Bài 2: tạo bảng trong văn bản

Chia sẻ bởi Nguyễn Thanh Hằng | Ngày 01/05/2019 | 46

Chia sẻ tài liệu: bài 2: tạo bảng trong văn bản thuộc Power Point

Nội dung tài liệu:

CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THANH HẰNG
KiỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Em hãy nêu tác dụng của những nút lệnh sau đây:

Căn lề trái
Căn lề giữa
Căn lề phải
Căn lề 2 bên
KiỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Nút lệnh nào dùng để chọn cỡ chữ?
Trong đời sống hằng ngày chúng ta cần sắp xếp công việc một cách khoa học và có thứ tự như: thời khóa biểu cho việc học, số điện thoại…vì vậy cần tạo ra một bảng ghi chép những thông tin có liên quan với nhau.
BÀI 2: TẠO BẢNG
TRONG VĂN BẢN
(Tiết 1)
Bảng biểu giúp sắp xếp số liệu một cách hợp lý, đẹp mắt, dễ tra cứu.
Gồm:
Ô (cell): chứa chữ, chữ số hoặc hình vẽ.
Hàng (row): các ô nằm liên tiếp theo chiều ngang.
Cột (column): các ô nằm liên tiếp theo chiều dọc.
Ô (cell)
Hàng (row)
Cột (column)
1. TẠO BẢNG:
Cách 1:
B1: Chọn nút lệnh Insert Table (chèn bảng)
B2: Kéo thả chuột để chọn
hàng và số cột cần thiết.
Vd: Tạo một bảng có 4 hàng và 3 cột
Cách 2:
B1: Vào Menu Table, chọn lệnh Insert Table/Table
B2: Điền số hàng, cột vào hộp thoại
sau đó nhấn OK
Số cột
Số hàng
2. TRÌNH BÀY BẢNG:
Mỗi một ô trong bảng có thể chứa chữ, chữ số hoặc hình vẽ. Nháy chuột vào ô đó để nhập nội dung cho ô đó.
Có thể sử dụng các nút lệnh

để căn lề cho văn bản trong một ô của bảng giống như trên văn bản.
B1: Đặt con trỏ chuột vào một ô của bảng.
B2: Nháy chuột vào các nút lệnh để căn lề.
3. THỰC HÀNH:
T7-SGK/88
Hãy lập và trình bày một bảng ghi những số điện thoại cần thiết, ví dụ:
113: Gọi cứu hỏa
116: Hỏi số điện thoại
100118: Tự thử chuông
115: Gọi cấp cứu
100117: Hỏi giờ
119: Báo sửa điện thoại
Hình mẫu
CỦNG CỐ
Có mấy cách tạo bảng trong văn bản?
A: 1 B:2 C:3 D:4

2. Sử dụng nút lệnh nào để tạo bảng trong văn bản?
3. Nối cột A với cột B:


DẶN DÒ
Ôn lại kiến thức đã học.
Coi trước phần “Chỉnh sửa bảng” SGK/85.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thanh Hằng
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)