Bài 21. Quang hợp

Không có khí cácbonic
Có khí các bonic
Có cốc nước vôi trong
Không có cốc nước vôi trong
Có màu vàng
Có màu xanh tím
không có
có
Để chế tạo tinh bột lá cây cần khí
các bonic
Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng
- Trong quá trình chế tạo tinh bột lá nhả khí oxi ra môi trường bên ngoài
?
?
+
KHÍ OXI
TINH BỘT
NƯỚC
KHÍ CACBÔNIC
Ánh sáng
- Tìm từ thích hợp điền vào ô vuông có dấu “?”
Ánh sáng
Nước
Tinh bột
Nước
Nước
Khí Cacbônnic
Khí Cacbônic
Khí Cacbônic
Khí ôxi
Khí ôxi
Khí ôxi
Khí ôxi
Nước
Diệp lục
Nước
Quan sát quá trình quang hợp của cây xanh
Ngoài tinh bột, lá cây còn tạo ra những sản phẩm hữu cơ nào khác?
?
MỘT SỐ CÂY KHÔNG CÓ LÁ QUANG HỢP NHỜ BỘ PHẬN NÀO?
Cây xương rồng
Cây xương khô
Cây giao
Cây quỳnh
Cây huyết dụ
Cây rau rền đỏ
Những loài cây có lá màu đỏ như cây thu hải đường, cây huyết dụ, cây rau rền đỏ , tía tô đỏ có khả năng quang hợp hay không?
Cây thu hải đường
Cây tía tô đỏ
* Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ cây xanh?
Hiện nay quá trình đô thị hoá tăng lượng khí các bônic từ các nhà máy , xí nghiệp thải ra môi trường quá nhiều,quá trình hô hấp của con người và các sinh vật khác thải nhiều khí cacbônic . Mặt khác nạn chặt phá, khai thác rừng bừa bãi thường xuyên diễn ra ...giảm vai trò quang hợp của cây xanh .Vì thế lượng khí thải trong không khí tăng cao → gây hiệu ứng nhà kính → nhiệt độ trái đất tăng lên hằng năm → làm băng tan, nước biển dâng, thiên tai, lụt lội thường xuyên sảy ra ... ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của con người.
Tại sao ở gần nhà, nơi công cộng như công viên, trường học, bệnh viện, khu vui chơi … lại cần phải trồng nhiều cây xanh?
Trồng nhiều cây xanh để giảm lượng khí cácbonic, cung cấp nhiều ôxi, làm cho không khí mát mẻ , trong lành
Trường học
Bệnh viện
Đường đi

Công viên
Là học sinh em cần có hành động và thái độ như thế nào đối với cây xanh ?
- Tích cực trồng cây ,chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
-Tuyên truyền , vận động mọi người cùng trồng, chăm sóc và
bảo vệ cây để bảo vệ môi trường sống.
TRÒ CHƠI GIẢI Ô CHỮ
Quá trình cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbônic và ánh sáng mặt trời để chế tạo tinh bột và nhã khí oxi
1
11 chữ cái – Chất có trong lá, có khả năng tổng hợp tinh bột khi có ánh sáng mặt trời
H
T
D
I
P
Ấ
Ệ
C
Ụ
C
L
Ụ
P
2
8 chữ cái – Tên các cơ quan sinh dưỡng của thực vật
Ễ
H
Â
N
Á
T
L
R
H
3
3 chữ cái – Chất khí do cây thải ra khi chế tạo tinh bột
X
I
O
O
4
7 chữ cái – Điều kiện cần thiết cho cây thực hiện quá trình chế tạo tinh bột
N
S
Á
N
H
G
Á
G
5
8 chữ cái – Chất khí cần cho cây chế tạo tinh bột
A
B
Ô
N
C
C
I
C
A
6
4 chữ cái – Chất lỏng được rễ lấy từ đất để chế tạo tinh bột
Ư
C
Ớ
N
N
7
9 chữ cái – Tên các cơ quan sinh sản của thực vật
O
Q
U
Ả
Ạ
A
H
H
T
Q
U
P
H
O
G
A
N
Q
U
N
A
H
G
Q
Ợ
P
- Học thuộc bài.
- Đọc mục: “Em có biết?” trang 73.
- Đọc bài 22 và trả lời câu hỏi sau:
1. Quang hợp của cây xanh có ý nghĩa gì?
2. Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp?
Hướng dẩn về nhà: