Bài 21. So sánh (tiếp theo)

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
Môn: Ngữ Văn 6
Người thực hiện: Lê Thị Thanh
Bài tập trắc nghiệm:
Từ nào trong câu sau là phó từ:
“Các vườn nhãn, vườn vải đang trổ hoa”?
A. các
B. vườn
đang
D. trổ
C.
C.
I/ So sánh là gì?
? Tìm những tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh trong các câu sau:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
(Hồ Chí Minh)
b.Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
(Đoàn Giỏi)
Tuần: 21
Tiết:79 SO SÁNH
Rừng đước
Dãy trường thành
Tuần: 21
Tiết:79 SO SÁNH
I/ So sánh là gì?

a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
(Hồ Chí Minh)
b. Trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
(Đoàn Giỏi)
=> Phép so sánh
a. Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến.
(Tạ Duy Anh)
b. Con mèo nhà em ngoan nên em yêu nó.

=> Gợi hình, gợi cảm.
So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
VD: Con nghe Bác tưởng nghe lời non nước.
Vậy so sánh là gì nhỉ?


II. Cấu tạo phép so sánh:
Trẻ em
như
búp trên cành
Vế A ( sự vật được so sánh)
Phương diện so sánh
Từ so sánh
Vế B (sự vật dùng để so sánh)
Rừng đước
dựng lên cao ngất
như
hai dãy trường thành vô tận
a. Trẻ em như búp trên cành

b. Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.


II. Cấu tạo phép so sánh:
Gồm có 4 yếu tố:
Vế A :
Vế B :
Phương diện so sánh
Từ so sánh

Nêu tên sự vật, sự việc được so sánh
Nêu tên sự vật, sự việc dùng để so sánh
: Là, tưởng như, giống như, tựa như, bao nhiêu….bấy nhiêu….
? Cấu tạo của phép so sánh trong những trường hợp sau có gì đặc biệt?
a. Trường Sơn : chí lớn ông cha
Cửu Long : lòng mẹ bao la sóng trào.
b. Như tre mọc thẳng , con người không

chịu khuất
Vế B
Vế A
=>Các từ ngữ chỉ phương diện so sánh và chỉ ý so sánh có thể lược bỏ.
=> Vế B có thể được đảo lên trước vế A.
* Chú ý:
Các từ ngữ chỉ phương diện so sánh và chỉ ý so sánh có thể lược bỏ.
Vế B có thể được đảo lên trước vế A.



III. Luyện tập:
1.Bài tập: Dựa vào những thành ngữ đã biết, hãy viết tiếp vế B vào những chỗ trống dưới đấy để tạo thành phép so sánh:
- khỏe như
- đen như
- trắng như
- cao như
voi (hùm, trâu…)
. . .
. . .
. . .
than ( cột nhà cháy, bò hóng…)
bông ( cước, ngà …)
sếu (sào, núi …)
. . .
Câu hỏi 1: Điền từ còn thiếu vào “…”:
. . . là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét . . . nhằm làm tăng sự gợi . . . , gợi . . . cho sự diễn đạt.
Câu hỏi 2: Trong các câu sau câu nào không sử dụng phép so sánh?
A. Bạn Nam cao như bạn Bình.
B. Mùa xuân xinh đẹp sắp về.
C. Quê hương là chùm khế ngọt.
B.
so sánh
tương đồng
hình
cảm
Về nhà:
Học: + So sánh là gì?
+ Cấu tạo của phép so sánh
Làm bài tập: 1, 3/ SGK trang 25, 26 vào vở bài tập.
Soạn bài: “ So Sánh”(tt):
+ Các kiểu phép so sánh
+ Tác dụng của so sánh

Mến chúc sức khoẻ quý thầy cô và các em học sinh .
Chào thân ái.