Bài 22. Lực Lo-ren-xơ
Chia sẻ bởi Lê Hùng Dũng |
Ngày 18/03/2024 |
8
Chia sẻ tài liệu: Bài 22. Lực Lo-ren-xơ thuộc Vật lý 11
Nội dung tài liệu:
ĐAKRÔNG
VẬT LÝ 11
GV: Lê Hùng Dũng
XIN CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
Kiểm tra bài cũ
Nêu quy tắc bàn tay trái xác định lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện ?
Đáp án :
Đặt bàn tay trái hứng các
đường cảm ứng từ, sao cho
chiều cổ tay đến các ngón tay
chỉ chiều dòng điện. Khi đó
Ngón cái choãi 900 chỉ
chiều lực từ
Nêu quy tắc bàn tay trái xác định lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện ?
Đáp án :
Đặt bàn tay trái hứng các
đường cảm ứng từ, sao cho
chiều cổ tay đến các ngón tay
chỉ chiều dòng điện. Khi đó
Ngón cái choãi 900 chỉ
chiều lực từ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Xác định chiều của lực từ dụng lên dòng điện
+
I
I
+
Nêu tính chất cơ bản của từ trường?
Từ trường gây ra lực từ tác dụng lên một nam
châm hay một dòng điện đặt trong nó.
Dòng điện là gì?
Là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện.
Vậy từ trường có tác dụng lên hạt mang điện không?
Cách xác định nó như thế nào?
Màn cực quang
Màn cực quang
chụp bởi vệ tinh
Các êlêctrôn chuyển động và va chạm với các phân tử khí trong bình tạo ra vòng tròn sáng
Êlêctrôn không chuyển động thẳng mà chuyển động tròn, chứng tỏ từ trường đã tác dụng lực lên êlêctrôn.
LỰC LO-REN-XƠ
Bài 22
I/ Lực Lo-ren-xơ
LỰC LO-REN-XƠ
I/ Lực Lo-ren-xơ
1/ Định nghĩa
2/ Xác định lực
Lo-ren-xơ
II/ Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều.
1/ Chú ý
2/ Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều.
1/ Định nghĩa
2/ Xác định lực Lo-ren-xơ
a/ Điểm đặt của lực Lo-ren-xơ
Tại điện tích chuyển động
b/ Phương của lực Lo-ren-xơ
c/ Chiều của lực Lo-ren-xơ
d/ Độ lớn của lực Lo-ren-xơ
Gọi N là số hạt mang điện chuyển động trong đoạn dây dẫn AB, F là độ lớn của lực từ, f là độ lớn của lực Lo-ren-xơ
Ta có:
Hãy nêu bản chất của dòng điện trong kim loại?
Dòng điện trong kim loại là dòng các electron chuyển động có hướng.
1/ Định nghĩa lực Lo-ren-XƠ:
Lực từ tác dụng lên các hạt mang điện chuyển động trong từ trường gọi là lực Lo-ren-XƠ.
Ký hiệu : fL
A
B
B
FAB
I
Ta có:
Trong một giây điện tích chuyển động được một đoạn là v
Mặt khác, I = biểu thị lượng điện tích chuyển qua tiết diện S trong thời gian 1s
I = q(Svn)
Nếu hạt mang điện chuyển động trong từ trường đều với thì lúc đó lực Lorentz đóng vai trò là lực hướng tâm, nên chuyển động của hạt theo quỹ đạo tròn nằm trong mặt phẳng vuông góc với và có bán kính:
Chu kỳ chuyển động của hạt trên quỹ đạo là:
II/ Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
ứng dụng của lực Lorentz:
?ng phóng di?n t? (máy thu hình).
Bài tập áp dụng:
Một electron bay vào từ trường đều. Cảm ứng từ B= 0,5T. Lúc lọt vào trong từ trường vận tốc của hạt là v=106m/s và vuông góc với B như hình vẽ . Tìm lực Lorentz tác dụng lên hạt đó. Vẽ hình.
Giải:
+Điểm đặt : Tại hạt electron.
+Phương : Vuông góc với mặt phẳng chứa v va B.
+Chiều : Theo quy tắc bàn tay trái.
+Độ lớn : Ap dụng công thức fL = e .v.B
= 1,6.10-19.106.0,5
= 8.10-14 (N).
