Bài 22. Mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra?

1
Môn Khoa học lớp 4
2
Kiểm tra bài cũ:
- Nước tồn tại ở những thể nào?
- Em h·y tr×nh bµy sù chuyÓn thÓ cña n­íc?
Th? nam ng�y 5 thỏng 11 nam 2009
Khoa h?c
3
Khi trời nổi giông chuẩn bị mưa em thấy có những hiện tượng gì?
- Tr? l?i: Gió to, mây đen kéo mù mịt và trời đổ mưa.
- Vậy: mây được hình thành như thế nào? Mưa từ đâu ra?
4
Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009
Khoa học: Mây được hình thành như thế nào?
Mưa từ đâu ra?
Hoạt động 1: Sự hình thành mây
5
- Quan sát tranh 1,2,3 đọc phần chú thích, cùng nhau vẽ lại và nhìn vào đó trình bày sự hình thành của mây.
Học sinh hoạt động nhóm đôi trong thời gian 5 phút:
6
Trên cao, nhiều hạt nước nhỏ li ti hợp lại với nhau tạo thành những đám mây
3
7
Nước ở sông, hồ, biển.bay hơi vào không khí. Càng lên cao, gặp không khí lạnh hơi nước ngưng tự thành những hạt nước nhỏ li ti. Nhiều hạt nước nhỏ đó kết hợp với nhau tạo thành mây.
Em hãy trình bày sự hình thành của mây
Đáp án :
8
Vậy mây được hình thành như thế nào?
Kết luận: Mây được hình thành từ hơi nước bay vào không khí khi gặp nhiệt độ lạnh.
9
Các đám mây đó sẽ tiếp tục bay đi đâu?
- Nhờ gió các đám mây đó tiếp tục bay lên cao hơn.
Càng lên cao nhiệt độ sẽ như thế nào?
- Càng lên cao càng lạnh
Em dự đoán có hiện tượng gì xảy ra?

10
Hoạt động 2: Mưa từ đâu ra?
H?c sinh quan sát tranh 4,5 thảo luận cặp đôi thời gian 4 phút và trình bày cho cô biết các hiện tượng xảy ra có trong tranh.
11
12
13
Các đám mây được bay lên cao hơn nhờ gió. Càng lên cao càng lạnh. Các hạt nước nhỏ kết hợp với nhau thành những giọt nước lớn hơn, trĩu nặng và rơi xuống tạo thành mưa. nước mưa rơi xuống đất liền, ao, hồ, sông.
Đáp án:
14
Vậy mưa từ đâu ra?
Kết luận:
Các giọt nước có trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa.

15
Cõu h?i: Hiện tượng nước biến đổi thành hơi nước rồi thành mây, mưa xảy ra như thế nào?
Đáp án: HiÖn t­îng ®ã x¶y ra liªn tôc, lÆp ®i lÆp l¹i t¹o ra vßng tuÇn hoµn cña n­íc trong tù nhiªn.
16
Cõu h?i: Khi nào em thấy có tuyết rơi?
Đáp án: Khi nh÷ng h¹t n­íc nÆng trÜu r¬i xuèng gÆp nhiÖt ®é thÊp d­íi 0oC h¹t n­íc sÏ lµ tuyÕt.
17
Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ, tạo nên các đám mây.
Các giọt nước có trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa.
Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước, rồi từ hơi nước ngưng tụ thành nước xảy ra lặp đi lặp lại, tạo ra vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
18
Nước có vai trò như thế nào đối với đời sống của con người?
- Nước cần cho con người ăn uống, tắm giặt cũng mọi sinh hoạt.
- Nước có vai trò rất quan trọng không chỉ đối với con người mà cả đối với động vật, thực vât, đối với sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, vui chơi giải trí.Vì thế chúng ta cần giữ gìn môi trường nước xung quanh mình.
19
Em đã làm gì để bảo vệ môi trường nước xung quanh mình?
Đổ rác thải đúng nơi quy định.
Không vứt động vật chết xuống ao, hồ,sông, biển…
Giữ gìn bầu không khí trong lành…
….
20
Hoạt động 3: trò chơi "Tôi là ai"
Các nhóm giới thiệu về mình theo các tiêu chí sau:
1- Tên mình là gì?
2- Mình ở thể nào?
3- Mình ở đâu?
4- Điều kiện nào biến mình thành người khác?
21
Hoạt động kết thúc
Về nhà học thuộc mục: Bạn cần biết, kể lại câu chuyện về giọt nước cho người thân nghe và luôn có ý thức giữ gìn môi trường nước xung quanh mình.
22
Xin kính chào các thầy cô giáo!
Xin chào tất cả các em !