Bài 22. Nhân hoá
Chia sẻ bởi phạm ngọc thúy |
Ngày 21/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Bài 22. Nhân hoá thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG CỦA NHÓM 9
NHÂN HÓA
Nhân hóa là gì?
Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận
Muôn nghìn cây mía
Múa gươm
Kiến hành quân
Đầy đường.
Trời gọi Ông
Trời tả áo giáp đen
Ra trận
Mía tả múa gươm
Kiến tả hành quân.
Khái niệm
Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,…bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.
Các kiểu nhân hóa
Có ba kiểu nhân hóa thường gặp là:
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Vd: Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.
Khi sử dụng biện pháp nhân hóa thì:
Lão Miệng
Bác Tai
Cô Mắt
Cậu chân
Cậu tay
2. Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
Vd:
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại báo. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
Tre Chống lại
Xung phong
Giữ
3. Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.
vd:
Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng, Trâu cày với ta.
III. Tác dụng của nhân hóa
Làm cho thế giới, cây cối, đồ vật gần gũi với con người.
Biểu thị những suy nghĩ, tình cảm của con người.
Vd:
IV. Luyện tập
Bài tập 1: Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong đoạn văn sau:
Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rôn.
Các nhân hóa có tác dụng làm cho quang cảnh bến cảng được miêu tả sống động hơn, người đọc dễ hình dung được cảnh nhộn nhịp, bận rộn của các phương tiện có trên cảng.
Bài tập 2:
Hãy so sánh cách diễn đạt trong hai đoạn văn dưới đây:
Bài tập 3: hai cách viết dưới đây có gì khác nhau? Nên chọn cách viết nào cho văn bản biểu cảm và cách viết nào cho văn bản thuyết minh?
Cách 1: Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn nhất. Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng. Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, được tết săn lại, cuốn từng vòng quanh người, trông cứ như áo len vậy.
Cách 2: Trong các loại chổi, chổi rơm vào loại đẹp nhất. Chổi được tết bằng rơm nếp vàng. Tay chổi được tết săn lại thành sợi và quấn quanh thành cuộn.
Cách một tác giả dùng nhiều phép nhân hóa, chổi rơm cũng được viết hoa như tên riêng của người làm cho việc miêu tả chổi gần với cách miêu tả người. Cách một có tính biểu cảm cao hơn, chổi rơm trở nên gần với con người, sống động hơn.
Bài giảng của nhóm đến đây là hết cảm ơn cô và các bạn đã chú ý lắng nghe
NHÂN HÓA
Nhân hóa là gì?
Ông trời
Mặc áo giáp đen
Ra trận
Muôn nghìn cây mía
Múa gươm
Kiến hành quân
Đầy đường.
Trời gọi Ông
Trời tả áo giáp đen
Ra trận
Mía tả múa gươm
Kiến tả hành quân.
Khái niệm
Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,…bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.
Các kiểu nhân hóa
Có ba kiểu nhân hóa thường gặp là:
Dùng từ vốn gọi người để gọi vật
Vd: Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.
Khi sử dụng biện pháp nhân hóa thì:
Lão Miệng
Bác Tai
Cô Mắt
Cậu chân
Cậu tay
2. Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.
Vd:
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại báo. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
Tre Chống lại
Xung phong
Giữ
3. Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.
vd:
Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng, Trâu cày với ta.
III. Tác dụng của nhân hóa
Làm cho thế giới, cây cối, đồ vật gần gũi với con người.
Biểu thị những suy nghĩ, tình cảm của con người.
Vd:
IV. Luyện tập
Bài tập 1: Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của phép nhân hóa trong đoạn văn sau:
Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rôn.
Các nhân hóa có tác dụng làm cho quang cảnh bến cảng được miêu tả sống động hơn, người đọc dễ hình dung được cảnh nhộn nhịp, bận rộn của các phương tiện có trên cảng.
Bài tập 2:
Hãy so sánh cách diễn đạt trong hai đoạn văn dưới đây:
Bài tập 3: hai cách viết dưới đây có gì khác nhau? Nên chọn cách viết nào cho văn bản biểu cảm và cách viết nào cho văn bản thuyết minh?
Cách 1: Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn nhất. Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng. Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, được tết săn lại, cuốn từng vòng quanh người, trông cứ như áo len vậy.
Cách 2: Trong các loại chổi, chổi rơm vào loại đẹp nhất. Chổi được tết bằng rơm nếp vàng. Tay chổi được tết săn lại thành sợi và quấn quanh thành cuộn.
Cách một tác giả dùng nhiều phép nhân hóa, chổi rơm cũng được viết hoa như tên riêng của người làm cho việc miêu tả chổi gần với cách miêu tả người. Cách một có tính biểu cảm cao hơn, chổi rơm trở nên gần với con người, sống động hơn.
Bài giảng của nhóm đến đây là hết cảm ơn cô và các bạn đã chú ý lắng nghe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: phạm ngọc thúy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)