Bài 20. Bức tranh của em gái tôi
Chia sẻ bởi Phạm Thị Ánh Xuân |
Ngày 21/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Bài 20. Bức tranh của em gái tôi thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Thực hiện: Tổ Ngữ Văn
Bài giảng:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
Tạ Duy Anh
Cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử
Chương trình Ngữ văn, lớp 6
Trường THCS Nguyễn Tri Phương – Huyện Čư M’gar – Tỉnh ĐăkLăk
Tháng 11/2011
Thực hiện: Tổ Ngữ Văn
Môn: Ngữ Văn, lớp 6
Trường THCS Nguyễn Tri Phương
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ
CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT HỌC!
b·o lôt ®¸nh S¬n Tinh
KIỂM TRA BÀI CŨ
?
Đáp án
“Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, khó khăn đỡ đần”
Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau”
“ Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”
Những câu ca dao, tục ngữ đó mang ý nghĩa gì?
Em hãy tìm một số
câu ca dao, tục ngữ
nói về tình cảm
anh em trong gia đình?
- Sông ngòi, kênh rạch chi chít như mạng nhện.
Trời, nước, chung quanh toàn một màu xanh.
Tiếng sóng rì rào bất tận ru ngủ thính giác con người.
> Cảnh vật còn nguyên sơ, hùng vĩ và đầy bí ẩn.
Em hãy cho biết cảm nhận của tác giả về toàn cảnh Cà Mau được thể hiện qua chi tiết nào? Qua đó, em hình dung cảnh vật ở nơi đây hiện lên ra sao?
BÀI 20:
Tiết 81:
VĂN BẢN
BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
< TẠ DUY ANH >
Tiết 81: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
(Tạ Duy Anh)
I. Tìm hiểu chung về văn bản:
1.Tác giả, tác phẩm:
a.Tác giả:
- Đạt giải nhì trong cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” do báo Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức.
- Tạ Duy Anh 1959, quê ở Hà Tây
2.Đọc và giải nghĩa từ:
3.Tóm tắt::
4. Phương thức biểu đạt:
b. Tác phẩm:
a. Đọc:
b. Giải nghĩa từ:
- Là nhà văn hiện đại, tác phẩm của ông mang hơi thở của cuộc sống hiện đại.
- Văn bản được rút trong tập Con dế ma.
Dựa vào chú thích * sgk em hãy nêu những hiểu biết của mình về tác giả Tạ Duy Anh?
Nêu hoàn cảnh sáng tác của văn bản?
Đọc với giọng chậm rãi, diễn cảm, phân biệt giữa lời kể, các đoạn đối thoại, diễn biến tâm lý của người anh qua câu chuyện.
Em hãy kể tóm tắt câu chuyện ?
Câu chuyện kể về hai anh em Kiều Phương (còn gọi là Mèo) qua lời kể của người anh. Mèo là cô bé hay nghịch ngợm nhưng lại có năng khiếu vẽ đặc biệt. Sau một thời gian theo dõi, nhất là khi nghe chú Tiến Lê khen tranh của em gái -> khiến người anh thường gắt gỏng với em mình dù Kiều Phương chẳng có tội tình gì. Nhưng thật bất ngờ, bức tranh đoạt giải của bé Kiều Phương lại là bức tranh vẽ về người anh thân yêu của mình. Đứng trước bức tranh , người anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của em gái và hối hận vì đã đối xử không đúng với em.
Phương thức biểu đạt của văn bản này là gì ?
Miêu tả
Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao?
Kiều Phương và anh trai. Vì cả hai nhân vật này đều mang chủ đề của truyện: Lòng nhân hậu và thói đố kị. Trong đó nhân vật trung tâm là người anh(Sự thất bại của thói đố kị)
Truyện được kể theo lời nhân vật nào? Kể như vậy có tác dụng gì?
Kể theo lời nhân vật người anh – ngôi kể thứ nhất -> Có tác dụng bộc lộ được rõ diễn biến tâm trạng của người anh khi phát hiện em có tài vẽ(khi em gái vẽ mình)
(Tạ Duy Anh)
I. Tìm hiểu chung về văn bản:
II.Phân tích:
1.Nhân vật người anh:
Khi phát hiện em chế thuốc vẽ từ nhọ nồi, người anh nghĩ gì?
a.Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện:
- Trời ạ, thì ra nó chế thuốc vẽ.
