Bài 22. Nhân hoá

NHIỆT LI ỆT CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ
DỰ GIỜ THĂM LỚP 6/1
Nhân hóa
Tiết 91
Kiểm tra bài cũ
? Có mấy kiểu so sánh? Tác dụng của
phép so sánh? Cho ví dụ?

* Có 2 kiểu so sánh:
- So sánh ngang bằng.
- So sánh không ngang bằng
* T¸c dông : So s¸nh võa cã t¸c dông gîi hình gióp cho viÖc miªu t¶ sù vËt, sù viÖc ®­îc cô thÓ, sinh ®éng ; võa cã t¸c dông biÓu hiÖn t­ t­ëng, tìình c¶m s©u s¾c.
NHÂN HOÁ
Tiết 91 nhân hóa
I/ Khái niệm :
1. VÝ dô:
Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận
Muôn nghìn cây mía
Múa gươm
Kiến
Hành quân
Đầy đường
( Trần Đăng Khoa )

Những từ ngữ nào dùng gọi hoặc tả người để gọi, tả vật trong khổ thơ sau?
* Những từ ngữ nào dùng chỉ vật trong khổ thơ sau?
** Vậy nhân hóa là gì?
Là gọi hoặc tả con vật, đồ vật, cây cối...
bằng những từ ngữ vốn dùng để
gọi, tả người.
Cỏch di?n d?t gi?a A v� B khỏc nhau nhu th? n�o?
Cỏch di?n d?t dựng biện pháp nhân hóa
Cách diễn đạt
bình thường
Tiết 91 nhân hóa
II/ Tác dụng của phép nhân hóa:
A
B
Qua cách diễn đạt như mục (A) em thấy phép nhân hóa có tác dụng gì?
A
B
Cách diễn đạt mục ở A và B cách nào hay hơn vì sao?
: - Làm thế giới loài vật, đồ vật, cây cối ...trở nên gần gũi với con người
- Biểu thị tình cảm suy nghĩ của con người đối với vât.
** Tác dụng
a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau , mỗi người một việc, không ai tị ai cả.
b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
c, Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta
Dựa vào các từ màu đỏ trong các ví dụ, em hãy cho biết
mỗi sự vật trên được nhân hoá bằng cách nào ?
Trong các ví dụ sau, những vật nào được nhân hoá ?
II. C¸c kiÓu NHÂN HOÁ :
1, Ví dụ :


Dùng vốn từ gọi người để g?i v?t.
Dùng vốn từ chỉ hành động của người để ch? h�nh d?ng c?a v?t .
Dùng vốn từ xưng hô với người, dể xung hụ v?i v?t
Vậy có máy kiểu nhân hóa?
V?y cú m?y ki?u nhõn húa?
2/ Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật
3/Trò chuyện xưng hô với vật như với người
1/ Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật

Bài 1v� 2: So sánh cách diễn đạt trong 2 đoạn văn dưới đây:
Tiết 91 nhân hóa
I.NHÂN HOÁ LÀ GÌ :
II. C¸c kiÓu NHÂN HOÁ :
III. LuyÖn tËp :
Miêu tả sống động, người đọc dễ hình dung cảnh nhộn nhịp, bận rộn qua đó ta thấy du?c c?nh v?t tr? nờn g?n gui v?i d?i s?ng con ngu?i .
Miêu tả một cách bình thường qua quan s¸t, ghi chÐp, t­êng thuËt mét c¸ch kh¸ch quan cña ng­êi ngoµi cuéc.
III. LuyÖn tËp :
Bài 1v� 2:
Hai đoạn văn dưới đây đoạn văn nào sử dụng phép nhân hóa? Và nêu tác dụng của nó?
III. LuyÖn tËp :
Bài 3:
Cách 1
Sử dụng phép nhân hoá cho ta thấy rõ tình cảm của người viết đối với chiếc chổi rơm -> Nên dùng trong van bi?u c?m.
Cung cấp cho người những thông tin về chổi rơm - > nên chọn cách viết n�y cho văn bản thuyết minh
Hai cách viết trên có gì khác nhau ? Nên chọn cách viết nào cho văn Biểu cảm, cách viết nào cho văn bản Thuyết minh
Bài 4:
Núi
Núi ơi
Trò chuyện, xưng hô với núi như với người
Giãi bày tâm trạng mong nhớ người thương của người nói
- Cua cá - Sếu, -Vạc,.
- Tấp nập, cãi nhau, - Anh Cò
Dùng từ ngữ vốn để chỉ hđ, tính chất của người hoặc để gọi người để chỉ con vật
Làm cho ĐV trở nên sinh động, hóm hỉnh. Thế giới loài vật thêm gần gũi với con người
Chòm cổ thụ
Mãnh liệt, trầm ngâm, nhìn
Dùng từ ngữ vốn để chỉ hđ, tính chất của người hoặc để gọi người để chỉ cây cối.
Hình ảnh mới lạ, gợi suy nghĩ cho con người về cách đối xử với thiên nhiên
Rừng xà nu
Bị thương, vết thương, máu
Dùng từ ngữ vốn để chỉ hđ, tính chất của người hoặc để gọi người để chỉ cây cối
Gợi sự cảm phục, xót thương và căm thù nơi người đọc
Kẻ mô hình này vào bảng phụ: Thực hiện nhóm: nhóm 1 câu a;
nhóm 2 câu b; nhóm 3 câu c.
NHÂN HÓA
Khái niệm
Dùng những từ ngữ vốn tả, hoặc gọi người để tả hoặc gọi vật.
Tác dụng
* Làm cho thế giớ vật trở nên gần gũi với con người.
* Biểu thị được những suy nghĩ tình cảm của con người đối với vật.
Các kiểu nhân hóa
*Dùng những vốn từ gọi, tả người để gọi, tả vật
*Dùng những vốn từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
*Trò chuyện xưng hô với vật như người
Quan sát và đặt câu có sử dụng phép nhân hóa miêu tả bức tranh
Chú Lợn con thật đáng yêu !
Bé Vịt yêu của chị.
Hai cầu thủ tí hon
Cùng chơi vui quá !
Mình cùng ăn chung nhé
Mèo, chuột cùng nô đùa.
Em tiếp sức cho anh nhé
Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta .
Hướng dẫn về nhà
Làm bài tập 5 (SGK trang 59)
Hiểu và nhớ được:
Nhân hóa là gì?
Các kiểu nhân hóa
3. Chuẩn bị bài: Phương pháp tả người