Bài 21. So sánh (tiếp theo)

Kỉêm tra bài cũ
1) Thế nào là tu từ so sánh sánh? Cho vd minh hoạ?
Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.
đối chiếu
có nét tương đồng
Cái chân// tựa bằng cột sắt, chứ không phải là chân người nữa.
Cái chân đối chiếu với cột sắt => Nói chân rất rắn chắc
Kỉêm tra bài cũ
2) Vẽ mô hình cấu tạo của tu từ so sánh sánh? Cho vd minh hoạ?
Vd: Bà// như quả đã chính rồi.
Tuần: 24
SO SÁNH
I. Các kiểu so sánh
1) Xét và phâ tích vd:
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng
Là
+ Từ ngữ chỉ ý so sánh trong các phép so sánh trên có gì khác nhau?
Có hai kiểu so sánh:
+ So sánh ngang bằng
+ So sánh không ngang bằng.
Tuần: 24
SO SÁNH
I. Các kiểu so sánh
1) Xét và phâ tích vd: (Đọc vd sgk)
II. Tác dụng của so sánh
Trong đoạn văn đã dẫn phép so sánh có tá dụng gì?
So sánh có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả sự vật, sự việc được cụ thể sinh động.
So sánh có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc.
1) Tổng kết
(ghi nhớ sgk)
Tuần: 24
SO SÁNH
I. Các kiểu so sánh
1) Bài tập 1
II. Tác dụng của so sánh
III. Luyện tập
+ Tìm phép so sánh trong những khổ thơ
+ Xác định kiểu so sánh.
+ Phân tích tác đụng gợi hình, gợi cảm.
a) Tâm hồn tôi là. . . -> So sánh ngang bằng => Cảm xúc của tác giả giành cho con sông quê hương.
b) Chẳng bằng. . . (Câu 2 và câu 4) -> So sánh không ngang bằng => Nói lên sự vất vả gian lao của người mẹ
c) Như năm . . .-> So sánh ngang bằng => gợi hình ảnh thân thương
Mô hình của văn bản khoa học
Bài tập 1 sgk trang 43.
a)
+ Phép so sánh: Tâm hồn tôi là một buổi trưa hừ
+ Kiểu so sánh:Ngang bằng (Như)
+ Tác dụng:Cảm xúc của tác giả giành cho con sông quê hương.
Tuần: 24
SO SÁNH
I. Các kiểu so sánh
II. Tác dụng của so sánh
III. Luyện tập
1) Bài tập 1
2) Bài tập 2
Ôn tập và chuẩn bị bài mới