Bài 21. Quang hợp

Tiết 24:


 Điều cần biết trước khi làm thí nghiệm:
Nếu dùng dung dịch iốt nhỏ vào chỗ có tinh bột (ví dụ như củ khoai tây, củ khoai lang, cơm hoặc ruột bánh mì…) thì chỗ đó bao giờ cũng có màu xanh tím đặc trưng
Bài 21: QUANG HỢP
I. XÁC ĐỊNH CHẤT MÀ LÁ CÂY CHẾ TẠO ĐƯỢC KHI CÓ ÁNH SÁNG
Thí nghiệm:
Thảo luận:
- Việc bịt lá thí nghiệm bằng băng giấy đen nhằm mục đích gì?
Chỉ có phần nào của lá thí nghiệm đã chế tạo được tinh bột? Vì sao em biết
- Qua thí nghiệm này ta rút ra được điều gì?
Qua thí nghiệm này ta có thể xác định được:
Kết luận:
Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng
QUANG HỢP
Tiết 24:
Quan sát thí nghiệm
II. XÁC ĐỊNH CHẤT KHÍ THẢI RA TRONG QUÁ TRÌNH LÁ CHẾ TẠO ĐƯỢC TINH BỘT
Thí nghiệm:
Thảo luận:
- Cành rong trong cốc nào chế tạo được tinh bột? Vì sao?
Những hiện tượng nào chứng tỏ cành rong trong cốc đó đã thải ra chất khí? Đó là khí gì?
Qua thí nghiệm này ta rút ra được điều gì?
Kết luận:
Qua thí nghiệm này ta có thể xác định được:
Trong quá trình chế tạo tinh bột, lá đã nhả khí ôxi ra môi trường ngoài.
I. XÁC ĐỊNH CHẤT MÀ LÁ CÂY CHẾ TẠO ĐƯỢC KHI CÓ ÁNH SÁNG
QUANG HỢP
Tiết 24:
Quan sát thí nghiệm
QUANG HỢP
Tiết 23:
I. XÁC ĐỊNH CHẤT MÀ LÁ CÂY CHẾ TẠO ĐƯỢC KHI CÓ ÁNH SÁNG

II. XÁC ĐỊNH CHẤT KHÍ THẢI RA TRONG QUÁ TRÌNH LÁ CHẾ TẠO ĐƯỢC TINH BỘT
Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính, người ta thường thả thêm vào bể các loại rong?
Vì sao phải trồng cây ở nơi có đủ ánh sáng?
Tại sao về mùa hè khi trời nắng nóng, đứng dưới bóng cây to lại thấy mát và dễ thở?
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
CÔNG VIỆC VỀ NHÀ
- Đọc trước bài Quang hợp (tiếp theo).
Học bài cũ, ôn lại kiến thức về chức năng của rễ.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Bài 21: QUANG HỢP
Giáo viên biên soạn:
LÊ THỊ XUÂN TUYỀN
Trường: THCS LONG BINH
Tổ: Sinh Năm Học: 2007-2008
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Sau khi học xong bài này, HS phải:
 Về mặt kiến thức:
 HS tìm hiểu và phân tích thí nghiệm để tự rút ra kết luận: Khi có ánh sáng, lá có thể chế tạo được tinh bột và nhả ra khí ôxi.
Giải thích được một vài hiện tượng thực tế như:vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều ánh sáng, vì sao nên thả rong vào bể nuôi cá cảnh
 Về mặt kĩ năng:
Rèn kĩ năng phân tích thí nghiệm, quan sát hiện tuợng rút ra nhận xét.
 Về mặt thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, chăm sóc cây
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi 2: Cấu tạo phần thịt lá có những đặc điểm gì giúp nó thực hiện được chức năng chế tạo chất hữu cơ cho cây?
Câu hỏi 3: Lỗ khí có những chức năng gì? Những đặc điểm nào phù hợp với chức năng đó?
Câu hỏi 1: Cấu tạo trong của phiến lá gồm những phần nào? Chức năng của mỗi phần là gì?