vµng hîm cña.
(Lan Khai)
Đoạn 2:
Cai Tø lµ mét ng­êi ®µn «ng thÊp vµ gÇy, tuæi ®é bèn l¨m, n¨m m­¬i. MÆt l·o vu«ng nh­ng hai m¸ hãp l¹i. D­íi cÆp l«ng mµy læm chæm trªn gß x­¬ng, lÊp l¸nh ®«i m¾t gian hïng. Mòi l·o gå sèng m­¬ng dßm xuèng bé r©u mÐp lóc nµo còng h×nh nh­ cè giÊu giÕm, ®Ëy ®iÖm c¸i måm toe toÐt tèi om nh­ cöa hang, trong ®ã ®ám ®ang mÊy chiÕc r¨ng vµng hîm cña.
(Lan Khai)
Tiết 92: Phương pháp tả người
I/ Phương pháp viết một đoạn văn, bài văn tả người:
Muốn tả người cần:
- Xác định được đối tượng cần tả.
- Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
Đoạn 1:
D­îng H­¬ng Th­ nh­ mét pho t­îng ®ång ®óc, c¸c b¾p thÞt cuån cuén, hai hµm r¨ng c¾n chÆt, quai hµm b¹nh ra, cÆp m¾t n¶y löa gh× trªn ngän sµo gièng nh­ mét hiÖp sÜ cña Tr­êng S¬n oai linh hïng vÜ. D­îng H­¬ng Th­ ®ang v­ît th¸c kh¸c h¼n D­îng H­¬ng Th­ ë nhµ, nãi n¨ng nhá nhÎ, tÝnh nÕt nhu m×, ai gäi còng v©ng v©ng d¹ d¹. (Vâ Qu¶ng)
Đoạn 2:
Cai Tø lµ mét ng­êi ®µn «ng thÊp vµ gÇy, tuæi ®é bèn l¨m, n¨m m­¬i. MÆt l·o vu«ng nh­ng hai m¸ hãp l¹i. D­íi cÆp l«ng mµy læm chæm trªn gß x­¬ng, lÊp l¸nh ®«i m¾t gian hïng. Mòi l·o gå sèng m­¬ng dßm xuèng bé r©u mÐp lóc nµo còng h×nh nh­ cè giÊu giÕm, ®Ëy ®iÖm c¸i måm toe toÐt tèi om nh­ cöa hang, trong ®ã ®ám ®ang mÊy chiÕc r¨ng vµng hîm cña.
(Lan Khai)
Tiết 92: Phương pháp tả người
I/ Phương pháp viết một đoạn văn, bài văn tả người:
Muốn tả người cần:
- Xác định được đối tượng cần tả.
- Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
- Trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự.
Đoạn 3: ¤ng ®« giµ ng­êi së t¹i, kh¨n chïng, ¸o dµi ngåi cÇm trÞch, gi¬ cao chiÕc dïi trèng s¬n son gâ m¹nh xuèng mÆt trèng ba tiÕng thËt ®anh, thËt gißn tá ý nhËn lêi. Qu¾m §en quay ra ®øng gi÷a xíi. Ngay lóc Êy, «ng C¶n Ngò còng tõ trªn thÒm cao b­íc xuèng. TiÕng reo hß bèn phÝa tøc th× næi lªn Çm Çm.
Ngay nhÞp trèng ®Çu, Qu¾m §en ®· l¨n x¶ vµo «ng C¶n Ngò ®¸nh r¸o riÕt. Râ rµng lµ anh muèn dïng c¸i søc lùc ®­¬ng trai cña m×nh lÊn l­ít «ng ta vµ muèn h¹ «ng ta rÊt nhanh b»ng nh÷ng thÕ ®¸nh thËt l¾t lÐo, hãc hiÓm. Anh vên t¶, ®¸nh h÷u, dø trªn, ®¸nh d­íi, tho¾t biÕn, tho¾t ho¸ kh«n l­êng. Tr¸i l¹i, «ng C¶n Ngò th× xem ra cã vÎ l¹i lê ngê, chËm ch¹p; d­êng nh­ «ng lóng tóng tr­íc nh÷ng ®ßn ®¸nh liªn tiÕp cña Qu¾m §en. Hai tay «ng lóc nµo còng thÊy dang réng ra, ®Ó s¸t xuèng mÆt ®Êt, xoay xoay chèng ®ì. Keo vËt xem ch¸n ng¾t […]. ¤ng C¶n Ngò bçng b­íc hôt, mÊt ®µ chói xuèng. Qu¾m §en ®· nh­ mét con c¾t luån qua hai c¸nh tay «ng C¶n Ngò «m lÊy mét bªn ch©n «ng, bèc lªn. Ng­êi xem bèn phÝa xung quanh reo hß å c¶ lªn. Th«i thÕ lµ «ng C¶n Ngò ng· råi, nhÊt ®Þnh ng· råi. Cã khoÎ b»ng voi th× còng ph¶i ng·.
