Bài 21. Vượt thác
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Tuấn |
Ngày 21/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: Bài 21. Vượt thác thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Ngữ Văn 6
Hội giảng
Chào Mừng các Thầy cô giáo và các em học sinh
Người thiết kế : nguyễn Văn Tuấn
Trường T.H.C.S Thất Hùng
?
KiÓm tra bµi cò
? Nhận xét nào sau đây không thể hiện đúng bài học của truyện " Bức tranh của em gái tôi " ?
Cần vượt qua lòng tự ti trước tài năng của người khác.
B. Trân trọng và vui mừng trước những thành công của người khác.
C. Nhân hậu và độ lượng sẽ giúp mình tự vượt qua tính ích kỉ cá nhân.
D. Biết xấu hổ khi mình thua kém người khác.
?
Tuần 22 : Bài 21
Tiết 85 - Văn bản
vƯ ợt thác
Võ Quảng
VƯợt thác
Võ Quảng
Tiết 85 - Văn bản
I / Tìm hiểu chung :
1) Tác giả :
Võ Quảng sinh năm 1920 , quê ở tỉnh Quảng Nam , là nhà văn chuyên viết cho thiếu nhi.
- Văn của ông trong sáng , nhẹ nhàng, giàu chất thơ.
? Dùa vµo phÇn chó thÝch () h·y nªu nh÷ng th«ng tin chÝnh vÒ nhµ v¨n Vâ Qu¶ng ?
Võ Quảng
Tiết 85 - Văn bản
2) Tác phẩm:
? Dùa vµo phÇn chó thÝch () cho biÕt xuÊt xø cña v¨n b¶n “ Vît th¸c ” ?
- Văn bản " Vượt thác " trích từ phần đầu chương 11 của truyện dài " Quê nội " (1974)
? Dựa vào phần chú thích , em hãy nêu nội dung chính của tác phẩm " Quê nội " ?
VƯợt thác
- Truyện " Quê nội " viết về cuộc sống ở một làng quê ven sông Thu Bồn ( làng Hoà Phước ) tỉnh Quảng Nam , miền Trung Trung Bộ vào những ngày sau Cách mạng tháng tám 1945 và những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
Tiết 85 - Văn bản
VƯợt thác
Võ Quảng
Tiết 85 - Văn bản
II / Đọc - hiểu văn bản :
1) Đọc- tìm hiểu chú thích :
Cách đọc :
- Đoạn đầu : đọc với nhịp điệu nhẹ nhàng .
- Đoạn giữa : giọng sôi nổi , mạnh mẽ .
( Chú ý vào những từ ngữ tượng hình :
cuồn cuộn ... )
- Đoạn cuối : trở lại êm ả , thoải mái .
? Chú thích :
Cæ thô:
M·nh liÖt:
HiÖp sÜ:
VƯợt thác
Võ Quảng
- Các từ Hán Việt
Ch¶y ®øt ®u«i r¾n:
Nhanh nh c¾t:
- Thành ngữ
? Các chú thích này có nguồn gốc từ tiếng nào ?
Tiết 85 - Văn bản
2) Bố cục :
Bài văn miêu tả một cuộc vượt thác của con thuyền theo trình tự thời gian và không gian như sau :
Con thuyền qua đoạn sông phẳng lặng trước khi đến chân thác ;
Con thuyền vượt qua đoạn sông có nhiều thác dữ ;
Con thuyền ở đoạn sông đã qua thác dữ .
? Dựa vào trình tự trên, em hãy tìm bố cục của bài văn ?
- Gồm 3 đoạn :
- Đoạn 1: từ đầu ... đến " vượt nhiều thác nước ".
- Đoạn 2 : Tiếp ... " thác Cổ Cò ".
- Đoạn 3 : Còn lại
? Trong 3 đoạn ở phần bố cục, những đoạn nào tả cảnh thiên nhiên ? đoạn nào tả người lao động ?
- Đoạn 1 và 3 : tả cảnh thiên nhiên
- Đoạn 2 : tả người lao động
VƯợt thác
Võ Quảng
? Qua bạn đọc, em cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì ?
