Bài 22. Buổi học cuối cùng

Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Em hiểu như thế nào về nhan đề "Buổi học cuối cùng"?
Buổi học cuối cùng của một kỳ.
Buổi học cuối cùng của một năm học.
Buổi học cuối cùng của mụn tiếng Pháp.
Buổi học cuối cùng của cậu bé Phrăng trước khi chuyển đến ngôi trường mới.
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Tâm trạng của chú bé Phrăng diễn biến như thế nào trong buổi học cuối cùng?
A. Hồi hộp chờ đón và xúc động.
B. Lúc đầu ham chơi, lười học nhưng sau đó ân hận và xúc động.
C. Vô tư và thờ ơ.
D. Cảm thấy bình thường như những buổi học khác.
Buổi học cuối cùng
Ngữ văn - Tiết 90:
(Chuyện của một em bé người An-dát)
An-phông-xơ Đô-đê
Bố cục của tiết 89 (tiết học trước)
I. D?c-Tỡm hi?u chung
1. Tác giả
2. Tác phẩm
3. Bố cục
II. Đọc-Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật chú bé Phrăng.
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
a. Trang phục:
- Mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen, gấp nếp mịn.
- Dội cái mũ tròn, bằng lụa đen thêu.
Rất đẹp và trang trọng.
I.Đọc-Tìm hiểu chung
II. Đọc -Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật cậu bé Phrăng
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
+ Khi Phrăng đến lớp muộn:
- Phrăng, vào chỗ nhanh lên con; lớp sắp bắt đầu học mà vắng mặt con.
+ Khi Phrăng không thuộc bài:
-Phrăng ạ, thầy sẽ không mắng con đâu, con bị trừng phạt thế là đủ rồi.con thấy đó. Ngày nào người ta cũng tự nhủ:"Chà! Còn khối thì giờ. Ngày mai ta sẽ học". Và rồi con thấy điều gì xảy đến.Ôi! Tai hoạ lớn nhất của xứ An-dát chúng ta là bao giờ cũng hoãn việc học đến ngày mai. Giờ đây những kẻ kia có quyền bảo chúng ta rằng: "Thế nào! Các người tự nhận là dân Pháp vậy mà các người chẳng biết đọc, biết viết tiếng của các người!..". Dù thế nào, thì Phrăng tội nghiệp của thầy ạ, con vẫn chưa phải là người đáng tội nhất! Mà tất cả chúng ta ai cũng có phần đáng tự chê trách.
b.Thái độ với học sinh:
Từ ngữ cảm thán thể hiện thái độ dịu dàng với học sinh.
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
- Là ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng nhất...phải giữ lấy nó trong chúng ta. khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoà chốn lao tù.
C. Những lời nói về tiếng Pháp:
I. Đọc-Tìm hiểu chung
II. Đọc -Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật cậu bé Phrăng
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)

? khẳng định giá trị và sức mạnh to lớn của tiếng nói dân tộc.
- Nghệ thuật so sánh.
Thảo luận nhóm:
Em hãy cho biết phép nghệ thuật và ý nghĩa của câu văn sau:
"Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù" .
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
- Đứng dậy trên bục, người tái nhợt; ngh?n ng�o.
d. Hình ảnh thầy Ha-men trong những phút cuối của buổi học:
?Th? hi?n s? dau d?n, xút xa.
I. Đọc-Tìm hiểu chung
II. Đọc -Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật cậu bé Phrăng
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
Thầy quay về phía bảng cầm phấn và dằn mạnh viết-> giơ tay ra hiệu.
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
I. Đọc-Tìm hiểu chung
II. Đọc -Tìm hiểu văn bản
1. Nhân vật cậu bé Phrăng
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
Qua việc miêu tả ngoại hình,cử chỉ, tâm trạng thể hiện thầy Ha-men là người yêu tổ quốc, yêu tiếng nói dân tộc.
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật:
- Miêu tả nhân vật thầy Ha-men và chú bé Phrăng ngoại hình, cử chỉ, hành động và tâm trạng của họ.
- Ngụn ng? t? nhiờn v?i gi?ng k? chõn th�nh v� xỳc d?ng: s? d?ng nhi?u cõu bi?u c?m, nhi?u t? c?m thỏn, phộp so sỏnh .
2. Nội dung:
Thể hiện lòng yêu nước, yêu tiếng nói dân tộc của thầy Ha-men và nêu chân lý:"Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù" .

Lòng yêu nước của thầy Ha-men được biểu hiện như thế nào trong tác phẩm?
Yêu mến và tự hào về vùng quê An-dátcủa mình
Căm thù sôi sục kẻ thù xâm lược quê hương
Kêu gọi mọi người cùng đoàn kết chiến đấu chống kẻ thù
Yêu tha thiết tiếng nói dân tộc
Buổi học cuối cùng
Hô-de
Ha-men
Phrăng
Lòng yêu tổ quốc, yêu tiếng mẹ đẻ của mình.
Sự việc
Nhân vật
ý nghĩa
Bài tập về nhà
Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu miêu tả thầy giáo Ha-men trong "Buổi học cuối cùng" (trang 55)
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)
Tiết 90: BUổI HọC CUốI CùNG
(An-phông-xơ Đô-đê)