Bài 20. Bức tranh của em gái tôi

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP!
Giáo viên: Nguyễn Phạm Thủy Hương
Tiết 82: Bức tranh của em gái tôi
( Tạ duy anh)

I. Tác giả, tác phẩm
II. Đọc, tóm tắt, tìm hiểu chú thích:
III. Tìm hiểu văn bản:
1. Tìm hiểu chung:
2. Phân tích:
a. Diễn biến tâm trạng nhân vật người anh
* Từ trước cho đến lúc thấy em gái tự chế màu:
* Khi tài năng hội họa của em được phát hiện:
“Luôn cảm thấy mình bất tài (…) Những lúc ngồi bên bàn học, tôi chỉ muốn gục xuống khóc”
- “Chẳng tìm thấy ở tôi một năng khiếu gì”
- “không thể thân với Mèo như trước kia được nữa. Chỉ cần một lỗi nhỏ ở nó là tôi gắt um lên”
* Khi lén xem những bức tranh em gái vẽ:
- “Lén trút ra một tiếng thở dài”
* Khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em:
- “Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ.Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ”
b. Nhân vật em gái- Kiều Phương
“Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa”
“ Em gái tôi tên là Kiều Phương, nhưng tôi quen gọi nó là Mèo bởi vì mặt nó luôn bị chính nó bôi bẩn. Nó vui vẻ chấp nhận cái tên tôi tặng và hơn thế, còn dùng để xưng hô với bạn bè. Mèo rất hay lục lọi các đồ vật với một sự thích thú đến khó chịu”(…)
- Trước thành công hay tài năng của người khác, mỗi người cần phải vượt qua lòng mặc cảm, tự ti để có được sự trân trọng và niềm vui thực sự chân thành. Lòng nhân hậu và sự độ lượng có thể giúp cho con người vượt lên bản thân mình
- Ghen ghét, đố kị trước tài năng và thành công của người khác là tính xấu
Tự ái cá nhân, tự ti mặc cảm là những hạn chế cần khắc phục
- Lòng nhân hậu, độ lượng, bao dung một cách trong sáng, hồn nhiên là đức tính đáng phát huy. Nó góp phần giúp con người chiến thắng những hạn chế của mình.
- Tài năng phải đi đôi với sự khiêm tốn, giản dị, hồn nhiên thì tài năng mới bền vững và phát triển.
3. Ý nghĩa tư tưởng của truyện:
Thảo luận nhóm 3’:
? Trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi, Tạ Duy Anh muốn gửi gắm đến bạn đọc những thông điệp gì?
Ghi nhớ:
Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài hội họa, truyện Bức tranh của em gái tôi cho thấy: TÌnh cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình. Truyện đã miêu tả tâm lí nhân vật qua cách kể theo ngôi thứ nhất.
? Tác giả đã để người mẹ hai lần hỏi người anh. Tìm đọc lại hai câu hỏi và hãy giải thích ý nghĩa của hai câu hỏi đó?
IV. Luyện tập:
- Con có nhận ra con không?
- Con đã nhận ra con chưa?
Con xem em vẽ con có đẹp không, có giống không, có đúng là con không?
- Con đã nhận ra bản thân con trong bức họa chưa? Một người anh tuyệt vời phải như vậy đó!
- Con đã nhận ra bản thân con trong đời thường chưa. - Cách suy nghĩ, cư xử của con đối với em gái có đúng không?
[
[
? Một bạn học sinh thua kém bạn, có suy nghĩ là phải cố gắng cho bằng bạn. Vậy bạn ấy là người thế nào?
A. Bạn có tính ghen ghét, đố kị
B. Bạn có tính thi đua
C.Bạn là người có tính hiếu thắng
D. Bạn là người nhỏ nhen, vì cá nhân.
Danh ngôn:
“ Đừng để cho con rắn luồn vào trong tim. Đó là một con rắn độc, nó gặm mòn khối óc và làm đồi bại trái tim”
(Ét-môn-đô đơ A-mi-xi)
“Giữa lòng ghen tị và sự thi đua có một khoảng xa cách như giữa tật xấu xa và đức hạnh”
(La Bruy-e)
Dặn dò:
- Về nhà làm hai bài tập phần Luyện tập sgk/ 35
- Nắm nội dung, nghệ thuật của văn bản.
- Soạn bài: Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
+ Lập dàn ý cho truyện Bức tranh của em gái tôi theo câu hỏi sgk/36
+ Chuẩn bị các bài tập còn lại sgk/36.
Chúc thầy cô và các em
mạnh khỏe, thành đạt!