Bài 21. So sánh (tiếp theo)

" thi đua hội giảng mừng đảng - mừng xuân ! "

I. Các kiểu so sánh.
1. Bài tập: (SGK/41,42)


Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
(Trần Quốc Minh)

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.

ngang bằng
A
không ngang bằng
B
A
B
* Ví d?:
I. Các kiểu so sánh.
I. Các kiểu so sánh.
1. Bài tập: (SGK/41,42)


2.Kết luận:
Có hai kiểu so sánh:
- So sánh ngang bằng: A là B( như, tựa như, giống như, như là, bao nhiêu. bấy nhiêu,.)
- So sánh không ngang bằng: A hơn B(chẳng bằng, chưa bằng, không bằng, khác,.)
I. Các kiểu so sánh.
1. Bài tập: (SGK/41,42)


2.Kết luận:
Có hai kiểu so sánh:
- So sánh ngang bằng: A là B( như, tựa như, giống như, như là, bao nhiêu. bấy nhiêu,. )
- So sánh không ngang bằng: A hơn B(chẳng bằng, chưa bằng, không bằng, khác,.)
II. Tác dụng của phép so sánh.
1. Bài tập: (II / 42)
II. Tác dụng của phép so sánh.
1. Bài tập: (II / 42)
I. Các kiểu so sánh.

II. Tác dụng của phép so sánh.
1. Bài tập: (II / 42)
- Các phép so sánh
+ Có chiếc tựa mũi tên nhọn từ cành cây cắm phập xuống đất như cho xong chuyện.
+ Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo.
+ Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái. như thầm bảo..
+ Có chiếc lá như sợ hãi.
- Tác dụng: Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc: tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động giúp người đọc hình dung về những cách rụng khác nhau của lá.
? bộc lộ quan niệm của tác giả về sự sống và cái chết.
2. Kết luận:
So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc cụ thể sinh động; vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc.
VD:
- Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh, nước biếc như tranh hoạ đồ.
(Ca dao)

I. Các kiểu so sánh.
1. Bài tập: (SGK/41,42)


2. Kết luận:
Có hai kiểu so sánh:
- So sánh ngang bằng: A là B( như, tựa như, giống như, như là, bao nhiêu. bấy nhiêu,. )
- So sánh không ngang bằng: A hơn B(chẳng bằng, chưa bằng, không bằng, khác,.)
II. Tác dụng của phép so sánh.
1. Bài tập: (II / 42)
2. Kết luận:
So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc cụ thể sinh động; vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc.
III. Luyện tập.
III. Luyện tập.
*Bài số 1( SGK/43): Chỉ ra các phép so sánh? Chúng thuộc những kiểu so sánh nào? Phân tích dụng?
a. Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng.
( Tế Hanh )
So sánh không ngang bằng
So sánh không ngang bằng
So sánh không ngang bằng
III. Luyện tập.
Bài 2(SGK/43): Những câu văn có sử dụng phép so sánh trong văn bản "Vượt thác" :
- Thuyền rẽ sóng.như đang nhớ núi rừng.
- Núi cao như đột ngột hiện ra.
- Những động tác.nhanh như cắt.
- Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc.giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ
.những cây to.như những cụ già.

? Tác dụng: Cho người đọc hình dung rõ cảnh thiên nhiên, vẻ đẹp của người lao động.
III. Luyện tập.
* Bài 3: Cho các từ, cụm từ sau: hai chiếc máy xén lúa, cú mèo , một gã nghiện thuốc phiện, mọi khi, cái dùi sắt, hãy điền vào chỗ trống để hoàn thiện những so sánh sau:

A. Cái chàng Dế Choắt người gầy gò và dài lêu nghêu như.

B. Chú mày hôi như .

C. Tôi ra đứng ở cửa hang như.

D. Mỏ Cốc như .

Đ. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như.
hai chiếc máy xén lúa
một gã nghiện thuốc phiện.
III. Luyện tập.
Bài 4: So sánh liên tưởng nào sau đây không phù hợp để tả mặt trăng đêm rằm?
A. Mặt trăng to tròn như chiếc mâm con;
B.Vầng trăng tròn như một quả bóng ai để quên giữa trời;
C. Trăng khuya sáng tỏ hơn đèn;
D. Trăng mờ mờ sáng như ánh sáng của ngọn đèn dầu;
D.
xin chân thành cảm ơn
sự theo dõi của các thầy - cô giáo và các em học sinh !