Bài 20. Bức tranh của em gái tôi

Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp
Môn: Ngữ văn
Lớp: 63
Trường:THCS Lê Quốc Việt
Kiểm tra bài cũ
Nêu vài nét về nội dung, nghệ thuật văn bản “ Sông nước Cà Mau ” của Đoàn Giỏi
TUẦN 22
TIẾT 85 , 86
Chủ đề văn học: Truyện hiện đại Việt nam và nước ngoài
Văn bản: Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
Tạ Duy Anh
1. Tác giả
2. Tác phẩm
MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH
- Trò đùa của số phận (2008); Lão Khổ (tiểu thuyết, 1992); Hiệp sĩ áo cỏ (truyện vừa thiếu nhi, 1993), Con dế ma (1999),…
MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH
MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH
MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH
MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH
MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN
Câu chuyện kể về hai anh em Kiều Phương ( còn gọi là Mèo ) qua lời kể của người anh. Mèo là một cô bé hay nghịch ngợm nhưng lạ có khiếu vẽ đặc biệt .
Sau một thời gian theo dõi, nhất là khi nghe chú Tiến Lê khen tranh của em gái, người anh rơi vào trạng thái mặc cảm. Trạng thái tâm lí này khiến người anh càng gắt gỏng với Mèo mặc dù cô bé chẳng có tội tình gì. Nhưng thật bất ngò, bức trah đạt giải của Kiều Phương lại là bức tranh vẽ về người anh thân yêu của mình. Trước bức tranh, người anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của của em gái và hối hận vì đã có lúc mình đã đói xử không đúng với em.
Tóm tắt câu chuyện theo bố cục
CỐT TRUYỆN
Mở đầu: Giới thiệu anh em Mèo
Thắt nút: Phát hiện tài năng hội hoạ
Phát triển: Anh ganh ghét, đố kị
Mở nút: Bức vẽ “Anh trai tôi” đạt giải
Kết thúc: Hiểu được tâm hồn và lòng nhân hậu của em gái
Cõu 1. Nhõn v?t chớnh trong truy?n l� ai ? ( Ki?u Phuong
hay c? hai anh em ) Vỡ sao ?
Cả 2 đều là nhân vật chính.
Lµ người anh
Nhân vật trung tâm:
Vì truyện không nhằm khẳng định năng khiếu hay ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của cô em gái mà chủ yếu muốn hướng người đọc tới sự thức tỉnh ( lòng đố kị, ganh ghét…) của nhân vật người anh.


Cõu 2. Truy?n du?c k? theo l?i k? c?a nhõn v?t
n�o ? Vi?c l?a ch?n vai k? nhu v?y cú tỏc
d?ng gỡ ?



Người anh trai (nhân vật xưng “tôi”)
Tác dụng
+ Cho phép tác giả miêu tả tâm trạng của nhân vật một cách tự nhiên (mang tính chủ quan)

+ Tự soi xét tình cảm, ý nghĩ của chính mình để tự vươn lên.
CỦNG CỐ
Cho biết vài nét về tác giả tác phẩm “ Bức tranh của em gái tôi ”
Phương thức biểu đạt chính của văn bản này là gì ? ”
DẶN DÒ
1. Về nhà học tác giả, tác phẩm
2.Diễn biến tâm trạng người anh
- Từ trước cho đến lúc thấy em gái tự chế thuốc vẽ.
- Khi tài năng em gái bị phát hiện.
- Đứng trước bức tranh em gái đạt giải
3. Nhân vật em gái
CHUYỂN SANG TẾT 2
Ngoại hình của Kiều Phương như thế nào?
Cử chỉ hành động của Kiều Phương?
Tài năng của Kiều Phương được phát hiện như thế nào?
Thái độ của mọi người ra sao?
2. Nhân vật Kiều Phương
- Ngoại hình
- Cử chỉ,hành động:
- Tài năng:
+ Mẹ không kìm được xúc động
+ Bé Quỳnh reo lên
+ Chú Tiến Lê mặt rạng rỡ
+ Bố ôm thốc vào lòng
+ Tham gia cuộc thi: vẽ anh trai, 1 bức tranh đẹp tuyệt vời và đạt giải Nhất.
Miêu tả tài năng của Kiều Phương bằng một cách gián tiếp.
- Có lòng nhân hậu, bao dung.
3. Nhân vật người anh
Trong cuộc sống hàng ngày


b. Khi phát hiện ra tài năng của Mèo


c. Khi mèo đoạt giải nhất về bức tranh vẽ mình


=> Sức mạnh của nghệ thuật đã cảm hóa được con người
4. Tổng kết
a. Nội dung
Câu truyện là sự chiến thắng của lòng đố kị, thói ghen ghét đã bị cản hoán hoàn toàn bằng sự tự nhận thức bằng tâm hồn.
b. Nghệ thuật
Miêu tả cụ thể, chân thực, diễn biến tâm lí của nhân vật người anh để làm nổi bật chủ đề của câu truyện
4.3 Ghi nhớ
- Qua câu chuyện và người anh và cô em gái có tài hội họa, câu truyện cho thấy: tình cảm trong sáng hồn nhiên nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình.
GIỜ HỌC KẾT THÚC
Xin chân thành cảm ơn
quý thầy,cô giáo
đã về dự tiết học hôm nay.
Chúc quý thầy cô sức khỏe,
Chúc các em học giỏi, chăm ngoan