Bài 20. Mạch dao động

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
LỚP 12 THPT BAN CƠ BẢN
MẠCH DAO ĐỘNG
BÀI 20
Bài 20. MẠCH DAO ĐỘNG
MẠCH DAO ĐỘNG
II. DAO ĐỘNG ĐiỆN TỪ TỰ DO TRONG MẠCH DAO ĐỘNG
III.NĂNG LƯỢNG ĐiỆN TỪ
IV.CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CỦNG CỐ KiẾN THỨC
+ Thí nghiệm với mạch LC
I. MẠCH DAO ĐỘNG
1/Mạch dao động :
-Gồm cuộn dây có độ tự cảm L nối với tụ điện có điện dung C tạo thành mạch kín .
-N?u di?n tr? c?a m?ch r?t nh?, coi nhu b?ng khơng, g?i l� m?ch dao d?ng lí tu?ng
I. MẠCH DAO ĐỘNG

1/Mạch dao động
2/Hoạt động của mạch
-Muốn mạch hoạt động ta phải tích điện cho tụ điện rồi cho nó phóng điện trong mạch. Tụ điện phóng điện qua lại trong mạch nhiều lần, tạo ra dòng điện xoay chiều trong mạch.
MẠCH DAO ĐỘNG
1/Mạch dao động
2/Hoạt động của mạch
3/Sử dụng mạch
-Người ta sử dụng điện áp xoay chiều được tạo ra giữa hai bản của tụ điện bằng cách nối hai bản này với mạch ngoài.
II. DAO ĐỘNG ĐiỆN TỪ TỰ DO TRONG MẠCH DAO ĐỘNG
1/Định luật biến thiên điện tích và cường độ dòng điện trong một mạch dao động lí tưởng

Nghiên cứu về mặt lí thuyết người ta thu được kết quả sau:
Từ đó :
Nghiệm của phương trình 21.1 có dạng
C2: Pha dao động của q và i có trùng nhau không? Vì sao?
i=
Kết luận: Điện tích q của một bản tụ điện và cường độ dòng điện i trong mạch dao động biến thiên điều hòa theo thời gian; i sớm pha  /2 so với q.
II. DAO ĐỘNG ĐiỆN TỪ TỰ DO TRONG MẠCH DAO ĐỘNG
1/Định luật biến thiên điện tích và cường độ dòng điện trong một mạch dao động lí tưởng
2/Định nghĩa dao động điện từ tự do.
-Sự biến thiên điều hòa theo thời gian của điện tích q của một bản tụ điện và cường độ dòng điện i trong mạch dao động được gọi là dao động điện từ tự do.

-Sự biến thiên điều hòa của đại
lượng nào gây ra điện, đại lượng nào
gây ra từ trong mạch dao động?
-Dao động của cả điện và từ trong
mạch được gọi là gì?
3. Chu kì và tần số dao động riêng của mạch dao động
- Công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động riêng của mạch dao động gọi là công thức Tôm-xơn:
+ Tần số góc riêng:
+ Chu kì riêng:
+ Tần số riêng:
III/ NANG LU?NG Di?N T?
Khi tụ điện đã được tích điện,
nó dự trữ một dạng năng
lượng gì?
Khi có dòng điện chạy qua cuộn
dây, thì cuộn dây dự trữ một
dạng năng lượng gì?
Năng lượng điện từ là gì?
III. NĂNG LƯỢNG ĐiỆN TỪ
Tổng năng lượng điện trường và năng lượng từ trường trong mạch dao động gọi là năng lượng điện từ.
III. NĂNG LƯỢNG ĐiỆN TỪ
CHÚ Ý:
-Năng lượng điện trường ở tụ điện và năng lượng từ trường ở cuộn dây là các đại lượng biến thiên theo thời gian, cùng tần số. Còn năng lượng điện từ trong mạch bảo toàn (nếu không có sự tiêu hao năng lượng trong mạch)
So sánh dao động cơ học & dao động điện từ :
DAO ĐỘNG CƠ HỌC
x
v
Eđ
Et
K
m
Hệ số ma sát K
Lực ma sát Fms
DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ
q
i
WB
WE
1 / C
L
Điện trở R
Nhiệt lượng Q
III/ Bài tập áp dụng củng cố kiến thức :
Câu 1: Nếu tăng số vòng dây của cuộn cảm thì chu kì của dao động điện từ sẽ?
A. Tăng.
B. Giảm.
C. Không đổi.
D. Không kết luận được.
III/ Bài tập áp dụng củng cố kiến thức :
Câu 1: Nếu tăng số vòng dây của cuộn cảm thì chu kì của dao động điện từ sẽ?
A. Tăng.
B. Giảm.
C. Không đổi.
D. Không kết luận được.
III/ Bài tập áp dụng củng cố kiến thức :
Câu 2: Mạch dao động là một mạch kín gồm:
A. Nguồn điện không đổi, tụ điện và cuộn cảm.
B. Tụ điện và điện trở thuần.
C. Tụ điện và cuộn cảm.
D. Cuộn cảm và điện trở thuần.
III/ Bài tập áp dụng củng cố kiến thức :
Câu 2: Mạch dao động là một mạch kín gồm:
A. Nguồn điện không đổi, tụ điện và cuộn cảm.
B. Tụ điện và điện trở thuần.
C. Tụ điện và cuộn cảm.
D. Cuộn cảm và điện trở thuần.
III/ Bài tập áp dụng củng cố kiến thức :
C�u 3: M?t m?ch dao d?ng c?ng hu?ng v?i t?n s? f1=400Hz, l�c dĩ trong m?ch cĩ di?n dung C1=10-6 F, n?u m?c song song v?i C1 m?t t? C2 thì t?n s? c?ng hu?ng c?a m?ch l� f2=100Hz. Gi� tr? c?a C2 l�:
A. 2.10-6 F
B. 1.10-6F
C. 0,5.10-6F
D. 15.10-6F

III/ Bài tập áp dụng củng cố kiến thức :
C�u 3: M?t m?ch dao d?ng c?ng hu?ng v?i t?n s? f1=400Hz, l�c dĩ trong m?ch cĩ di?n dung C1=10-6 F, n?u m?c song song v?i C1 m?t t? C2 thì t?n s? c?ng hu?ng c?a m?ch l� f2=100Hz. Gi� tr? c?a C2 l�:
A. 2.10-6 F
B. 1.10-6F
C. 0,5.10-6F
D. 15.10-6F

III/ Bài tập áp dụng củng cố kiến thức :
C�u 4: T?n s? dao d?ng ri�ng c?a m?ch dao d?ng g?m cu?n c?m v� t? di?n gh�p th�nh m?ch kín KHƠNG ph? thu?c v�o:
A. S? vịng d�y trong cu?n c?m.
B. Di?n tích c?a c�c b?n t? di?n.
C. Di?n dung c?a t? di?n.
D. Nang lu?ng kích thích ban d?u.

III/ Bài tập áp dụng củng cố kiến thức :
C�u 4: T?n s? dao d?ng ri�ng c?a m?ch dao d?ng g?m cu?n c?m v� t? di?n gh�p th�nh m?ch kín KHƠNG ph? thu?c v�o:
A. S? vịng d�y trong cu?n c?m.
B. Di?n tích c?a c�c b?n t? di?n.
C. Di?n dung c?a t? di?n.
D. Nang lu?ng kích thích ban d?u.

BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ HẾT, MONG CÁC EM HỌC THẬT TỐT!!!