Bài 22. Buổi học cuối cùng
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thu Hằng |
Ngày 21/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Bài 22. Buổi học cuối cùng thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự Hội giảng !
Môn: NGữ Văn 6
GV dạy: Nguyễn Thị Thu Hằng
Năm học 2011 - 2012
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
Thế mà không. Thầy Ha-men nhìn tôi chẳng giận dữ và bảo tôi thật dịu dàng:
- Phrăng, vào chỗ nhanh lên con; lớp học bắt đầu học mà vắng mặt con.
Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc ấy, đã hơi hoàn hồn, tôi mới nhận ra thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng...
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
+ Mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục có diềm lá sen gấp
nếp mịn.
+ Đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu.
Nó cho biết buổi học này có ý nghĩa rất hệ trọng.
b. Thái độ
- Đẹp, trang trọng:
Thế mà không. Thầy Ha-men nhìn tôi chẳng giận dữ và bảo tôi thật dịu dàng:
- Phrăng, vào chỗ nhanh lên con; lớp học bắt đầu học mà vắng mặt con.
Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc ấy, đã hơi hoàn hồn, tôi mới nhận ra thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng...
... thầy Ha-men đã bước lên bục, rồi vẫn với giọng dịu dàng và trang trọng như lúc tôi mới vào, thầy nói với chúng tôi:
- Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren... Thầy giáo mới ngày mai sẽ đến. Hôm nay là bài học Pháp văn cuối cùng của các con. Thầy mong các con hết sức chú ý.
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
b. Thái độ
- Dịu dàng, nhắc nhở, không trách phạt.
- Đẹp, trang trọng:
+ Mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục có diềm lá sen gấp
nếp mịn.
+ Đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu.
Nó cho biết buổi học này có ý nghĩa rất hệ trọng.
Thế rồi, từ điều này sang điều khác, thầy Ha-men nói với chúng tôi về tiếng Pháp, bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng nhất, vững vàng nhất: phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó, bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù...
Rồi thầy cầm một quyển ngữ pháp và đọc bài học cho
chúng tôi. Tôi kinh ngạc thấy sao mình hiểu đến thế. Tất cả
những điều thầy nói, tôi thấy thật dễ dàng, dễ dàng. Tôi cũng
cho là chưa bao giờ mình chăm chú nghe đến thế, và cả thầy
giáo nữa, chưa bao giờ thầy kiên nhẫn giảng giải đến thế. Cứ
như thể trước khi ra đi, con người tội nghiệp muốn truyền thụ
toàn bộ tri thức của mình, muốn đưa ngay một lúc tri thức ấy
vào đầu óc chúng tôi.
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
b. Thái độ
- Dịu dàng, nhắc nhở, không trách phạt.
- Khi giảng bài, thầy nhiệt tình, kiên nhẫn.
c. Điều thầy tâm niệm
- Đẹp, trang trọng:
+ Mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục có diềm lá sen gấp
nếp mịn.
+ Đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu.
Nó cho biết buổi học này có ý nghĩa rất hệ trọng.
Thế rồi, từ điều này sang điều khác, thầy Ha-men nói với chúng tôi về tiếng Pháp, bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng nhất, vững vàng nhất: phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó, bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù...
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
Mặc đồ ngày lễ, đẹp và trang trọng.
b. Thái độ
- Dịu dàng, kiên nhẫn, nhiệt tình.
c. Điều thầy tâm niệm
+ Đó là tài sản quý của dân tộc.
+ Là phương tiện quan trọng để đấu tranh giành lại độc lập, tự do. (là "chìa khóa chốn lao tù... " )
- Hãy yêu quý, giữ gìn, trau dồi và không bao giờ được lãng quên tiếng nói của dân tộc. Vì:
Xong bài giảng, chuyển sang viết tập. Thầy Ha-men đã chuẩn bị cho ngày hôm đó những tờ mẫu mới tinh, trên có viết bằng "chữ rông" thật đẹp: Pháp, An-dát, Pháp, An-dát. Những tờ mẫu treo trước bàn học trông như những lá cờ nhỏ bay phấp phới khắp xung quanh lớp. Ai nấy đều chăm chú hết sức và cứ im phăng phắc! Chỉ nghe tiếng ngòi bút sột soạt trên giấy. Có lúc những con bọ dừa bay vào nhưng chẳng ai để ý, ngay cả những trò nhỏ nhất cũng vậy, chúng đang cặm cụi vạch những nét sổ với một tấm lòng, một ý thức, như thể cái đó cũng là tiếng Pháp... Trên mái nhà trường, chim bồ câu gù thật khẽ, ...
Sau tiết viết tập đến bài Lịch sử, rồi những trò nhỏ cất tiếng đọc đồng thanh như hát Ba Be Bi Bo Bu. Đằng kia, cuối phòng học, cụ Hô-de đã đeo kính lên, và nâng cuốn sách vỡ lòng bằng hai tay, cụ đánh vần từng chữ theo bọn trẻ. Cả cụ cũng chăm chú, giọng cụ run run vì xúc động; nghe cụ đọc thật kì cục, đến nỗi tất cả chúng tôi muốn cười và cũng muốn khóc... Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này!