Phương thức biểu đạt chính : miêu tả
Tiết 85 - Văn bản
Võ Quảng
VƯợt thác
3 ) Tìm hiểu văn bản :
? Theo em, vị trí quan sát để miêu tả cuộc vượt thác của người kể chuyện trong bài này là ở chỗ nào ?
Trên bờ sông.
Trên một con thuyền đi sau Dượng Hương Thư.
C Trên cùng một con thuyền với Dượng Hương Thư.
D. Trên một dãy núi cao ven dòng sông.
?
? Theo em, vị trí quan sát ấy có thích hợp không ? Vì sao ?
? Thích hợp vì cảnh rộng thay đổi, cần điểm nhìn trực tiếp và di động.
( Nếu để tả được con thuyền đang vượt thác , mà người miêu tả đứng cố định ở một vị trí thì có tả được toàn cảnh vượt thác trên sông không ) ?
Tiết 85 - Văn bản
3 ) Tìm hiểu văn bản :
VƯợt thác
Võ Quảng
a ) Cảnh thiên nhiên dòng sông và hai bên bờ.
? Theo dõi vào văn bản, cho biết cảnh dòng sông được tác giả miêu tả bằng chi tiết nổi bật nào ? Tác giả đã sử dụng những từ ngữ đặc sắc nào trong miêu tả ?
- Hình ảnh Con thuyền ( cánh buồm nhỏ căng phồng , rẽ sóng, lướt bon bon )
? Cảnh bờ bãi ven sông được miêu tả bằng những hình ảnh cụ thể nào ?
Bãi dâu trải ra bạt ngàn .
Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm.
Những dãy núi cao sừng sững.
- Những cây to mọc giữa bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.
? Qua các chi tiết đó, em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả của tác giả ? ( cách dùng từ , dùng biện pháp tu từ ? )
Trầm ngâm
Sừng sững
- Lúp xúp
- Dùng nhiều từ láy gợi hình.
- Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm
- phép nhân hoá
- " Những cây to ... nom xa như những cụ già ..."
- Phép so sánh
- Nghệ thuật miêu tả cảnh : dùng nhiều từ láy gợi hình , biện pháp nhân hoá và so sánh sinh động.
? Qua nghệ thuật miêu tả đó , tác giả đã làm hiện lên một cảnh tượng thiên nhiên như thế nào ?
- Cảnh thiên nhiên : đa dạng, phong phú giàu sức sống , tươi đẹp , hùng vĩ.
như
? Qua cảnh thiên nhiên ở văn bản này đã gợi cho em nhớ tới văn bản nào đã học cũng miêu tả về cảnh thiên nhiên ?
- Do có khả năng quan sát tưởng tượng , so sánh , nhận xét.
b ) Cuộc vượt thác của Dượng Hương Thư.
? Dượng Hương Thư vượt thác trong hoàn cảnh như thế nào ? Câu văn nào cho thấy rõ hoàn cảnh đó ?
Nước từ trên cao phóng giữa 2 vách đá dựng đứng chảy đứt đuôi rắn.
? Miêu tả cảnh thiên nhiên đẹp và hùng vĩ như vậy, tác giả đã có kĩ năng và thao tác gì trong miêu tả ?
? Quan sát bức tranh minh hoạ và đoạn 2 của văn bản , em thấy hình ảnh Dượng Hương Thư được miêu tả trong cuộc vượt thác như thế nào ? ( về ngoại hình , hành động ) ?
Ngoại hình : + như pho tượng đồng đúc.
+ Các bắp thịt cuồn cuộn.
+ hai hàm răng cắn chặt.
+ quai hàm bạnh ra ...
Hành động : + đánh trần đứng sau lái , co người phóng sào.
+ ghì chặt đầu sào , thả sào , rút sào nhanh như cắt
? Khi miêu tả ngoại hình , hành động của dượng Hương Thư tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì đặc sắc ?
- Miêu tả bằng nghệ thuật so sánh đặc sắc.
? Vận dụng kiến thức đã học về phép so sánh , em hãy chỉ ra những câu văn có sử dụng phép so sánh ?
Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc.
- Dượng Hương Thư giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh.
? Em hãy nêu ý nghĩa của hình ảnh so sánh dượng Hương Thư giống như " một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh " ?
