Bài 20. Bức tranh của em gái tôi

Chia sẻ bởi huyền chi minh | Ngày 21/10/2018 | 15

Chia sẻ tài liệu: Bài 20. Bức tranh của em gái tôi thuộc Ngữ văn 6

Nội dung tài liệu:

Chào mừng quý thầy cô về dự tiết học ngày hôm nay
Môn: Ngữ văn
Văn bản: Bức tranh của em gái tôi
Lớp: 6A
Trường:THCS Lê Quý Đôn
Kiểm tra bài cũ
Trong bài Sông nước Cà Mau, em thích nhất cảnh nào trong bài?
Vì sao ?
Tác giả Đoàn Giỏi đã dùng những biện pháp tu từ nghệ thuật nào trong tác phẩm của mình?
Văn bản: Bức tranh của em gái tôi
_Tạ Duy Anh_
A. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Tác giả
-Tạ Duy Anh sinh năm 1959, quê ở Hà Tây (nay thuộc Hà Nội).
-Ông là cây bút trẻ của thời kì đổi mới
2. Tác phẩm
-Bức tranh của em gái tôi được in trong tập “Con dế ma”
- Bức tranh của em gái tôi được giải nhì cuộc thi viết “Tương lai vẫy gọi” của báo Thiếu niên Tiền Phong.
1. Đọc và chú thích
B. ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN
Sự việc mở đầu
Sự việc thắt nút
Sự việc phát triển
Sự việc gỡ nút
Sự việc kết thúc
-PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT TỰ SỰ KẾT HỢP MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM.
-NGÔI KỂ THỨ NHẤT.
-NHÂN VẬT CHÍNH: NGƯỜI ANH VÀ KIỀU PHƯƠNG. NHÂN VẬT TRUNG TÂM LÀ NGƯỜI ANH.
Ngoại hình của Kiều Phương như thế nào?
Cử chỉ hành động của Kiều Phương?
Tài năng của Kiều Phương được phát hiện như thế nào?
Thái độ của mọi người ra sao?
C

U
H

I
Theo em văn bản này được chia thành bao nhiêu phần?
3. Phân tích
3.1 Nhân vật Kiều Phương
Ngoại hình: Mặt lem nhem, khi bị mắng thì xịu mặt xuống và vô cùng ngộ nghĩnh.
Cử chỉ,hành động: Hay lục lọi các đồ vật trong nhà. Nhào, nặn chế thuốc vẽ. Vừa làm vừa hát.
=>Miêu tả chân thực, sinh động.
Tài năng: phát hiện bất ngờ. Thái độ mọi người:
+ Mẹ không kìm được xúc động
+Bé Quỳnh reo lên
+Chú Tiến Lê mặt rạng rỡ
+Bố ôm thốc vào lòng
Tham gia cuộc thi: vẽ anh trai, 1 bức tranh đẹp tuyệt vời và đạt giải Nhất.
Miêu tả tài năng của Kiều Phương bằng một cách gián tiếp.
Kiều Phương là một cô bé trong sáng, hồn nhiên, tinh nghịch và đam mê vẽ.
- Có lòng nhân hậu, bao dung.
3.2 Nhân vật người anh
*Trong cuộc sống hàng ngày: luôn vui vẻ, ngạc nhiên với những việc làm của mèo và có thái độ xem thường.
*Khi phát hiện ra tài năng của Mèo: người anh thấy mình bất tài nên ghen tị với người em.
*Khi mèo đoạt giải nhất về bức tranh vẽ mình : người anh vừa hãnh diện, vừa xấu hổ.
=> Sức mạnh của nghệ thuật đã cảm hóa được con người
4. Tổng kết
4.1 Nội dung
- Câu truyện là sự chiến thắng của lòng đố kị, thói ghen ghét đã bị cản hoán hoàn toàn bằng sự tự nhận thức bằng tâm hồn.
4.2 Nghệ thuật
- Miêu tả cụ thể, chân thực, diễn biến tâm lí của nhân vật người anh để làm nổi bật chủ đề của câu truyện
4.3 Ghi nhớ
- Qua câu chuyện và người anh và cô em gái có tài hội họa, câu truyện cho thấy: tình cảm trong sáng hồn nhiên nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình.
GIỜ HỌC KẾT THÚC
Xin chân thành cảm ơn
quý thầy,cô giáo
đã về dự tiết học hôm nay.
Chúc quý thầy cô sức khỏe,
Chúc các em học giỏi, chăm ngoan
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: huyền chi minh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)