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
Mặc đồ ngày lễ trang trọng
b. Thái độ
- Dịu dàng, kiên nhẫn, nhiệt tình.
c. Điều thầy tâm niệm
d. Hành động, cử chỉ
Hãy yêu quý, giữ gìn, trau dồi
và không bao giờ được lãng quên
tiếng nói của dân tộc.
Bỗng đồng hồ nhà thờ điểm mười hai giờ, rồi đến chuông cầu nguyện buổi trưa. Cùng lúc đó, tiếng kèn của bọn lính Phổ đi tập về vang lên ngoài cửa sổ... Thầy Ha-men đứng dậy trên bục, người tái nhợt. Chưa bao giờ tôi cảm thấy thầy lớn lao đến thế.
- Các bạn, thầy nói, hỡi các bạn, tôi...tôi...
Nhưng cái gì đó khiến thầy nghẹn ngào, không nói được hết câu.
Thầy bèn quay về phía bảng, cầm một hòn phấn và dằn mạnh hết sức, thầy cố viết thật to:
"Nước pháp muôn năm!"
Rồi thầy đứng đó, đầu dựa vào tường, và chẳng nói, giơ tay ra hiệu cho chúng tôi:
"Kết thúc rồi...đi đi thôi!"
- Người tái nhợt, nghẹn ngào, viết dòng chữ "Nước Pháp muôn năm"...
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
III. Đọc - Hiểu văn bản
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
Mặc đồ ngày lễ trang trọng
b. Thái độ
- Dịu dàng, kiên nhẫn, nhiệt tình.
c. Điều thầy tâm niệm
Hãy yêu quý, giữ gìn, trau dồi
và không bao giờ được lãng
quên tiếng mẹ đẻ.
d. Hành động, cử chỉ
ThÇy xóc ®éng, ®au
®ín, xãt xa, uÊt øc.
(Vì
không được dạy tiếng
Pháp nữa, vì phải dời bỏ
ngôi trường yêu dấu và
thương một vùng đất của
Pháp bị mất tự do.)
IV. Tổng kết
Ghi nhớ (Sgk/55)
các thầy cô giáo về dự Hội giảng !
Môn: NGữ Văn 6
GV dạy: Nguyễn Thị Thu Hằng
Năm học 2011 - 2012
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
Thế mà không. Thầy Ha-men nhìn tôi chẳng giận dữ và bảo tôi thật dịu dàng:
- Phrăng, vào chỗ nhanh lên con; lớp học bắt đầu học mà vắng mặt con.
Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc ấy, đã hơi hoàn hồn, tôi mới nhận ra thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng...
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
+ Mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục có diềm lá sen gấp
nếp mịn.
+ Đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu.
Nó cho biết buổi học này có ý nghĩa rất hệ trọng.
b. Thái độ
- Đẹp, trang trọng:
Thế mà không. Thầy Ha-men nhìn tôi chẳng giận dữ và bảo tôi thật dịu dàng:
- Phrăng, vào chỗ nhanh lên con; lớp học bắt đầu học mà vắng mặt con.
Tôi bước qua ghế dài và ngồi ngay xuống trước bàn mình. Chỉ đến lúc ấy, đã hơi hoàn hồn, tôi mới nhận ra thầy giáo chúng tôi mặc chiếc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục, diềm lá sen gấp nếp mịn và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoặc phát phần thưởng...
... thầy Ha-men đã bước lên bục, rồi vẫn với giọng dịu dàng và trang trọng như lúc tôi mới vào, thầy nói với chúng tôi:
- Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren... Thầy giáo mới ngày mai sẽ đến. Hôm nay là bài học Pháp văn cuối cùng của các con. Thầy mong các con hết sức chú ý.
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
b. Thái độ
- Dịu dàng, nhắc nhở, không trách phạt.
- Đẹp, trang trọng:
+ Mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục có diềm lá sen gấp
nếp mịn.
+ Đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu.
Nó cho biết buổi học này có ý nghĩa rất hệ trọng.
Thế rồi, từ điều này sang điều khác, thầy Ha-men nói với chúng tôi về tiếng Pháp, bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng nhất, vững vàng nhất: phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó, bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù...
Rồi thầy cầm một quyển ngữ pháp và đọc bài học cho
chúng tôi. Tôi kinh ngạc thấy sao mình hiểu đến thế. Tất cả
những điều thầy nói, tôi thấy thật dễ dàng, dễ dàng. Tôi cũng
cho là chưa bao giờ mình chăm chú nghe đến thế, và cả thầy
giáo nữa, chưa bao giờ thầy kiên nhẫn giảng giải đến thế. Cứ
như thể trước khi ra đi, con người tội nghiệp muốn truyền thụ
toàn bộ tri thức của mình, muốn đưa ngay một lúc tri thức ấy
vào đầu óc chúng tôi.