B
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ
Học bài và làm bài tập 3; 4; 5;6;7 SGK trang 138
Ôn lại kiến thức của chương IV
VẬT LÝ 11
GV: Lê Hùng Dũng
XIN CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
Kiểm tra bài cũ
Nêu quy tắc bàn tay trái xác định lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện ?
Đáp án :
Đặt bàn tay trái hứng các
đường cảm ứng từ, sao cho
chiều cổ tay đến các ngón tay
chỉ chiều dòng điện. Khi đó
Ngón cái choãi 900 chỉ
chiều lực từ
Nêu quy tắc bàn tay trái xác định lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện ?
Đáp án :
Đặt bàn tay trái hứng các
đường cảm ứng từ, sao cho
chiều cổ tay đến các ngón tay
chỉ chiều dòng điện. Khi đó
Ngón cái choãi 900 chỉ
chiều lực từ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Xác định chiều của lực từ dụng lên dòng điện
+
I
I
+
Nêu tính chất cơ bản của từ trường?
Từ trường gây ra lực từ tác dụng lên một nam
châm hay một dòng điện đặt trong nó.
Dòng điện là gì?
Là dòng chuyển dời có hướng của các hạt mang điện.
Vậy từ trường có tác dụng lên hạt mang điện không?
Cách xác định nó như thế nào?
Màn cực quang
Màn cực quang
chụp bởi vệ tinh
Các êlêctrôn chuyển động và va chạm với các phân tử khí trong bình tạo ra vòng tròn sáng
Êlêctrôn không chuyển động thẳng mà chuyển động tròn, chứng tỏ từ trường đã tác dụng lực lên êlêctrôn.
LỰC LO-REN-XƠ
Bài 22
I/ Lực Lo-ren-xơ
LỰC LO-REN-XƠ
I/ Lực Lo-ren-xơ
1/ Định nghĩa
2/ Xác định lực
Lo-ren-xơ
II/ Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều.
1/ Chú ý
2/ Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều.
1/ Định nghĩa
2/ Xác định lực Lo-ren-xơ
a/ Điểm đặt của lực Lo-ren-xơ
Tại điện tích chuyển động
b/ Phương của lực Lo-ren-xơ
c/ Chiều của lực Lo-ren-xơ
d/ Độ lớn của lực Lo-ren-xơ
Gọi N là số hạt mang điện chuyển động trong đoạn dây dẫn AB, F là độ lớn của lực từ, f là độ lớn của lực Lo-ren-xơ
Ta có:
Hãy nêu bản chất của dòng điện trong kim loại?
Dòng điện trong kim loại là dòng các electron chuyển động có hướng.
1/ Định nghĩa lực Lo-ren-XƠ:
Lực từ tác dụng lên các hạt mang điện chuyển động trong từ trường gọi là lực Lo-ren-XƠ.
Ký hiệu : fL
A
B
B
FAB
I
Ta có:
Trong một giây điện tích chuyển động được một đoạn là v
Mặt khác, I = biểu thị lượng điện tích chuyển qua tiết diện S trong thời gian 1s
I = q(Svn)
Nếu hạt mang điện chuyển động trong từ trường đều với thì lúc đó lực Lorentz đóng vai trò là lực hướng tâm, nên chuyển động của hạt theo quỹ đạo tròn nằm trong mặt phẳng vuông góc với và có bán kính:
Chu kỳ chuyển động của hạt trên quỹ đạo là:
II/ Chuyển động của hạt điện tích trong từ trường đều
ứng dụng của lực Lorentz:
?ng phóng di?n t? (máy thu hình).
Bài tập áp dụng:
Một electron bay vào từ trường đều. Cảm ứng từ B= 0,5T. Lúc lọt vào trong từ trường vận tốc của hạt là v=106m/s và vuông góc với B như hình vẽ . Tìm lực Lorentz tác dụng lên hạt đó. Vẽ hình.
Giải:
+Điểm đặt : Tại hạt electron.
+Phương : Vuông góc với mặt phẳng chứa v va B.
+Chiều : Theo quy tắc bàn tay trái.
+Độ lớn : Ap dụng công thức fL = e .v.B
= 1,6.10-19.106.0,5
= 8.10-14 (N).
B
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ
Học bài và làm bài tập 3; 4; 5;6;7 SGK trang 138
Ôn lại kiến thức của chương IV
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Hùng Dũng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)