BÀI 21: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (tt)
Chia sẻ bởi Trần Thị Trúc Phương |
Ngày 25/04/2019 |
62
Chia sẻ tài liệu: BÀI 21: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (tt) thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
Bài 21 - tiết: 62
Tuần dạy: 32 Ngày dạy: 11/4/2011
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS biết:
Biết được khái niệm Internet, các lợi ích chính do Internet mang lại, sơ lược về giao thức TCP/IP.
Biết các phương thức kết nối thông dụng với Internet.
Biết khái niệm địa chỉ IP.
Kỹ năng:
Về thái độ: Học tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet. Nhận thức được vấn đề bản quyền trên mạng.
Trọng tâm: Biết được khái niệm Internet, các lợi ích chính do Internet mang lại
Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính.
3.2 Học sinh: Xem bài 21.
Tiến trình:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: không
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách giao tiếp giữa các máy tính trong Internet
GV: Làm thế nào các máy trong mạng có thể giao tiếp được với nhau?
HS: Cùng sử dụng bộ giao thức truyền thông TCP/IP.
( GV giải thích thêm về giao thức TCP/IP
Hoạt động 2: Làm thế nào gói tin đến đúng người nhận.
Dẫn dắt vấn đề: Như chúng ta biết, mỗi bức thư muốn gửi đến đúng người nhận thì trên thư phải ghi địa chỉ của người nhận. Cũng như vậy, để một gói tin đến đúng máy nhận (máy đích) thì trong gói tin đó phải có thông tin để xác định máy đích.
( Mỗi quốc gia có một địa chỉ vùng gồm 2 kí tự.
Ví dụ:
Au: Úc
Ca: Canada
Fr: Pháp
Vn: Việt Nam
GV: Nêu một số địa chỉ mà em biết?
HS: www.tuoitre.com.vn
www.thanhnien.com.vn
1. Internet là gì?
2. Kết nối Internet bằng cách nào?
3. Các máy tính trong Internet giao tiếp với nhau bằng cách nào
( Các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau được là do chúng cùng sử dụng bộ giao thức truyền thông TCP/IP.
– TCP (Transmission Control Protocol): giao thức truyền dữ liệu. Chức năng: chia thông tin thành nhiều gói nhỏ và phục hồi thông tin gốc từ các gói tin nhận được.Thực hiện một cách tự động việc truyền lại các gói tin có lỗi.
Giao thức IP (Internet Protocol): giao thức tương tác trong mạng, chịu trách nhiệm về địa chỉ và cho phép các gói tin truyền qua một số mạng trước khi đến đích.
( Gói tin đến đúng người nhận:
– Thông tin truyền đi sẽ được chia thành nhiều gói nhỏ. Mỗi gói sẽ di chuyển trong mạng một cách độc lập và không phụ thuộc vào gói khác.
– Mỗi máy tính tham gia vào mạng đều phải có địa chỉ duy nhất, gọi là địa chỉ IP.
Địa chỉ có 2 dạng: dạng số và dạng kí tự.
– Dạng số: Mỗi địa chỉ có 4 byte, chia thành 4 trường và cách nhau bằng dấu chấm.VD: 145.39.5.235
– Dạng kí tự: Gồm nhiều trường phân cách bởi dấu chấm (.).
VD: www.nhandan.org.vn
www.moet.edu.vn
Mỗi địa chỉ thể hiện một cấp tổ chức trong mạng thường gọi là tên miền để phần biệt (ngành hay vị trí địa lý hay tổ chức)
Câu hỏi bài tập củng cố:
Câu hỏi: Nêu một số địa chỉ mà em biết?
Đáp án:
www.tuoitre.com.vn
www.thanhnien.com.vn
Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: học bài, làm bài tập
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Xem trước bài 22: “Một số dịch vụ cơ bản của Internet”
Rút kinh nghiệm :
Tuần dạy: 32 Ngày dạy: 11/4/2011
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS biết:
Biết được khái niệm Internet, các lợi ích chính do Internet mang lại, sơ lược về giao thức TCP/IP.
Biết các phương thức kết nối thông dụng với Internet.
Biết khái niệm địa chỉ IP.
Kỹ năng:
Về thái độ: Học tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet. Nhận thức được vấn đề bản quyền trên mạng.
Trọng tâm: Biết được khái niệm Internet, các lợi ích chính do Internet mang lại
Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính.
3.2 Học sinh: Xem bài 21.
Tiến trình:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: không
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách giao tiếp giữa các máy tính trong Internet
GV: Làm thế nào các máy trong mạng có thể giao tiếp được với nhau?
HS: Cùng sử dụng bộ giao thức truyền thông TCP/IP.
( GV giải thích thêm về giao thức TCP/IP
Hoạt động 2: Làm thế nào gói tin đến đúng người nhận.
Dẫn dắt vấn đề: Như chúng ta biết, mỗi bức thư muốn gửi đến đúng người nhận thì trên thư phải ghi địa chỉ của người nhận. Cũng như vậy, để một gói tin đến đúng máy nhận (máy đích) thì trong gói tin đó phải có thông tin để xác định máy đích.
( Mỗi quốc gia có một địa chỉ vùng gồm 2 kí tự.
Ví dụ:
Au: Úc
Ca: Canada
Fr: Pháp
Vn: Việt Nam
GV: Nêu một số địa chỉ mà em biết?
HS: www.tuoitre.com.vn
www.thanhnien.com.vn
1. Internet là gì?
2. Kết nối Internet bằng cách nào?
3. Các máy tính trong Internet giao tiếp với nhau bằng cách nào
( Các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau được là do chúng cùng sử dụng bộ giao thức truyền thông TCP/IP.
– TCP (Transmission Control Protocol): giao thức truyền dữ liệu. Chức năng: chia thông tin thành nhiều gói nhỏ và phục hồi thông tin gốc từ các gói tin nhận được.Thực hiện một cách tự động việc truyền lại các gói tin có lỗi.
Giao thức IP (Internet Protocol): giao thức tương tác trong mạng, chịu trách nhiệm về địa chỉ và cho phép các gói tin truyền qua một số mạng trước khi đến đích.
( Gói tin đến đúng người nhận:
– Thông tin truyền đi sẽ được chia thành nhiều gói nhỏ. Mỗi gói sẽ di chuyển trong mạng một cách độc lập và không phụ thuộc vào gói khác.
– Mỗi máy tính tham gia vào mạng đều phải có địa chỉ duy nhất, gọi là địa chỉ IP.
Địa chỉ có 2 dạng: dạng số và dạng kí tự.
– Dạng số: Mỗi địa chỉ có 4 byte, chia thành 4 trường và cách nhau bằng dấu chấm.VD: 145.39.5.235
– Dạng kí tự: Gồm nhiều trường phân cách bởi dấu chấm (.).
VD: www.nhandan.org.vn
www.moet.edu.vn
Mỗi địa chỉ thể hiện một cấp tổ chức trong mạng thường gọi là tên miền để phần biệt (ngành hay vị trí địa lý hay tổ chức)
Câu hỏi bài tập củng cố:
Câu hỏi: Nêu một số địa chỉ mà em biết?
Đáp án:
www.tuoitre.com.vn
www.thanhnien.com.vn
Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: học bài, làm bài tập
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Xem trước bài 22: “Một số dịch vụ cơ bản của Internet”
Rút kinh nghiệm :
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Trúc Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)