- Cho thấy tư thế anh hùng của người lao động trên thác nước hung hiểm của Trường Sơn hùng vĩ. Con người xứng tầm với thiên nhiên dữ dội.
? Qua các so sánh đó đã gợi tả cho em thấy hình ảnh dượng Hương Thư như thế nào ?
- Hình ảnh Dượng Hương Thư khoẻ mạnh , vững chắc , dũng mãnh , quả cảm của con người lao động.
? Các so sánh đó có ý nghĩa gì trong việc phản ánh người lao động và biểu hiện tình cảm của tác giả đối với người lao động ?
- Đề cao sức mạnh của người lao động.
- Thể hiện tình cảm quý trọng của tác giả với người lao động.
4 ) Tổng kết :
a ) Nghệ thuật :
Tiết 85 - Văn bản
Võ Quảng
VƯợt thác
? Em hãy khái quát lại những nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả của văn bản " Vượt thác " ?
- Nghệ thuật tả cảnh, tả người từ điểm nhìn trực tiếp, phép nhân hoá và so sánh đặc sắc , sinh động .
b ) Nội dung :
? Qua tìm hiểu, em thấy bài văn " Vượt thác " tả cảnh gì ? cảnh đó có gì đặc sắc ?
- Cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn , vẻ hùng dũng và sức mạnh của con người lao động .
Ghi nhớ : ( SGK - 41 )
III /. LUYệN TậP củng cố
Tiết 85 - Văn bản
VƯợt thác
Võ Quảng
Phần nội dung
Câu 1
Phần nghệ thuật
Câu 2
3 câu hỏi dành cho nhóm 1
1. Hai văn bản " Sông nước Cà Mau " và " Vượt thác " đều miêu tả cảnh thiên nhiên rộng lớn , hùng vĩ . Đúng hay sai ? ...................
Đúng
1
2. Hình ảnh bãi dâu bạt ngàn tít tắp là hình ảnh đặc trưng của văn bản " Sông nước Cà Mau ". Đúng hay sai ? ..................
Sai
2
1
2
3. Trong văn bản " Vượt thác " tác giả miêu tả sông lớn , rừng dày . Đúng hay sai ? .....................
sai
3
3
3 câu hỏi dành cho nhóm 2
1. Hai văn bản " Sông nước Cà Mau " và " Vượt thác " đều sử dụng vị trí quan sát là điểm nhìn từ trên thuyền . Đúng hay sai ? ...................
Đúng
1
2. Văn bản " Sông nước Cà Mau " sử dụng lời kể theo ngôi thứ 3 . Đúng hay sai ? ...................
Sai
2
1
2
3. Văn bản " Vượt thác " dùng nhiều hình ảnh so sánh và nhân hoá . Đúng hay sai ? ....................
Đúng
3
3
10`
1/ Đặc sắc phong cảnh thiên nhiên của văn bản " Sông nước Cà Mau " và " Vượt thác " đều thơ mộng. Đúng hay sai .....
10`
2/ Bãi dâu bạt ngàn tít tắp là nét riêng đặc sắc của phong cảnh thiên nhiên trong văn bản " Sông nước Cà Mau ". Đúng hay sai...............
10`
3. Trong văn bản " Vượt thác " tác giả miêu tả sông lớn , rừng dày . Đúng hay sai ? ....................
10`
1. Hai văn bản " Sông nước Cà Mau " và " Vượt thác " đều sử dụng vị trí quan sát là điểm nhìn từ trên thuyền. Đúng hay sai ? .....................
10`
2. Văn bản " Sông nước Cà mau " sử dụng lời kể theo ngôi thứ 3 . Đúng hay sai ? ....................
10`
3. Văn bản " Vượt thác " dùng nhiều hình ảnh so sánh và nhân hoá . Đúng hay sai ? ....................
Về nhà
Học thuộc phần ( ghi nhớ ) để nắm chắc nghệ thuật và nội dung của văn bản .
