Bài 22. Nhân hoá

TRƯỜNG THCS
LONG THÀNH BẮC
CHÀO CÁC EM
MÔN : NGỮ VĂN
Kiểm tra miệng:
Hs1:Neâu caùc kieåu so saùnh em thöôøng gaëp?
Tìm caùc caâu vaên so saùnh trong ñoaïn vaên baûn ñaõ hoïc.
-Coù 2 kieåu so saùnh : ngang baèng vaø khoâng ngang baèng.

Hs2:Nêu tác dụng của so sánh. Đặt câu văn miêu tả có sử dụng các kiểu so sánh đã học.
-Vừa có tác dụng gợi hình giúp cho việc miêu tả sự vật ,sự việc được cụ thể sinh động. Vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng,tình cảm.
-Hs tự đặt câu.
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)


NHAÂN HOÙA


Giaùo vieân : Mai Thò Thu Höông
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
I.Nhaân hoùa laø gì?
Hs ñoïc vd SGK
OÂng trôøi
Maëc aùo giaùp ñen
Ra traän
Muoân nghìn caây mía
Muùa göôm
Kieán haønh quaân
Ñaày ñöôøng
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
? Kể tên các sự vật được nói tới?
- Các sự vật được nói đến trong khổ thơ: Trời, cây mía, kiến.
?Các hành động ấy được gán cho những hành động gì? Của ai?
-Các sự vật ấy được gán cho hành động của con người: chuẩn bị chiến đấu: Mặc áo giáp, ra trận, múa gươm, hành quân.
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
? Cách gọi tên các sự vật có gì khác nhau?
- Cách gọi tên các sự vật khác nhau:
+ Gọi ông trời bằng ông. Dùng loại từ gọi
người để gọi sự vật.
+ Cây mía, kiến: Gọi tên bình thường.
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
Hs ñoïc vd SGK
-Baàu trôøi ñaàu maây ñen
-Muoân nghìn caây mía ngaû nghieâng ,laù bay
phaáp phôùi
-Kieán boø ñaày ñöôøng.
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
? Em h·y so s¸nh hai c¸ch diÔn ®¹t?
- So s¸nh hai c¸ch diÔn ®¹t:
+ C¸ch diÔn ®¹t ë môc I.2 chØ cã tÝnh chÊt
miªu t¶, t­êng thuËt.
+ C¸ch diÔn ®¹t ë môc I.1 bµy tá th¸i ®é t×nh
c¶m cña con ng­êi - ng­êi viÕt.
=> Nh÷ng sù vËt, con vËt... ®­îc g¸n cho nh÷ng thuéc tÝnh,hµnh ®éng, c¶m nghÜ...cña con ng­êi ®Ó biÓu thÞ nh÷ng suy nghÜ, t×nh c¶m, t©m rr¹ng cña con ng­êi gäi lµ phÐp nh©n ho¸.
Tieát : 91 –Ngöõ Vaên (Tieáng Vieät)
?Th� n�o l� nh�n ho�? T�c dơng cđa nh�n ho�?
Thử giải thích từ Hán -Việt "nhân hóa" ra từ
thuần Việt theo cách hiểu của em?
-Là gọi hoặc tả con vật,cây cối ,đồ vật,.bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả con người ;làm cho thế giới loài vật,cây cối,đồ vật,.trở nên gần gũi với con người,biểu thị được những suy nghĩ ,tình
cảm của con người.
* Bài tập nhanh
?Xác định những sự vật nào được nhân hoá?
- Núi cao bởi có đất bồi
Núi chê đất thấp, núi ngồi ở đâu
(Ca dao)
- Đường nở ngực. những hàng dương liễu nhoỷ
Đã lên xanh như tóc tuổi mười lăm.
-Các sự vật đã được gán cho hành động của con
người: núi chê, núi ngồi, đường nở ngực
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
II.Các kiểu nhân hóa:
a.Từ đó,lão Miệng,bác Tai,Cô Mắt,Cậu Chân,Cậu Tay lại thân mật sống với nhau,mỗi người một việc,không ai tị ai cả.
(Chân ,Tay,Tai,Mắt,Miệng)
b.Gậy tre,chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe tăng,đại bác.Tre giữ làng,giữ nước,giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.
( Thép Mới)
c.Trâu ơi ,ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta. (Ca dao)
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
? Tìm các sự vật dã được nhân hoá trong các câu thơ, câu văn đã cho? Taực duùng cuỷa nhaõn hoựa?
- Các sự vật được nhân hoá:
a. Miệng, tai, mắt ,chân, tay->taùo sửù ga�n guừi vụựi con ngửụứi->BPCT ngửụứi ủk -> con ngửụứi cuừng phaỷi ủoaứn keỏt
b. Tre->vai tre cuỷa tre giuựp con ngửụứi trong lủ,chieỏn ủaỏu,sx->con ngửụứi yeõu quớ tre ,xem tre nhử con ngửụứi.
c. Trâu->ga�n guừi vụựi con ngửụứi ,traõu laứ baùn,con ngửụứi yeõu quớ traõu ,noựi gỡ traõu cuừng hieồu.
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
?Các từ :lão,bác,cô,cậu thường dùng để gọi
người,ở đây dùng để gọi cái gì?
-Dùng để gọi người ,ở đây dùng để gọi
các sự vật (gọi chúng như gọi những con
người theo tuổi tác,vai vế,giới tính)
Vd:Bài học đường đời đầu tiên : chị Cào
Cào,anh Gọng Vó -> đây là cách dùng những
vốn từ gọi người để gọi vật (1)
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
?Các đtừ chống ,xung phong,giữ thường để chỉ hành
động của ai?ở đây dùng để chỉ hành động gì?
-Dùng để chỉ hành động của người,ở đây dùng để chỉ
hành động của sự vật ( coi chúng như những chiến sĩ
biết dũng cảm chiến đấu với quân thù :gậy tre,chông
tre,tre)-> đây là cách dùng những vốn từ để chỉ hành
động của người để chỉ hành động t/chất của sự vật (2)
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
?Các từ ơi,hởi,nhỉ,nhé thường dùng để trò
chuyện xưng hô với ai ? Còn ở đây dùng để
xưng hô với con gì?
-Các từ ấy dùng để xưng hô với con người,ở
đây dùng để xưng hô với trâu
-> đây là cách trò chuyện xưng hô với vật như đối với người.(3)
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
?Mỗi sự vật trên được nhân hoá bằng cách nào?
=>Vaọy toựm laùi coự theồ thửùc hieọn nhaõn hoựa baống nhie�u caựch,moói caựch ủửụùc goùi laứ 1 kieồu nhaõn hoựa .
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
?Có mấy kiểu nhân hoá?
Coự 3 kieồu nhaõn hoựa cụ baỷn
a. Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.
b. Dùng từ vốn chỉ hoaùt động, tính chất của người để chỉ hoaùt động, tính chất của vật.
c. Trò chuyện xưng hô với vật như với người.
-Laứm cho lụứi thụ,lụứi vaờn coự tớnh bieồu caỷm cao.


Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
III.Luyện tập:
B�i 1: X�c ��nh v� n�u t�c dơng cđa ph�p nh�n
ho� trong �o�n v�n g�m 4 c�u cđa Phong Thu:
+ B�n c�ng...��ng vui
+ T�u mĐ, t�u con
+ Xe anh, xe em
+ T�t c� �Ịu b�n r�n
? Gỵi kh�ng kh� L� kh�n ch��ng ph�n kh�i cđa con ng��i n�i b�n c�ng.
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
Bài 2: So sánh hai cách diễn đạt:
- Có dùng nhân hoá ở bài 1: cảm nghĩ tự hào, sung sướng của người trong cuộc.
- Không dùng nhân hoá ở bài 2: Quan sát, ghi chép, tường thuật khách quan của người ngoài cuộc.
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
Bài 3: So sánh hai cách viết
* Giống nhau: đều tả cái chổi rơm
* Khác nhau:
- Cách 1: Có dùng nhân hoá bằng cách gọi chổi
rơm là cô bé, cô. đây là văn bản biểu cảm.
- Cách 2: không dùng phép nhân hoá. đây là
văn bản thuyết minh.
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
Bài 4: Chỉ rõ cách nhân hoá và nêu tác dụng của nó:
a. Trò chuyện, xưng hô với núi như với ngưòi
Tác dụng: giãi bày tâm trạng mong thấy người thương của người nói.
b. Dùng những từ ngữchỉ tính chất, hoạt động của người để chỉ tính chất, hoạt động của những con vật.
Tác dụng: Làm cho đoạn văn trở nên sinh động, hóm hỉnh.
Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
c. Dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của con người để chỉ hoạt động, tớnh chất của cây cối và sự vật.
- Tác dụng: Hình ảnh mới lạ, gợi suy nghĩ cho con người.
d. Tương tự như mục c
- Tác dụng: gợi sự cảm phục, lòng thương
xót và căm thù nơi người đọc.
5.ẹaởt caõu vaờn mieõu taỷ coự sửỷ duùng pheựp nhaõn hoựa.



Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
4. Câu hỏ�i,bài tập củng cố:
Câu 1: Nhân hóa là gì?
Là gọi hoặc tả con vật,cây cối ,đồ vật,.bằng những từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả con người ;làm cho thế giới loài vật,cây cối,đồ vật,.trở nên gần gũi với con người,biểu thị được những suy nghĩ ,tình
cảm của con người.


Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
Câu 2 :Hãy cho biết các kiểu nhân hóa?Tác dụng.
Có 3 kiểu nhân hóa cơ bản
a. D�ng t� v�n g�i ng��i �Ĩ g�i v�t.
b. D�ng t� v�n ch� hoạt ��ng, t�nh ch�t cđa ng��i �Ĩ ch� hoạt ��ng, t�nh ch�t cđa v�t.
c. Tr� chuyƯn x�ng h� víi v�t nh� víi ng��i.
-Làm cho lời thơ,lời văn có tính biểu cảm cao.


Tiết : 91 -Ngữ Văn (Tiếng Việt)
5.Höôùng daãn hs töï hoïc:
*Ñoái vôùi baøi hoïc ôû tieát naøy:
-Hoïc thuoäc ghi nhôù-Nhôù khaùi nieäm nhaân hoùa-Vieát ñoaïn vaên mieâu taû coù söû duïng pheùp nhaân hoùa.
*Ñoái vôùi baøi hoïc ôû tieát naøy:
-Chuaån bò: AÅn duï
+Khaùi nieäm aån duï
+Caùc kieåu aån duï

Bài giảng kết thúc
???????????????


***?????***