TiÕng trèng vËt dån lªn, gÊp rót, giôc gi·. ¤ng C¶n Ngò vÉn ch­a ng·. ¤ng ®øng nh­ c©y trång gi÷a xíi tr­íc nh÷ng cÆp m¾t kinh dÞ cña ng­êi xem. Cßn Qu¾m §en th× ®ang loay hoay gß l­ng l¹i, kh«ng sao bª næi c¸i ch©n «ng C¶n Ngò. C¸i ch©n tùa b»ng c©y cét s¾t, chø kh«ng ph¶i lµ ch©n ng­êi n÷a.
¤ng C¶n Ngò vÉn ®øng nghiªng m×nh nh×n Qu¾m §en må h«i, må kª nhÔ nh¹i d­íi ch©n. Lóc l©u, «ng míi thß tay xuèng n¾m lÊy khè Qu¾m §en nhÊc bæng anh ta lªn, coi nhÑ nhµng nh­ ta gi¬ con Õch cã buéc sîi d©y ngang bông vËy.
C¸c ®« ngåi quanh xíi ®Òu lÆng ®i tr­íc thÇn lùc ghª gím cña «ng C¶n Ngò. Th«i thÕ lµ Qu¾m §en b¹i råi. Keo vËt bÞ ®¸nh b¹i mét c¸ch nhôc nh·, cay ®¾ng qu¸ chõng. -(Kim L©n)-
Tả hai người trong keo vật.
Đoạn 3: ¤ng ®« giµ ng­êi së t¹i, kh¨n chïng, ¸o dµi ngåi cÇm trÞch, gi¬ cao chiÕc dïi trèng s¬n son gâ m¹nh xuèng mÆt trèng ba tiÕng thËt ®anh, thËt gißn tá ý nhËn lêi. Qu¾m §en quay ra ®øng gi÷a xíi. Ngay lóc Êy, «ng C¶n Ngò còng tõ trªn thÒm cao b­íc xuèng. TiÕng reo hß bèn phÝa tøc th× næi lªn Çm Çm.
Ngay nhÞp trèng ®Çu, Qu¾m §en ®· l¨n x¶ vµo «ng C¶n Ngò ®¸nh r¸o riÕt. Râ rµng lµ anh muèn dïng c¸i søc lùc ®­¬ng trai cña m×nh lÊn l­ít «ng ta vµ muèn h¹ «ng ta rÊt nhanh b»ng nh÷ng thÕ ®¸nh thËt l¾t lÐo, hãc hiÓm. Anh vên t¶, ®¸nh h÷u, dø trªn, ®¸nh d­íi, tho¾t biÕn, tho¾t ho¸ kh«n l­êng. Tr¸i l¹i, «ng C¶n Ngò th× xem ra cã vÎ l¹i lê ngê, chËm ch¹p; d­êng nh­ «ng lóng tóng tr­íc nh÷ng ®ßn ®¸nh liªn tiÕp cña Qu¾m §en. Hai tay «ng lóc nµo còng thÊy dang réng ra, ®Ó s¸t xuèng mÆt ®Êt, xoay xoay chèng ®ì. Keo vËt xem ch¸n ng¾t […]. ¤ng C¶n Ngò bçng b­íc hôt, mÊt ®µ chói xuèng. Qu¾m §en ®· nh­ mét con c¾t luån qua hai c¸nh tay «ng C¶n Ngò «m lÊy mét bªn ch©n «ng, bèc lªn. Ng­êi xem bèn phÝa xung quanh reo hß å c¶ lªn. Th«i thÕ lµ «ng C¶n Ngò ng· råi, nhÊt ®Þnh ng· råi. Cã khoÎ b»ng voi th× còng ph¶i ng·.
TiÕng trèng vËt dån lªn, gÊp rót, giôc gi·. ¤ng C¶n Ngò vÉn ch­a ng·. ¤ng ®øng nh­ c©y trång gi÷a xíi tr­íc nh÷ng cÆp m¾t kinh dÞ cña ng­êi xem. Cßn Qu¾m §en th× ®ang loay hoay gß l­ng l¹i, kh«ng sao bª næi c¸i ch©n «ng C¶n Ngò. C¸i ch©n tùa b»ng c©y cét s¾t, chø kh«ng ph¶i lµ ch©n ng­êi n÷a.
