Bài 21. Quang hợp

Chia sẻ bởi Hoàng Hải | Ngày 23/10/2018 | 27

Chia sẻ tài liệu: Bài 21. Quang hợp thuộc Sinh học 6

Nội dung tài liệu:

* Kiểm tra bài cũ:
Cấu tạo trong của phiến lá gồm những phần nào ? Chức năng của mỗi phần là gì ?
Phiến lá cấu tạo bởi:
Bài 21
Quang hợp
Nhỏ dung dịch Iốt vào tinh bột, hãy quan sát sự thay đổi màu sắc của tinh bột.
Theo dõi thí nghiệm sau:
Lấy 1 chậu trồng cây khoai lang để vào chỗ tối 2 ngày.
Dùng băng giấy đen bịt kín 1 phần lá ở cả 2 mặt.
Đem chậu đó ra để ngoài nắng từ 4 - 6 giờ.
Ngắt chiếc lá đó, bỏ băng giấy đen, cho vào cồn 90o đun sôi cách thuỷ để tẩy chất diệp lục của lá
Rửa sạch chiếc lá trong cốc nước ấm.
Bỏ vào cốc đựng dung dịch Iốt loãng
Hãy cho biết:
- Bịt lá bằng băng giấy đen có tác dụng gì ?
Nhằm so sánh phần lá được chiếu sáng với phần lá không được chiếu sáng.
Hãy cho biết:
- Phần nào của lá thí nghiệm chế tạo được tinh bột ? Vì sao ?
Chỉ có phần lá không bị bịt mới chế tạo được tinh bột.
Vì chỉ có phần này mới nhuộm thành màu xanh tím với thuốc thử tinh bột.
Qua thí nghiệm này rút ra được kết luận gì ?
2. Xác định chất khí thải ra trong quá trình lá chế tạo tinh bột
Theo dõi thí nghiệm xác định chất khí thải ra trong quá trình lá chế tạo tinh bột
- Cành rong trong cốc nào chế tạo được tinh bột ? Vì sao ?
Hãy cho biết:
Hãy cho biết:
Những hiện tượng nào chứng tỏ cành rong trong cốc đó đã thải ra chất khí ? Đó là khí gì ?
Qua thí nghiệm này rút ra được kết luận gì ?
Lá đã nhả ra khí ôxi trong quá trình chế tạo tinh bột.
Qua 2 thí nghiệm của bài học rút ra được những kết luận gì ?
Tại sao khi nuôi cá cảnh trong bể kính, người ta thường thả thêm vào bể các loại rong ?
Vì trong quá trình chế tạo tinh bột, cây rong đã nhả khí ôxi hoà tan vào nước của bể, tạo điều kiện cho cá thở tốt hơn.
Vì sao ở những nơi đông dân cư như các thành phố lớn, người ta hay trồng nhiều cây xanh ?
Chúc các em học tập tốt !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hoàng Hải
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)