Ý nghĩ đó nói lên thái độ gì của người anh đối với em?
-> Ngạc nhiên, vui vẻ, xem thường em.
b.Khi mọi người phát hiện tài năng của em và em đạt giải:
- Cảm thấy mình bất tài
- Hay gắt gỏng với em.
- Lén xem trộm tranh em vẽ
- Lén trút ra một tiếng thở dài.
Tại sao người anh lại “lén trút ra một tiếng thở dài” sau khi xem tranh của em gái?
- Thấy em có tài thật còn mình thì kém cỏi.
- Đẩy em ra.
=> Người anh ghen ghét, đố kị với em gái.
c.Khi đứng trước bức tranh đạt giải của em gái:
- Ngỡ ngàng,
Mọi người có thái độ như thế nào khi tài vẽ của Kiều Phương được phát hiện?
+ Chú Tiến Lê: rạng rỡ hẳn lên nói với bố Kiều Phương “Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội hoạ không ?”
+ Bố: Ôi, con đã cho bố một bất ngờ quá lớn
+ Mẹ: Không kìm được xúc động
Mọi người đều ngạc nhiên, vui mừng, sung sướng.
Còn người anh thì có suy nghĩ và hành động như thế nào?
Anh có cử chỉ gì khi Kiều Phương đạt giải chia vui ?
Tại sao người anh lại có thái độ không thân thiện đó?
Tiết 81: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
(Tạ Duy Anh)
Em hãy tìm đoạn văn thể hiện tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh đoạt giải của em gái
“Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt
lấy tay mẹ. Thoạt tiên là
sự ngỡ ngàng, rồi đến
hãnh diện, sau đó là xấu hổ.
Dưới mắt em tôi, tôi
hoàn hảo đến thế kia ư?”
Hãy tìm những từ trong đoạn thể hiện cho tâm trạng đó”?
hãnh diện,
xấu hổ.
Tại sao người anh lại có tâm trạng “ ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ”?
Ngỡ ngàng, hãnh diện vì: em vẽ mình hoàn hảo đến thế.
Xấu hổ vì: đối xử không tốt với em.
- Không nên ghen tị, đố kị - là thói xấu của con người, làm cho con người nhỏ bé đi -> chúng ta nên tránh xa lòng ghen tị, đố kị.
Thảo luận nhóm
Qua nhân vật người anh,
em hãy liên hệ bản thân mình
và rút ra bài học ?
Thời gian: 3 phút
CỦNG CỐ
1. Ai là nhân vật chính trong truyện này?
A. Kiều Phương
B. Người anh
C. Chú Tiến Lê
D. Kiều Phương và người anh
D
Trang thai?
Correct - Click anywhere to continue
Incorrect - Click anywhere to continue
êm đã trả lòi ất tốt
câu trả lời cua em là:
Đáp án đúng là:
em chua
Try again
You must answer the question before continuing
Ý nghiachuyên là ai?
Correct - Click anywhere to continue
Incorrect - Click anywhere to continue
êm đã trả lòi ất tốt
câu trả lời cua em là:
Đáp án đúng là:
em chua
Try again
You must answer the question before continuing
Ãuuan yeu aichuyên là ai?
Correct - Click anywhere to continue
Incorrect - Click anywhere to continue
êm đã trả lòi ất tốt
câu trả lời cua em là:
Đáp án đúng là:
em chua
Try again
You must answer the question before continuing
nhân vật chính trong câu chuyên là ai?
Correct - Click anywhere to continue
Incorrect - Click anywhere to continue
êm đã trả lòi ất tốt
câu trả lời cua em là:
Đáp án đúng là:
em chua
Try again
You must answer the question before continuing
Quiz
Question Feedback/Review Information Will Appear Here
2. Câu văn sau đây: “Con mèo vằn vào tranh to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A. Hoán dụ
C. Nhân hóa
B. So sánh
D. Ẩn dụ
CỦNG CỐ
B
- Về nhà học bài.
Soạn phần tiếp theo của văn bản.