¤ng C¶n Ngò vÉn ®øng nghiªng m×nh nh×n Qu¾m §en må h«i, må kª nhÔ nh¹i d­íi ch©n. Lóc l©u, «ng míi thß tay xuèng n¾m lÊy khè Qu¾m §en nhÊc bæng anh ta lªn, coi nhÑ nhµng nh­ ta gi¬ con Õch cã buéc sîi d©y ngang bông vËy.
C¸c ®« ngåi quanh xíi ®Òu lÆng ®i tr­íc thÇn lùc ghª gím cña «ng C¶n Ngò. Th«i thÕ lµ Qu¾m §en b¹i råi. Keo vËt bÞ ®¸nh b¹i mét c¸ch nhôc nh·, cay ®¾ng qu¸ chõng. -(Kim L©n)-
Đoạn 3: ¤ng ®« giµ ng­êi së t¹i, kh¨n chïng, ¸o dµi ngåi cÇm trÞch, gi¬ cao chiÕc dïi trèng s¬n son gâ m¹nh xuèng mÆt trèng ba tiÕng thËt ®anh, thËt gißn tá ý nhËn lêi. Qu¾m §en quay ra ®øng gi÷a xíi. Ngay lóc Êy, «ng C¶n Ngò còng tõ trªn thÒm cao b­íc xuèng. TiÕng reo hß bèn phÝa tøc th× næi lªn Çm Çm.
Ngay nhÞp trèng ®Çu, Qu¾m §en ®· l¨n x¶ vµo «ng C¶n Ngò ®¸nh r¸o riÕt. Râ rµng lµ anh muèn dïng c¸i søc lùc ®­¬ng trai cña m×nh lÊn l­ít «ng ta vµ muèn h¹ «ng ta rÊt nhanh b»ng nh÷ng thÕ ®¸nh thËt l¾t lÐo, hãc hiÓm. Anh vên t¶, ®¸nh h÷u, dø trªn, ®¸nh d­íi, tho¾t biÕn, tho¾t ho¸ kh«n l­êng. Tr¸i l¹i, «ng C¶n Ngò th× xem ra cã vÎ l¹i lê ngê, chËm ch¹p; d­êng nh­ «ng lóng tóng tr­íc nh÷ng ®ßn ®¸nh liªn tiÕp cña Qu¾m §en. Hai tay «ng lóc nµo còng thÊy dang réng ra, ®Ó s¸t xuèng mÆt ®Êt, xoay xoay chèng ®ì. Keo vËt xem ch¸n ng¾t […]. ¤ng C¶n Ngò bçng b­íc hôt, mÊt ®µ chói xuèng. Qu¾m §en ®· nh­ mét con c¾t luån qua hai c¸nh tay «ng C¶n Ngò «m lÊy mét bªn ch©n «ng, bèc lªn. Ng­êi xem bèn phÝa xung quanh reo hß å c¶ lªn. Th«i thÕ lµ «ng C¶n Ngò ng· råi, nhÊt ®Þnh ng· råi. Cã khoÎ b»ng voi th× còng ph¶i ng·.
TiÕng trèng vËt dån lªn, gÊp rót, giôc gi·. ¤ng C¶n Ngò vÉn ch­a ng·. ¤ng ®øng nh­ c©y trång gi÷a xíi tr­íc nh÷ng cÆp m¾t kinh dÞ cña ng­êi xem. Cßn Qu¾m §en th× ®ang loay hoay gß l­ng l¹i, kh«ng sao bª næi c¸i ch©n «ng C¶n Ngò. C¸i ch©n tùa b»ng c©y cét s¾t, chø kh«ng ph¶i lµ ch©n ng­êi n÷a.
¤ng C¶n Ngò vÉn ®øng nghiªng m×nh nh×n Qu¾m §en må h«i, må kª nhÔ nh¹i d­íi ch©n. Lóc l©u, «ng míi thß tay xuèng n¾m lÊy khè Qu¾m §en nhÊc bæng anh ta lªn, coi nhÑ nhµng nh­ ta gi¬ con Õch cã buéc sîi d©y ngang bông vËy.
