Bai 21

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
TRƯỜNG:THCS LÊ LỢI
GIÁO VIÊN: ĐỖ THU TRANG
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu1: Thế nào là tục ngữ? (4điểm)
Câu2: a. Đọc một câu "tục ngữ về con người và xã hội" mà em đã học. (2điểm)
b. Bài học mà em rút ra từ câu tục ngữ đó là gì? (2điểm)
c. Tìm một câu tục ngữ đồng nghĩa với câu tục ngữ em vừa đọc? (2điểm)
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I. Đọc- tìm hiểu chú thích:
1.Tác giả - tác phẩm:

* Nêu vài nét về tác giả Hồ Chí Minh?
Hồ Chí Minh (1890_1969)
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I. Đọc- tìm hiểu chú thích:
1.Tác giả - tác phẩm:
2. Đọc - chú thích:

* Nêu xuất xứ của văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"?

* Văn bản thuộc thể loại gì?




_ Bài văn trích trong Báo cáo Chính trị của Hồ Chí Minh, tại Đại hội lần thứ II (2/1951) của Đảng Lao Động Việt Nam.
_ Nghị luận (chứng minh một vấn đề xã hội - chính trị.)
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I. Đọc- tìm hiểu chú thích:
1.Tác giả - tác phẩm:
2. Đọc - chú thích:
3. Bố cục:
* Bố cục văn bản được chia làm mấy phần? Nội dung từng phần?
.Nêu vấn đề: "Từ đầu.. lũ cướp nước"=> Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.

.Giải quyết vấn đề: "Lịch sử ta .. lòng nồng nàn yêu nước" => Những biểu hiện của lòng yêu nước.

.Kết thúc vấn đề: Còn lại => Nhiệm vụ.








Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I.Đọc- tìm hiểu chú thích:
1.Tác giả - tác phẩm:
2. Đọc - chú thích:
3. Bố cục:
II. Phân tích:
1. Nêu vấn đề:
* Bài văn này nghị luận về vấn đề gì?

* Được thể hiện trong câu nào?






_ Truyền thống yêu nước của nhân dân ta.
_ Câu (1) và (2) "Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta."




Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I.Đọc- tìm hiểu chú thích:
1.Tác giả - tác phẩm:
2. Đọc - chú thích:
3. Bố cục:
II. Phân tích:
1. Nêu vấn đề:
* Tác giả nêu vấn đề bằng cách nào? Tác dụng nghệ thuật của cách nêu vấn đề ấy?





_ Nêu vấn đề trực tiếp => Ngắn gọn, rõ ràng, dứt khoát.


Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I.Đọc- tìm hiểu chú thích:
1.Tác giả - tác phẩm:
2. Đọc - chú thích:
3. Bố cục:
II. Phân tích:
1. Nêu vấn đề:
* Tìm những động từ trong câu thứ 3. Qua đó tác giả khẳng định điều gì?





_ Động từ: kết thành, lướt qua, nhấn chìm.
=> Khẳng định sức mạnh của tinh thần yêu nước.

Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I.Đọc- tìm hiểu chú thích:
1.Tác giả - tác phẩm:
2. Đọc - chú thích:
3. Bố cục:
II. Phân tích:
1. Nêu vấn đề:
2. Giải quyết vấn đề:










Truyền thống yêu nước của nhân dân ta
Những biểu hiện của lòng yêu nước
Trong lịch sử
Ngày nay
Những cuộc kháng chiến thời đại: Bà Trưng. Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung.
Truyền thống yêu nước của nhân dân ta
Những biểu hiện của lòng yêu nước
Trong lịch sử
Ngày nay
Những cuộc kháng chiến thời đại: Bà Trưng. Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung.
Từ cụ già đến em nhỏ
Từ kiều bào đến đồng bào
Từ miền ngược đến miền xuôi
Từ chiến sĩ đến công chức
Từ phụ nữ đến các mẹ
Từ công nhân, nông dân đến điền chủ.
Chúng ta phải ghi nhớ
Chiến sĩ ta ngoài mặt trận
Hậu phương vì tiền tuyến
Phụ nữ yêu nước
Truyền thống yêu nước của nhân dân ta
Những biểu hiện của lòng yêu nước
Trong lịch sử
Ngày nay
Bà Trưng. Bà Triệu,.
Từ .đến .
Từ .đến.
Đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước.
Chúng ta phải ghi nhớ
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I. Đọc- tìm hiểu chú thích:
1. Đọc- chú thích:
2.Bố cục:
II. Phân tích:
1. Nêu vấn đề:
2. Giải quyết vấn đề:
3. Kết thúc vấn đề:







Truyền thống yêu nước của nhân dân ta
Những biểu hiện của lòng yêu nước
Trong lịch sử
Ngày nay
Nhiệm vụ của chúng ta
Giải thích.tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo,làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I. Đọc- tìm hiểu chú thích:
1. Đọc- chú thích:
2. Bố cục:
II. Phân tích:
1. Nêu vấn đề:
2. Giải quyết vấn đề:
3. Kết thúc vấn đề:
* Em có nhận xét gì về nghệ thuật lập luận của tác giả?







_ Trình tự lập luận chặt chẽ, hợp lý; dẫn chứng cụ thể, phong phú, giàu sức thuyết phục.
Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
I.Đọc- tìm hiểu chú thích:
1. Đọc- chú thích:
2. Bố cục:
II.Phân tích:
1. Nêu vấn đề:
2. Giải quyết vấn đề:
3. Kết thúc vấn đề:
* Qua đây em cảm nhận gì về phẩm chất cách mạng của Bác Hồ?








-Am hiểu cuộc sống và có tầm nhìn chiến lược của vị lãnh tụ.
* Ghi nhớ :(SGK/27).
Thảo luận nhóm:(3 phút)
Dãy A:
Câu1: Vì sao nói "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta" là một văn bản chứng minh mẫu mực?
Dãy B:
Câu2: Em cần làm gì để phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc?
Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

- Đọc lại văn bản. Học thuộc lòng đoạn 1+2.
- Học nội dung và ghi nhớ.
- Viết đoạn văn ngắn về tinh thần học tập của lớp em với cấu trúc câu: Từ .. đến.
- Chuẩn bị bài: Sự giàu đẹp của tiếng Việt
+ Đọc văn bản, trả lời câu hỏi trong SGK+VBT.
+ Tìm hiểu các dẫn chứng chứng minh tiếng Việt giàu và tiếng Việt đẹp.
+ Tìm hiểu về nghệ thuật, phương pháp nghị luận của tác giả.







CHÚC HỘI THI THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP
CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO SỨC KHOẺ