Đọc phần đọc thêm ( SGK - trang 41 ) và làm bài tập bổ sung ( SBT )
Soạn văn bản : " Buổi học cuối cùng "
Cảm ơn thầy cô đã tới dự giờ
Cảm ơn các em đã tham gia xây dựng bài
Hội giảng
Chào Mừng các Thầy cô giáo và các em học sinh
Người thiết kế : nguyễn Văn Tuấn
Trường T.H.C.S Thất Hùng
?
KiÓm tra bµi cò
? Nhận xét nào sau đây không thể hiện đúng bài học của truyện " Bức tranh của em gái tôi " ?
Cần vượt qua lòng tự ti trước tài năng của người khác.
B. Trân trọng và vui mừng trước những thành công của người khác.
C. Nhân hậu và độ lượng sẽ giúp mình tự vượt qua tính ích kỉ cá nhân.
D. Biết xấu hổ khi mình thua kém người khác.
?
Tuần 22 : Bài 21
Tiết 85 - Văn bản
vƯ ợt thác
Võ Quảng
VƯợt thác
Võ Quảng
Tiết 85 - Văn bản
I / Tìm hiểu chung :
1) Tác giả :
Võ Quảng sinh năm 1920 , quê ở tỉnh Quảng Nam , là nhà văn chuyên viết cho thiếu nhi.
- Văn của ông trong sáng , nhẹ nhàng, giàu chất thơ.
? Dùa vµo phÇn chó thÝch () h·y nªu nh÷ng th«ng tin chÝnh vÒ nhµ v¨n Vâ Qu¶ng ?
Võ Quảng
Tiết 85 - Văn bản
2) Tác phẩm:
? Dùa vµo phÇn chó thÝch () cho biÕt xuÊt xø cña v¨n b¶n “ Vît th¸c ” ?
- Văn bản " Vượt thác " trích từ phần đầu chương 11 của truyện dài " Quê nội " (1974)
? Dựa vào phần chú thích , em hãy nêu nội dung chính của tác phẩm " Quê nội " ?
VƯợt thác
- Truyện " Quê nội " viết về cuộc sống ở một làng quê ven sông Thu Bồn ( làng Hoà Phước ) tỉnh Quảng Nam , miền Trung Trung Bộ vào những ngày sau Cách mạng tháng tám 1945 và những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.
Tiết 85 - Văn bản
VƯợt thác
Võ Quảng
Tiết 85 - Văn bản
II / Đọc - hiểu văn bản :
1) Đọc- tìm hiểu chú thích :
Cách đọc :
- Đoạn đầu : đọc với nhịp điệu nhẹ nhàng .
- Đoạn giữa : giọng sôi nổi , mạnh mẽ .
( Chú ý vào những từ ngữ tượng hình :
cuồn cuộn ... )
- Đoạn cuối : trở lại êm ả , thoải mái .
? Chú thích :
Cæ thô:
M·nh liÖt:
HiÖp sÜ:
VƯợt thác
Võ Quảng
- Các từ Hán Việt
Ch¶y ®øt ®u«i r¾n:
Nhanh nh c¾t:
- Thành ngữ
? Các chú thích này có nguồn gốc từ tiếng nào ?
Tiết 85 - Văn bản
2) Bố cục :
Bài văn miêu tả một cuộc vượt thác của con thuyền theo trình tự thời gian và không gian như sau :
Con thuyền qua đoạn sông phẳng lặng trước khi đến chân thác ;
Con thuyền vượt qua đoạn sông có nhiều thác dữ ;
Con thuyền ở đoạn sông đã qua thác dữ .
? Dựa vào trình tự trên, em hãy tìm bố cục của bài văn ?
- Gồm 3 đoạn :
- Đoạn 1: từ đầu ... đến " vượt nhiều thác nước ".
- Đoạn 2 : Tiếp ... " thác Cổ Cò ".
- Đoạn 3 : Còn lại
? Trong 3 đoạn ở phần bố cục, những đoạn nào tả cảnh thiên nhiên ? đoạn nào tả người lao động ?
- Đoạn 1 và 3 : tả cảnh thiên nhiên
- Đoạn 2 : tả người lao động
VƯợt thác
Võ Quảng
? Qua bạn đọc, em cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì ?