DẶN DÒ
Kính chúc quý thầy cô giáo
cùng các em một ngày mới tốt lành!
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
Bài giảng:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
Tạ Duy Anh
Cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử
Chương trình Ngữ văn, lớp 6
Trường THCS Nguyễn Tri Phương – Huyện Čư M’gar – Tỉnh ĐăkLăk
Tháng 11/2011
Thực hiện: Tổ Ngữ Văn
Môn: Ngữ Văn, lớp 6
Trường THCS Nguyễn Tri Phương
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ
CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT HỌC!
b·o lôt ®¸nh S¬n Tinh
KIỂM TRA BÀI CŨ
?
Đáp án
“Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, khó khăn đỡ đần”
Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau”
“ Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”
Những câu ca dao, tục ngữ đó mang ý nghĩa gì?
Em hãy tìm một số
câu ca dao, tục ngữ
nói về tình cảm
anh em trong gia đình?
- Sông ngòi, kênh rạch chi chít như mạng nhện.
Trời, nước, chung quanh toàn một màu xanh.
Tiếng sóng rì rào bất tận ru ngủ thính giác con người.
> Cảnh vật còn nguyên sơ, hùng vĩ và đầy bí ẩn.
Em hãy cho biết cảm nhận của tác giả về toàn cảnh Cà Mau được thể hiện qua chi tiết nào? Qua đó, em hình dung cảnh vật ở nơi đây hiện lên ra sao?
BÀI 20:
Tiết 81:
VĂN BẢN
BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
< TẠ DUY ANH >
Tiết 81: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
(Tạ Duy Anh)
I. Tìm hiểu chung về văn bản:
1.Tác giả, tác phẩm:
a.Tác giả:
- Đạt giải nhì trong cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” do báo Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức.
- Tạ Duy Anh 1959, quê ở Hà Tây
2.Đọc và giải nghĩa từ:
3.Tóm tắt::
4. Phương thức biểu đạt:
b. Tác phẩm:
a. Đọc:
b. Giải nghĩa từ:
- Là nhà văn hiện đại, tác phẩm của ông mang hơi thở của cuộc sống hiện đại.
- Văn bản được rút trong tập Con dế ma.
Dựa vào chú thích * sgk em hãy nêu những hiểu biết của mình về tác giả Tạ Duy Anh?
Nêu hoàn cảnh sáng tác của văn bản?
Đọc với giọng chậm rãi, diễn cảm, phân biệt giữa lời kể, các đoạn đối thoại, diễn biến tâm lý của người anh qua câu chuyện.
Em hãy kể tóm tắt câu chuyện ?
Câu chuyện kể về hai anh em Kiều Phương (còn gọi là Mèo) qua lời kể của người anh. Mèo là cô bé hay nghịch ngợm nhưng lại có năng khiếu vẽ đặc biệt. Sau một thời gian theo dõi, nhất là khi nghe chú Tiến Lê khen tranh của em gái -> khiến người anh thường gắt gỏng với em mình dù Kiều Phương chẳng có tội tình gì. Nhưng thật bất ngờ, bức tranh đoạt giải của bé Kiều Phương lại là bức tranh vẽ về người anh thân yêu của mình. Đứng trước bức tranh , người anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của em gái và hối hận vì đã đối xử không đúng với em.
Phương thức biểu đạt của văn bản này là gì ?
Miêu tả
Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao?
Kiều Phương và anh trai. Vì cả hai nhân vật này đều mang chủ đề của truyện: Lòng nhân hậu và thói đố kị. Trong đó nhân vật trung tâm là người anh(Sự thất bại của thói đố kị)
Truyện được kể theo lời nhân vật nào? Kể như vậy có tác dụng gì?
Kể theo lời nhân vật người anh – ngôi kể thứ nhất -> Có tác dụng bộc lộ được rõ diễn biến tâm trạng của người anh khi phát hiện em có tài vẽ(khi em gái vẽ mình)
(Tạ Duy Anh)
I. Tìm hiểu chung về văn bản:
II.Phân tích:
1.Nhân vật người anh:
Khi phát hiện em chế thuốc vẽ từ nhọ nồi, người anh nghĩ gì?
a.Khi tài năng của em gái chưa được phát hiện:
- Trời ạ, thì ra nó chế thuốc vẽ.