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
b. Thái độ
- Dịu dàng, nhắc nhở, không trách phạt.
- Khi giảng bài, thầy nhiệt tình, kiên nhẫn.
c. Điều thầy tâm niệm
- Đẹp, trang trọng:
+ Mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục có diềm lá sen gấp
nếp mịn.
+ Đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu.
Nó cho biết buổi học này có ý nghĩa rất hệ trọng.
Thế rồi, từ điều này sang điều khác, thầy Ha-men nói với chúng tôi về tiếng Pháp, bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới, trong sáng nhất, vững vàng nhất: phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó, bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù...
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
Mặc đồ ngày lễ, đẹp và trang trọng.
b. Thái độ
- Dịu dàng, kiên nhẫn, nhiệt tình.
c. Điều thầy tâm niệm
+ Đó là tài sản quý của dân tộc.
+ Là phương tiện quan trọng để đấu tranh giành lại độc lập, tự do. (là "chìa khóa chốn lao tù... " )
- Hãy yêu quý, giữ gìn, trau dồi và không bao giờ được lãng quên tiếng nói của dân tộc. Vì:
Xong bài giảng, chuyển sang viết tập. Thầy Ha-men đã chuẩn bị cho ngày hôm đó những tờ mẫu mới tinh, trên có viết bằng "chữ rông" thật đẹp: Pháp, An-dát, Pháp, An-dát. Những tờ mẫu treo trước bàn học trông như những lá cờ nhỏ bay phấp phới khắp xung quanh lớp. Ai nấy đều chăm chú hết sức và cứ im phăng phắc! Chỉ nghe tiếng ngòi bút sột soạt trên giấy. Có lúc những con bọ dừa bay vào nhưng chẳng ai để ý, ngay cả những trò nhỏ nhất cũng vậy, chúng đang cặm cụi vạch những nét sổ với một tấm lòng, một ý thức, như thể cái đó cũng là tiếng Pháp... Trên mái nhà trường, chim bồ câu gù thật khẽ, ...
Sau tiết viết tập đến bài Lịch sử, rồi những trò nhỏ cất tiếng đọc đồng thanh như hát Ba Be Bi Bo Bu. Đằng kia, cuối phòng học, cụ Hô-de đã đeo kính lên, và nâng cuốn sách vỡ lòng bằng hai tay, cụ đánh vần từng chữ theo bọn trẻ. Cả cụ cũng chăm chú, giọng cụ run run vì xúc động; nghe cụ đọc thật kì cục, đến nỗi tất cả chúng tôi muốn cười và cũng muốn khóc... Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này!
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
III. Đọc - Hiểu văn bản (Tiếp)
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
Mặc đồ ngày lễ trang trọng
b. Thái độ
- Dịu dàng, kiên nhẫn, nhiệt tình.
c. Điều thầy tâm niệm
d. Hành động, cử chỉ
Hãy yêu quý, giữ gìn, trau dồi
và không bao giờ được lãng quên
tiếng nói của dân tộc.
Bỗng đồng hồ nhà thờ điểm mười hai giờ, rồi đến chuông cầu nguyện buổi trưa. Cùng lúc đó, tiếng kèn của bọn lính Phổ đi tập về vang lên ngoài cửa sổ... Thầy Ha-men đứng dậy trên bục, người tái nhợt. Chưa bao giờ tôi cảm thấy thầy lớn lao đến thế.
- Các bạn, thầy nói, hỡi các bạn, tôi...tôi...
Nhưng cái gì đó khiến thầy nghẹn ngào, không nói được hết câu.
Thầy bèn quay về phía bảng, cầm một hòn phấn và dằn mạnh hết sức, thầy cố viết thật to:
"Nước pháp muôn năm!"
Rồi thầy đứng đó, đầu dựa vào tường, và chẳng nói, giơ tay ra hiệu cho chúng tôi:
"Kết thúc rồi...đi đi thôi!"
- Người tái nhợt, nghẹn ngào, viết dòng chữ "Nước Pháp muôn năm"...
Tiết 90: Văn bản
Buổi học cuối cùng (Tiết 2)
III. Đọc - Hiểu văn bản
2. Nhân vật thầy giáo Ha-men
a. Trang phục
Mặc đồ ngày lễ trang trọng
b. Thái độ
- Dịu dàng, kiên nhẫn, nhiệt tình.
c. Điều thầy tâm niệm
Hãy yêu quý, giữ gìn, trau dồi
và không bao giờ được lãng
quên tiếng mẹ đẻ.
d. Hành động, cử chỉ
ThÇy xóc ®éng, ®au
®ín, xãt xa, uÊt øc.
(Vì
không được dạy tiếng
Pháp nữa, vì phải dời bỏ
ngôi trường yêu dấu và
thương một vùng đất của
Pháp bị mất tự do.)
IV. Tổng kết
Ghi nhớ (Sgk/55)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thu Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)