Phương thức biểu đạt chính : miêu tả
Tiết 85 - Văn bản
Võ Quảng
VƯợt thác
3 ) Tìm hiểu văn bản :
? Theo em, vị trí quan sát để miêu tả cuộc vượt thác của người kể chuyện trong bài này là ở chỗ nào ?
Trên bờ sông.
Trên một con thuyền đi sau Dượng Hương Thư.
C Trên cùng một con thuyền với Dượng Hương Thư.
D. Trên một dãy núi cao ven dòng sông.
?
? Theo em, vị trí quan sát ấy có thích hợp không ? Vì sao ?
? Thích hợp vì cảnh rộng thay đổi, cần điểm nhìn trực tiếp và di động.
( Nếu để tả được con thuyền đang vượt thác , mà người miêu tả đứng cố định ở một vị trí thì có tả được toàn cảnh vượt thác trên sông không ) ?
Tiết 85 - Văn bản
3 ) Tìm hiểu văn bản :
VƯợt thác
Võ Quảng
a ) Cảnh thiên nhiên dòng sông và hai bên bờ.
? Theo dõi vào văn bản, cho biết cảnh dòng sông được tác giả miêu tả bằng chi tiết nổi bật nào ? Tác giả đã sử dụng những từ ngữ đặc sắc nào trong miêu tả ?
- Hình ảnh Con thuyền ( cánh buồm nhỏ căng phồng , rẽ sóng, lướt bon bon )
? Cảnh bờ bãi ven sông được miêu tả bằng những hình ảnh cụ thể nào ?
Bãi dâu trải ra bạt ngàn .
Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm.
Những dãy núi cao sừng sững.
- Những cây to mọc giữa bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.
? Qua các chi tiết đó, em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả của tác giả ? ( cách dùng từ , dùng biện pháp tu từ ? )
Trầm ngâm
Sừng sững
- Lúp xúp
- Dùng nhiều từ láy gợi hình.
- Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm
- phép nhân hoá
- " Những cây to ... nom xa như những cụ già ..."
- Phép so sánh
- Nghệ thuật miêu tả cảnh : dùng nhiều từ láy gợi hình , biện pháp nhân hoá và so sánh sinh động.
? Qua nghệ thuật miêu tả đó , tác giả đã làm hiện lên một cảnh tượng thiên nhiên như thế nào ?
- Cảnh thiên nhiên : đa dạng, phong phú giàu sức sống , tươi đẹp , hùng vĩ.
như
? Qua cảnh thiên nhiên ở văn bản này đã gợi cho em nhớ tới văn bản nào đã học cũng miêu tả về cảnh thiên nhiên ?
- Do có khả năng quan sát tưởng tượng , so sánh , nhận xét.
b ) Cuộc vượt thác của Dượng Hương Thư.
? Dượng Hương Thư vượt thác trong hoàn cảnh như thế nào ? Câu văn nào cho thấy rõ hoàn cảnh đó ?
Nước từ trên cao phóng giữa 2 vách đá dựng đứng chảy đứt đuôi rắn.
? Miêu tả cảnh thiên nhiên đẹp và hùng vĩ như vậy, tác giả đã có kĩ năng và thao tác gì trong miêu tả ?
? Quan sát bức tranh minh hoạ và đoạn 2 của văn bản , em thấy hình ảnh Dượng Hương Thư được miêu tả trong cuộc vượt thác như thế nào ? ( về ngoại hình , hành động ) ?
Ngoại hình : + như pho tượng đồng đúc.
+ Các bắp thịt cuồn cuộn.
+ hai hàm răng cắn chặt.
+ quai hàm bạnh ra ...
Hành động : + đánh trần đứng sau lái , co người phóng sào.
+ ghì chặt đầu sào , thả sào , rút sào nhanh như cắt
? Khi miêu tả ngoại hình , hành động của dượng Hương Thư tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì đặc sắc ?
- Miêu tả bằng nghệ thuật so sánh đặc sắc.
? Vận dụng kiến thức đã học về phép so sánh , em hãy chỉ ra những câu văn có sử dụng phép so sánh ?
Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc.
- Dượng Hương Thư giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh.
? Em hãy nêu ý nghĩa của hình ảnh so sánh dượng Hương Thư giống như " một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh " ?
