Bài 22. Phương pháp tả người

Chào mừng cô giáo và các bạn đến tham dự tiết học ngày hôm nay
Trường: THCS Phú Nghĩa
GV: Đặng Đỗ Kim Hương
Cách làm bài văn tả cảnh:
+Xác định được đối tượng miêu tả
+ Quan sát, lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu
+ Trình bày những điều quan sát được theo một trình tự
Bố cục của bài văn tả cảnh: gổm 3 phần:
+ Mở bài: Giới thiệu cảnh được tả
+Thân bài: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự
+ Kết bài: Phát biểu cảm tưởng, nhận xét về cảnh vật đó
KiỂM TRA BÀI CŨ:
Muốn làm bài văn tả cảnh em cần chú ý điều gì? Nêu bố cục của một bài văn tả cảnh?
Tiết 92 : Tập làm văn.
PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI
I: Cách làm bài văn tả người
Người chèo thuyền, vượt thác.
Ngoại hình: “như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa…”
Hành động: ghì trên ngọn sào.
=> tập trung miêu tả nhân vật kết hợp với hành động nên sử dụng nhiều động từ, tính từ, từ láy.
Xét ví dụ:
Đoạn 1: Tả Dượng Hương Thư.
Một người đàn ông gian hùng.
Đặc điểm:“tuổi độ 45-50, mặt vuông, hai má hóp, cặp lông mày lổm chổm, đôi mắt gian hùng, mũi gò sống mương, cái mồm toe toét, mấy chiếc răng vàng hợm...”
=> Đặc tả chân dung tĩnh của Cai Tứ, sử dụng ít động từ, tính từ
Đoạn 2: Tả Cai Tứ
Mở bài: “Từ đầu… ầm ầm”.
Quang cảnh chung và các nhân vật.
=> Giới thiệu chung về quang cảnh nơi diễn ra keo vật.
Thân bài: “Tiếp theo… ngang bụng vậy.”
 Diễn biến keo vật.
=> Miêu tả cử chỉ hành động.
Kết bài: “Đoạn còn lại.”
Suy nghĩ của mọi người.
=> Nhận xét và nêu cảm nghĩ.
Đoạn 3: Tả hai đô vật tài, mạnh: Quắm Đen và ông Cản Ngũ trong keo vật ở Đền Đô
Đoạn 1: Tả dượng Hương Thư.
 Người chèo thuyền vượt thác
Thường dùng nhiều động từ
-Đoạn 2: Tả Cai Tứ
Một ông cai gian xảo.
Thường dùng nhiều tính từ
-Đoạn 3:Tả Cản Ngũ và Quắm Đen
Hai đô vật tài mạnh
Thường dùng nhiều động từ
Tả người trong tư thế làm việc
Tả người trong tư thế làm việc
Đặc tả chân dung
2.Nhận xét:
Nếu phải đặt tên cho bài văn này thì em sẽ đặt là gì?
-Hội vật đền đô năm ấy.
-Keo vật Cản Ngũ và Quắm Đen.
-Quắm Đen thảm hại.
Xác định đối tượng cần tả ( tả chân dung hay tả người trong tư thế làm việc)
Quan sát, lựa chọn các chi tiết tiêu biểu.
Trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự.
Cách làm bài văn tả người:
II. Bố cục của bài văn tả người.
Gồm ba phần:
a)Mở bài: giới thiệu người được tả.
b)Thân bài: miêu tả chi tiết.
Ngoại hình
Tính cách: cử chỉ, hành động, lời nói...
c)Kết bài: nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ đối với người được tả.
III. Luyện tập
Bài tập 1: Hãy nêu các chi tiết tiêu biểu mà em sẽ lựa chọn khi miêu tả các đối tượng sau đây:
Một em bé chừng 4-5 tuổi.
Một cụ già cao tuổi.
Cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp.

-Thân hình mũm mĩm.
-Da trắng hồng.
- Mắt đen lóng lánh.
-Môi đỏ chon chót…..
Một em bé từ 4-5 tuổi:
Một cụ già cao tuổi:
Da nhăn nheo, có những đốm đồi mồi.
- Tóc bạc như mây trắng.
Mắt lờ đờ, đeo kính khi đọc sách.
Miệng móm mém.
Tiếng nói trong trẻo dịu dàng.
Tay cầm phấn, chân bước chầm chậm.
- Đôi mắt lấp lánh niềm vui….
Hình ảnh cô giáo của em đang say sưa giảng bài:
Bài 2: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả một trong ba đối tượng trên.
Lập dàn ý cho đối tượng: cô giáo em đang say sưa giảng bài trên lớp.
+ Mở bài: giới thiệu cô giáo( dạy môn gì, tiết mấy,…)
+ Thân bài:
- Ngoại hình: cao hay thấp, đôi mắt, mái tóc, bàn tay,…
Cử chỉ, hành động: khi giảng bài, khi ân cần nhắc nhở, khi viết bảng,…
+ Kết bài: tình cảm của em đối với cô giáo.
Bài 3: Đoạn văn đã bị xóa đi hai chỗ trong ngoặc(…). Nếu viết em sẽ viết vào chỗ trống đó như thế nào? Em thử đoán xem ông cản Ngũ được miêu tả trong tư thế chuẩn bị làm việc gì?
Trên thềm cao, ông Cản Ngũ ngồi xếp bằng trên chiếu đậu trắng, cạp điều. Ông ngồi một mình một chiếu; người ông đỏ như(…), to lớn, lẫm liệt nhác trông không khác gì(…) ở trong đền. Đầu ông buộc một vuông khăn màu xanh lục giữ tóc, mình trần, đóng khố bao khăn vát.
Bài tập về nhà:
Em hãy miêu tả chân dung một người thân mà em yêu quý nhất, từ 6-8 câu.
Dặn dò:
- Hoàn chỉnh bài tập.
Học bài.
Chuẩn bị bài:
“ Đêm nay Bác không ngủ”
+ Chia đoạn, trả lời các câu hỏi trong SGK.
+ Xác định nội dung, nghệ thuật của chuyện
Xin chân thành cảm ơn quí thầycô giáo
và các bạn