Bài 22. Nhân hoá

Nhiệt liệt Chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ lớp 7a3
Giáo viên thực hiện: Đinh Kim Bảo
Kiểm tra bài cũ
? Có mấy kiểu so sánh? Tác dụng của
phép so sánh? Cho ví dụ?

* Có 2 kiểu so sánh:
- So sánh ngang bằng.
- So sánh không ngang bằng
* T ¸c dông : So s¸nh võa cã t¸c dông gîi hình gióp cho viÖc miªu t¶ sù vËt, sù viÖc ®­îc cô thÓ, sinh ®éng ; võa cã t¸c dông biÓu hiÖn t­ t­ëng, tình c¶m s©u s¾c.
Nhân hóa
Tiết 91
NHÂN HOÁ
Tiết 91 nhân hóa
A.Lý thuyết
I.Nhân hoá là gì?
1.Phân tích ngữ liệu
Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận
Muôn nghìn cây mía
Múa gươm
Kiến
Hành quân
Đầy đường
( Trần Đăng Khoa )
Trời: gọi bằng ông
- Các hoạt động mặc áo giáp, múa gươm, hành quân là hoạt động của người dùng miêu tả cho vật (trời, mía, kiến)
So sánh 2 cách diễn đạt sau và nhận xét:
Biện pháp tu từ nhân hóa
Cách diễn đạt bình thường

Tiết 91 nhân hóa
- Tác dụng: Sự vật, sự việc hiện lên sống động, gần gũi với con người
- Tác dụng: Miêu tả tường thuật một cách khách quan

a. Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau , mỗi người một việc, không ai tị ai cả.
b. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
c. Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta
Tiết 91 nhân hóa
Lý thuyết:
I. Nhân hoá là gì:
1. Phân tích ngữ liệu:
2. Ghi nhớ: ( SGK/ 57)
II. Các kiểu nhân hoá:
1. Phân tích ngữ liệu:
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.
Dùng từ vốn để chỉ hành động của người để chỉ h/đ của vật.
Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.
- lão, bác, cô cậu: Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.
- Chống lại , xung phong, giữ: Dùng từ vốn để chỉ hành động của người để chỉ h/đ của vật.
Trâu ơi:Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.
=> Có 3 kiểu nhân hoá
2. Ghi nhớ: sgk/58
Tiết 91 nhân hóa
Lý thuyết:
I. Nhân hoá là gì:
1. Phân tích ngữ liệu:
2. Ghi nhớ: ( SGK/ 57)
II. Các kiểu nhân hoá:
1. Phân tích ngữ liệu:
2. Ghi nhớ: ( SGK/ 58)
B. Luyện tập:
Tiết 91 nhân hóa
A. Lý thuyết:
B. Luyện tập :
Đoạn a
Đoạn b
Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn.
Bến cảng lúc nào cũng rất nhiều tàu xe. Tàu lớn, tàu bé đậu đầy mặt nước. Xe to, xe nhỏ nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều hoạt động liên tục.
Sử dụng phép nhân hoá



- Không sử dụng phép nhân hoá
Quan sát, ghi chép, tường thuật một cách khách quan của người chứng kiến trên bến cảng.
- Tác dụng: Miêu tả bến cảng sống động, người đọc dễ hình dung cảnh nhộn nhịp, bận rộn của các phương tiện có trên cảng.
Bài 1: Tìm và nêu tác dụng của phép nhân hoá .
Bài 2: So sánh cách diễn đạt trong 2 đoạn văn dưới đây:
Tiết 91 nhân hóa
A Lý thuyết :
B. Luyện tập :
Bài 3: Hai cách viết trên có gì khác nhau ? Nên chọn cách viết nào cho văn biểu cảm, cách viết nào cho văn bản thuyết minh
Cách 1
Sử dụng phép nhân hoá cho ta thấy rõ tình cảm của người viết đối với chiếc chổi rơm -> Nên dùng trong van bi?u c?m.
Cung cấp cho người những thông tin về chổi rơm - > nên chọn cách viết n�y cho văn bản thuyết minh
Bài 4: Thảo luận nhóm
Tiết 91 nhân hóa
A Lý thuyết:
B. LuyÖn tËp :
- Nhóm 1 : Phần a - Nhóm 3 : Phần c
Nhóm 2 : Phần b - Nhóm 4 : Phần d
- Thời gian : 5 phút
Tiết 91 nhân hóa
B. LuyÖn tËp :
Bài 4:
Núi
Núi ơi
Trò chuyện, xưng hô với núi như với người.
Giãi bày tâm trạng mong nhớ người thương.
- Cua cá - Sếu, -Vạc,.
- Tấp nập, cãi nhau, - Anh Cò
Dùng từ ngữ vốn để chỉ hđ, tính chất của người để chỉ hđ,tính chất của vật.
Làm cho ĐV trở nên sinh động, hóm hỉnh. Thế giới loài vật thêm gần gũi với con người.
Chòm cổ thụ
Mãnh liệt, trầm ngâm, nhìn
Dùng từ ngữ vốn để chỉ hđ, tính chất(tâm trạng,nhìn..) của người để chỉ cây cối.
Hình ảnh mới lạ, gợi suy nghĩ cho con người về cách đối xử với thiên nhiên.
Rừng xà nu
Bị thương, vết thương, nhựa ứa..
Dùng từ ngữ vốn để chỉ hđ, tính chất của người (bị tổn thương) để chỉ cây cối.
Gợi sự cảm phục, xót thương và căm thù nơi người đọc.
nhân hoá

là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật . bằng những từ ngữ được dùng để gọi hoặc tả con người
Dùng
những từ vốn
gọi người
để g?i v?t
T rò chuyện,
xưng hô
với vật
như với người
Các kiểu
nhân hóa
Dùng những từ
chỉ hoạt động, tính chất
của người
để chỉ hoạt động,
tính chất của vật
Tác dụng
làm cho sự vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị được suy nghĩ, tình cảm như con người
KHÁI NIỆM
Bé Vịt yêu của chị.
Em tiếp sức cho anh nhé
Quan sát tranh và đặt câu có sử dụng phép nhân hoá
Hai cầu thủ tí hon
Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta .
Hướng dẫn về nhà
Làm bài tập 5 (SGK trang 59)
Hiểu và nhớ được:
Nhân hóa là gì?
Các kiểu nhân hóa
3. Chuẩn bị bài: Phương pháp tả người


kíNH CHúC
các THầY CÔ MạNH KHOẻ!
CHúC CáC EM HọC tốt!