- Cho thấy tư thế anh hùng của người lao động trên thác nước hung hiểm của Trường Sơn hùng vĩ. Con người xứng tầm với thiên nhiên dữ dội.
? Qua các so sánh đó đã gợi tả cho em thấy hình ảnh dượng Hương Thư như thế nào ?
- Hình ảnh Dượng Hương Thư khoẻ mạnh , vững chắc , dũng mãnh , quả cảm của con người lao động.
? Các so sánh đó có ý nghĩa gì trong việc phản ánh người lao động và biểu hiện tình cảm của tác giả đối với người lao động ?
- Đề cao sức mạnh của người lao động.
- Thể hiện tình cảm quý trọng của tác giả với người lao động.
4 ) Tổng kết :
a ) Nghệ thuật :
Tiết 85 - Văn bản
Võ Quảng
VƯợt thác
? Em hãy khái quát lại những nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả của văn bản " Vượt thác " ?
- Nghệ thuật tả cảnh, tả người từ điểm nhìn trực tiếp, phép nhân hoá và so sánh đặc sắc , sinh động .
b ) Nội dung :
? Qua tìm hiểu, em thấy bài văn " Vượt thác " tả cảnh gì ? cảnh đó có gì đặc sắc ?
- Cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn , vẻ hùng dũng và sức mạnh của con người lao động .
Ghi nhớ : ( SGK - 41 )
III /. LUYệN TậP củng cố
Tiết 85 - Văn bản
VƯợt thác
Võ Quảng
Phần nội dung
Câu 1
Phần nghệ thuật
Câu 2
3 câu hỏi dành cho nhóm 1
1. Hai văn bản " Sông nước Cà Mau " và " Vượt thác " đều miêu tả cảnh thiên nhiên rộng lớn , hùng vĩ . Đúng hay sai ? ...................
Đúng
1
2. Hình ảnh bãi dâu bạt ngàn tít tắp là hình ảnh đặc trưng của văn bản " Sông nước Cà Mau ". Đúng hay sai ? ..................
Sai
2
1
2
3. Trong văn bản " Vượt thác " tác giả miêu tả sông lớn , rừng dày . Đúng hay sai ? .....................
sai
3
3
3 câu hỏi dành cho nhóm 2
1. Hai văn bản " Sông nước Cà Mau " và " Vượt thác " đều sử dụng vị trí quan sát là điểm nhìn từ trên thuyền . Đúng hay sai ? ...................
Đúng
1
2. Văn bản " Sông nước Cà Mau " sử dụng lời kể theo ngôi thứ 3 . Đúng hay sai ? ...................
Sai
2
1
2
3. Văn bản " Vượt thác " dùng nhiều hình ảnh so sánh và nhân hoá . Đúng hay sai ? ....................
Đúng
3
3
10`
1/ Đặc sắc phong cảnh thiên nhiên của văn bản " Sông nước Cà Mau " và " Vượt thác " đều thơ mộng. Đúng hay sai .....
10`
2/ Bãi dâu bạt ngàn tít tắp là nét riêng đặc sắc của phong cảnh thiên nhiên trong văn bản " Sông nước Cà Mau ". Đúng hay sai...............
10`
3. Trong văn bản " Vượt thác " tác giả miêu tả sông lớn , rừng dày . Đúng hay sai ? ....................
10`
1. Hai văn bản " Sông nước Cà Mau " và " Vượt thác " đều sử dụng vị trí quan sát là điểm nhìn từ trên thuyền. Đúng hay sai ? .....................
10`
2. Văn bản " Sông nước Cà mau " sử dụng lời kể theo ngôi thứ 3 . Đúng hay sai ? ....................
10`
3. Văn bản " Vượt thác " dùng nhiều hình ảnh so sánh và nhân hoá . Đúng hay sai ? ....................
Về nhà
Học thuộc phần ( ghi nhớ ) để nắm chắc nghệ thuật và nội dung của văn bản .
Đọc phần đọc thêm ( SGK - trang 41 ) và làm bài tập bổ sung ( SBT )
Soạn văn bản : " Buổi học cuối cùng "
Cảm ơn thầy cô đã tới dự giờ
Cảm ơn các em đã tham gia xây dựng bài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Tuấn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)