C¸c ®« ngåi quanh xíi ®Òu lÆng ®i tr­íc thÇn lùc ghª gím cña «ng C¶n Ngò. Th«i thÕ lµ Qu¾m §en b¹i råi. Keo vËt bÞ ®¸nh b¹i mét c¸ch nhôc nh·, cay ®¾ng qu¸ chõng. -(Kim L©n)-
Đoạn 3: ¤ng ®« giµ ng­êi së t¹i, kh¨n chïng, ¸o dµi ngåi cÇm trÞch, gi¬ cao chiÕc dïi trèng s¬n son gâ m¹nh xuèng mÆt trèng ba tiÕng thËt ®anh, thËt gißn tá ý nhËn lêi. Qu¾m §en quay ra ®øng gi÷a síi. Ngay lóc Êy, «ng C¶n Ngò còng tõ trªn thÒm cao b­íc xuèng. TiÕng reo hß bèn phÝa tøc th× næi lªn Çm Çm.
Ngay nhÞp trèng ®Çu, Qu¾m §en ®· l¨n x¶ vµo «ng C¶n Ngò ®¸nh r¸o riÕt. Râ rµng lµ anh muèn dïng c¸i søc lùc ®­¬ng trai cña m×nh lÊn l­ít «ng ta vµ muèn h¹ «ng ta rÊt nhanh b»ng nh÷ng thÕ ®¸nh thËt l¾t lÐo, hãc hiÓm. Anh vên t¶, ®¸nh h÷u, dø trªn, ®¸nh d­íi, tho¾t biÕn, tho¾t ho¸ kh«n l­êng. Tr¸i l¹i, «ng C¶n Ngò th× xem ra cã vÎ l¹i lê ngê, chËm ch¹p; d­êng nh­ «ng lóng tóng tr­íc nh÷ng ®ßn ®¸nh liªn tiÕp cña Qu¾m §en. Hai tay «ng lóc nµo còng thÊy dang réng ra, ®Ó s¸t xuèng mÆt ®Êt, xoay xoay chèng ®ì. Keo vËt xem ch¸n ng¾t […]. ¤ng C¶n Ngò bçng b­íc hôt, mÊt ®µ chói xuèng. Qu¾m §en ®· nh­ mét con c¾t luån qua hai c¸nh tay «ng C¶n Ngò «m lÊy mét bªn ch©n «ng, bèc lªn. Ng­êi xem bèn phÝa xung quanh reo hß å c¶ lªn. Th«i thÕ lµ «ng C¶n Ngò ng· råi, nhÊt ®Þnh ng· råi. Cã khoÎ b»ng voi th× còng ph¶i ng·.
TiÕng trèng vËt dån lªn, gÊp rót, giôc gi·. ¤ng C¶n Ngò vÉn ch­a ng·. ¤ng ®øng nh­ c©y trång gi÷a xíi tr­íc nh÷ng cÆp m¾t kinh dÞ cña ng­êi xem. Cßn Qu¾m §en th× ®ang loay hoay gß l­ng l¹i, kh«ng sao bª næi c¸i ch©n «ng C¶n Ngò. C¸i ch©n tùa b»ng c©y cét s¾t, chø kh«ng ph¶i lµ ch©n ng­êi n÷a.
¤ng C¶n Ngò vÉn ®øng nghiªng m×nh nh×n Qu¾m §en må h«i, må kª nhÔ nh¹i d­íi ch©n. Lóc l©u, «ng míi thß tay xuèng n¾m lÊy khè Qu¾m §en nhÊc bæng anh ta lªn, coi nhÑ nhµng nh­ ta gi¬ con Õch cã buéc sîi d©y ngang bông vËy.
C¸c ®« ngåi quanh síi ®Òu lÆng ®i tr­íc thÇn lùc ghª gím cña «ng C¶n Ngò. Th«i thÕ lµ Qu¾m §en b¹i råi. Keo vËt bÞ ®¸nh b¹i mét c¸ch nhôc nh·, cay ®¾ng qu¸ chõng. -(Kim L©n)-
Tiết 92: Phương pháp tả người
I/ Phương pháp viết một đoạn văn, bài văn tả người:
Muốn tả người cần:
- Xác định được đối tượng cần tả.
- Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
- Trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự.
Bố cục của bài văn tả người thường có 3 phần:
- MB: Giới thiệu người được tả.
- TB: Miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ...)
- KB:Thường nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả.
Khi tả em bé:
-Mắt đen long lanh
-Môi đỏ chót
-Hay cười toe toét
-Mũi tẹt
-Răng sún,nói chưa rõ
-Tai vểnh và to..
Khi t? cô giáo đang giảng bài: -Tả ngoại hình: Trạc tuổi, tầm vóc (cao hay thấp), dáng điệu, nét mặt, đôi mắt.
- Cử chỉ, hành động: Chú ý tả các cử chỉ, động tác, lời giảng, việc làm cụ thể