Ý nghĩ đó nói lên thái độ gì của người anh đối với em?
-> Ngạc nhiên, vui vẻ, xem thường em.
b.Khi mọi người phát hiện tài năng của em và em đạt giải:
- Cảm thấy mình bất tài
- Hay gắt gỏng với em.
- Lén xem trộm tranh em vẽ
- Lén trút ra một tiếng thở dài.
Tại sao người anh lại “lén trút ra một tiếng thở dài” sau khi xem tranh của em gái?
- Thấy em có tài thật còn mình thì kém cỏi.
- Đẩy em ra.
=> Người anh ghen ghét, đố kị với em gái.
c.Khi đứng trước bức tranh đạt giải của em gái:
- Ngỡ ngàng,
Mọi người có thái độ như thế nào khi tài vẽ của Kiều Phương được phát hiện?
+ Chú Tiến Lê: rạng rỡ hẳn lên nói với bố Kiều Phương “Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội hoạ không ?”
+ Bố: Ôi, con đã cho bố một bất ngờ quá lớn
+ Mẹ: Không kìm được xúc động
Mọi người đều ngạc nhiên, vui mừng, sung sướng.
Còn người anh thì có suy nghĩ và hành động như thế nào?
Anh có cử chỉ gì khi Kiều Phương đạt giải chia vui ?
Tại sao người anh lại có thái độ không thân thiện đó?
Tiết 81: VĂN BẢN: BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
(Tạ Duy Anh)
Em hãy tìm đoạn văn thể hiện tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh đoạt giải của em gái
“Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt
lấy tay mẹ. Thoạt tiên là
sự ngỡ ngàng, rồi đến
hãnh diện, sau đó là xấu hổ.
Dưới mắt em tôi, tôi
hoàn hảo đến thế kia ư?”
Hãy tìm những từ trong đoạn thể hiện cho tâm trạng đó”?
hãnh diện,
xấu hổ.
Tại sao người anh lại có tâm trạng “ ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ”?
Ngỡ ngàng, hãnh diện vì: em vẽ mình hoàn hảo đến thế.
Xấu hổ vì: đối xử không tốt với em.
- Không nên ghen tị, đố kị - là thói xấu của con người, làm cho con người nhỏ bé đi -> chúng ta nên tránh xa lòng ghen tị, đố kị.
Thảo luận nhóm
Qua nhân vật người anh,
em hãy liên hệ bản thân mình
và rút ra bài học ?
Thời gian: 3 phút
CỦNG CỐ
1. Ai là nhân vật chính trong truyện này?
A. Kiều Phương
B. Người anh
C. Chú Tiến Lê
D. Kiều Phương và người anh
D
Trang thai?
Correct - Click anywhere to continue
Incorrect - Click anywhere to continue
êm đã trả lòi ất tốt
câu trả lời cua em là:
Đáp án đúng là:
em chua
Try again
You must answer the question before continuing
Ý nghiachuyên là ai?
Correct - Click anywhere to continue
Incorrect - Click anywhere to continue
êm đã trả lòi ất tốt
câu trả lời cua em là:
Đáp án đúng là:
em chua
Try again
You must answer the question before continuing
Ãuuan yeu aichuyên là ai?
Correct - Click anywhere to continue
Incorrect - Click anywhere to continue
êm đã trả lòi ất tốt
câu trả lời cua em là:
Đáp án đúng là:
em chua
Try again
You must answer the question before continuing
nhân vật chính trong câu chuyên là ai?
Correct - Click anywhere to continue
Incorrect - Click anywhere to continue
êm đã trả lòi ất tốt
câu trả lời cua em là:
Đáp án đúng là:
em chua
Try again
You must answer the question before continuing
Quiz
Question Feedback/Review Information Will Appear Here
2. Câu văn sau đây: “Con mèo vằn vào tranh to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
A. Hoán dụ
C. Nhân hóa
B. So sánh
D. Ẩn dụ
CỦNG CỐ
B
- Về nhà học bài.
Soạn phần tiếp theo của văn bản.
DẶN DÒ
Kính chúc quý thầy cô giáo
cùng các em một ngày mới tốt lành!
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Ánh Xuân
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)