Bài 22. Mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra?

Chia sẻ bởi Nguyễn Long Khánh | Ngày 11/10/2018 | 63

Chia sẻ tài liệu: Bài 22. Mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra? thuộc Khoa học 4

Nội dung tài liệu:

Tran Minh Que
1
Môn Khoa học lớp 4
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG HẢI
Tran Minh Que
2
Kiểm tra bài cũ:
- Nước tồn tại ở những thể nào?
- Em h·y tr×nh bµy sù chuyÓn thÓ cña n­íc?
Thứ Tư ngày 11 tháng 11 năm 2009
KHOA HỌC
Tran Minh Que
3
Khi trời nổi giông chuẩn bị mưa em thấy có những hiện tượng gì?
- Tr? l?i: Gió to, mây đen kéo mù mịt và trời đổ mưa.
- Vậy: mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra?
Tran Minh Que
4
Thứ Tư ngày 11 tháng 11 năm2009

Khoa häc: M©y ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo?
M­a tõ ®©u ra?
Hoạt động 1: Sự hình thành mây
Tran Minh Que
5
- Quan sát tranh 1, 2, 3 đọc phần chú thích, cùng nhau và nhìn vào đó trình bày sự hình thành của mây.
Học sinh hoạt động nhóm đôi trong thời gian 5 phút:
Tran Minh Que
6
Trên cao, nhiều hạt nước nhỏ li ti hợp lại với nhau tạo thành những đám mây
3
Tran Minh Que
7
Nước ở sông, hồ, biển.bay hơi vào không khí. Càng lên cao, gặp không khí lạnh hơi nước ngưng tự thành những hạt nước nhỏ li ti. Nhiều hạt nước nhỏ đó kết hợp với nhau tạo thành mây.
Em hãy trình bày sự hình thành của mây
Tran Minh Que
8
Mây được hình thành từ hơi nước bay vào không khí khi gặp nhiệt độ lạnh.
Tran Minh Que
9
Các đám mây đó sẽ tiếp tục bay đi đâu?
- Nhờ gió các đám mây đó tiếp tục bay lên cao hơn.
Càng lên cao nhiệt độ sẽ như thế nào?
- Càng lên cao càng lạnh
Em dự đoán có hiện tượng gì xảy ra?

Tran Minh Que
10
Hoạt động 2: Mưa từ đâu ra?
H?c sinh quan sát tranh 4,5 thảo luận cặp đôi thời gian 4 phút và trình bày các hiện tượng xảy ra có trong tranh.
Tran Minh Que
11
Tran Minh Que
12
Các đám mây được bay lên cao hơn nhờ gió. Càng lên cao càng lạnh. Các hạt nước nhỏ kết hợp với nhau thành những giọt nước lớn hơn, trĩu nặng và rơi xuống tạo thành mưa. nước mưa rơi xuống đất liền, ao, hồ, sông, bi?n.
Sự hình thành mưa
Tran Minh Que
13
Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009
Khoa học: Mây được hình thành như thế nào?
Mưa từ đâu ra?
Hoạt động 2: Sự hình thành mưa
C¸c giät n­íc cã trong c¸c ®¸m m©y r¬i xuèng ®Êt t¹o thµnh m­a.
Tran Minh Que
14
Cõu h?i: Hiện tượng nước biến đổi thành hơi nước rồi thành mây, mưa xảy ra như thế nào?
Hiện tượng đó xảy ra liên tục, lặp đi lặp lại tạo ra vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
Tran Minh Que
15
Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo nên các đám mây.
Các giọt nước có trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa.
Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước, rồi từ hơi nước ngưng tụ thành nước xảy ra lặp đi lặp lại, tạo ra vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
Bạn cần biết
Tran Minh Que
16
Hoạt động 3: Trò chơi "Tôi là ai"
Đại diện mỗi nhãm giíi thiÖu vÒ m×nh theo c¸c tiªu chÝ sau:
1- Tªn m×nh lµ g×?
2- M×nh ë thÓ nµo?
3- M×nh ë ®©u?
4- §iÒu kiÖn nµo biÕn m×nh thµnh ng­êi kh¸c?
Tran Minh Que
17
PHẦN THƯỞNG
Tran Minh Que
18
Cõu h?i: Khi nào em thấy có tuyết rơi?
Trả lời: Khi nh÷ng h¹t n­íc nÆng trÜu r¬i xuèng gÆp nhiÖt ®é thÊp d­íi 0oC h¹t n­íc sÏ lµ tuyÕt.
Tran Minh Que
19
Em đã làm gì để bảo vệ môi trường nước xung quanh mình?
Đổ rác thải đúng nơi quy định.
Không vứt động vật chết xuống ao, hồ,sông, biển…
Giữ gìn bầu không khí trong lành…
….
Tran Minh Que
20
Nước có vai trò như thế nào đối với đời sống của con người?
- Nước cần cho con người ăn uống, tắm giặt cũng mọi sinh hoạt.
- Nước có vai trò rất quan trọng không chỉ đối với con người mà cả đối với động vật, thực vât, đối với sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, vui chơi giải trí.Vì thế chúng ta cần giữ gìn môi trường nước xung quanh mình.
Tran Minh Que
21
Hoạt động kết thúc
Về nhà học thuộc mục: Bạn cần biết, kể lại câu chuyện về giọt nước cho người thân nghe và luôn có ý thức giữ gìn môi trường nước xung quanh mình.
Tran Minh Que
22
Xin kính chào các thầy cô giáo!
Xin chào tất cả các em !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Long Khánh
Dung lượng: 8,30MB| Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)