Bài 22. Buổi học cuối cùng
Chia sẻ bởi Lý Thị Hồng Thúy |
Ngày 21/10/2018 |
19
Chia sẻ tài liệu: Bài 22. Buổi học cuối cùng thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
BUỔI HỌC CUỐI CÙNG( T2)
An-phông-xơ Đô-đê
b.Thaày giaùo Ha-men
-Trang phục:
".thầy giáo chúng tôi măc chiếc áo rơ-đanh-guốc màu xanh lục diềm lá sen gấp nếp min và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoăc phát phần thưởng."
-Thái độ với học sinh:
+ ".nhìn tôi chẳng giận dữ mà bảo tôi thật dịu dàng:
-Phrăng vào chỗ nhanh lên con ;lớp học sắp bắt đầu mà vắng măt con.
+ "..vaên gióng diu dang va trang tróng thaăy noi vi chung tođi:
-Cac con i,ađy la laăn cuoâi cung thaăy dáy cac con.`
+ ".chưa bao giờ thầy kiên nhẫn giảng giải đến thế . muốn truyền thụ toàn bộ tri thức của mình,muốn đưa ngay một lúc tri thức vào đầu óc chúng tôi."
-Tâm niệm về tiếng Pháp:
"...tiếng Pháp,bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới,trong sáng nhất,vững vàng nhất:phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó,bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ,chừng nào họ vẫn giữđược tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù..."
Xem tranh vaø trình baøy caûm nhaän cuûa em veà söï toàn taïi cuûa tieáng Vieät?
- Hành động khi kết thúc
"...đứng dậy trên bục,người tái nhợt.
-Các bạn,thầy nói,hỡi các bạn,tôi.tôi.
Nhưng cái gì đó khiến thầy nghẹn ngào không nói được hết câu.
Thầy bèn quay về phía bảng,cầm một hòn phấn và dằn mạnh hết sức ,thầy cố viết thật to:
" NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM"
Rồi thầy đứng đó,đầu dựa vào tường,và chẳng nói,giơ tay ra hiệu cho chúng tôi:
"Kết thúc rồi. đi đi thôi"
c.Các nhân vật khác(cụ Hô-de, người dân)
".mang theo quyển tâp đánh vần cũ đã sờn mép để mở rộng trên lòng."
- ".nâng cuốn sách vỡ lòng bằng hai tay ,cụ đánh vần từng chữ theo bọn trẻ. giọng run run vì xúc động."
Nghệ thuật làm nên thành công cho truyện ngắn:
-Ngôi kể
-Nghệ thuật miêu tả
-Ngôn ngữ
d.Nghệ thuật
III.TỔNG KẾT
Qua câu chuyện buổi học tiếng Pháp cuối cùng và hình ảnh cảm động thầy Ha-men,truyện thể hiện lòng yêu nước trong biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói dân tộc và nêu chân lí nó là chìa khoá chốn lao tù
Kể chuyện theo tranh
IV.LUYỆN TẬP
Viết đoạn văn
Đọc diễn cảm
Nếu có cây bút thần
em sẽ vẽ gì? Lý do?
TIẾNG MẸ ĐE
Mơ hồ thấm từng âm thanh tiếng mẹ
Tôi bỗng tỉnh ra,Tới giây phút lạ lùng
Tôi chợt hiểu,người chữa tôi khỏi bệnh
Chẳng thể là ai ngoài tiếng mẹ thân thương
Những tiếng khác dành cho dân tộc khác
Cũng sẽ khiến cho lành bệnh bao người
Tôi chỉ biết nếu tiếng tôi biến mất
Thì tôi săn sàng nhắm mắt buông xuôi
(Gam-da-tôp)
Hướng dẫn về nhà
-Học thuộc ghi nhớ.
-Tập kể diễn cảm theo truyện.
-Chuẩn bị bài Nhaân hoaù.
XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN
An-phông-xơ Đô-đê
b.Thaày giaùo Ha-men
-Trang phục:
".thầy giáo chúng tôi măc chiếc áo rơ-đanh-guốc màu xanh lục diềm lá sen gấp nếp min và đội cái mũ tròn bằng lụa đen thêu mà thầy chỉ dùng vào những hôm có thanh tra hoăc phát phần thưởng."
-Thái độ với học sinh:
+ ".nhìn tôi chẳng giận dữ mà bảo tôi thật dịu dàng:
-Phrăng vào chỗ nhanh lên con ;lớp học sắp bắt đầu mà vắng măt con.
+ "..vaên gióng diu dang va trang tróng thaăy noi vi chung tođi:
-Cac con i,ađy la laăn cuoâi cung thaăy dáy cac con.`
+ ".chưa bao giờ thầy kiên nhẫn giảng giải đến thế . muốn truyền thụ toàn bộ tri thức của mình,muốn đưa ngay một lúc tri thức vào đầu óc chúng tôi."
-Tâm niệm về tiếng Pháp:
"...tiếng Pháp,bảo rằng đó là ngôn ngữ hay nhất thế giới,trong sáng nhất,vững vàng nhất:phải giữ lấy nó trong chúng ta và đừng bao giờ quên lãng nó,bởi vì khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ,chừng nào họ vẫn giữđược tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù..."
Xem tranh vaø trình baøy caûm nhaän cuûa em veà söï toàn taïi cuûa tieáng Vieät?
- Hành động khi kết thúc
"...đứng dậy trên bục,người tái nhợt.
-Các bạn,thầy nói,hỡi các bạn,tôi.tôi.
Nhưng cái gì đó khiến thầy nghẹn ngào không nói được hết câu.
Thầy bèn quay về phía bảng,cầm một hòn phấn và dằn mạnh hết sức ,thầy cố viết thật to:
" NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM"
Rồi thầy đứng đó,đầu dựa vào tường,và chẳng nói,giơ tay ra hiệu cho chúng tôi:
"Kết thúc rồi. đi đi thôi"
c.Các nhân vật khác(cụ Hô-de, người dân)
".mang theo quyển tâp đánh vần cũ đã sờn mép để mở rộng trên lòng."
- ".nâng cuốn sách vỡ lòng bằng hai tay ,cụ đánh vần từng chữ theo bọn trẻ. giọng run run vì xúc động."
Nghệ thuật làm nên thành công cho truyện ngắn:
-Ngôi kể
-Nghệ thuật miêu tả
-Ngôn ngữ
d.Nghệ thuật
III.TỔNG KẾT
Qua câu chuyện buổi học tiếng Pháp cuối cùng và hình ảnh cảm động thầy Ha-men,truyện thể hiện lòng yêu nước trong biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói dân tộc và nêu chân lí nó là chìa khoá chốn lao tù
Kể chuyện theo tranh
IV.LUYỆN TẬP
Viết đoạn văn
Đọc diễn cảm
Nếu có cây bút thần
em sẽ vẽ gì? Lý do?
TIẾNG MẸ ĐE
Mơ hồ thấm từng âm thanh tiếng mẹ
Tôi bỗng tỉnh ra,Tới giây phút lạ lùng
Tôi chợt hiểu,người chữa tôi khỏi bệnh
Chẳng thể là ai ngoài tiếng mẹ thân thương
Những tiếng khác dành cho dân tộc khác
Cũng sẽ khiến cho lành bệnh bao người
Tôi chỉ biết nếu tiếng tôi biến mất
Thì tôi săn sàng nhắm mắt buông xuôi
(Gam-da-tôp)
Hướng dẫn về nhà
-Học thuộc ghi nhớ.
-Tập kể diễn cảm theo truyện.
-Chuẩn bị bài Nhaân hoaù.
XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Thị Hồng Thúy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)