Bài 2 Mạng toàn cầu

Ngày soạn: 16/9/2009
Ngày dạy:
Tiết 11


Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET

I. MỤC TIÊU
- Biết Internet là gì ?
- Biết một số dịch vụ trên Internet.
- Biết một vài ứng dụng trên Internet.
- Biết làm thế nào để kết nối Internet.

II- CHUẨN BỊ
1- Chuẩn bị của giáo viên:
SGK, giáo án, bảng phụ.
2- Chuẩn bị của học sinh:
SGK, đọc trước bài mới.

III- PHƯƠNG PHÁP
Đặt và giải quyết vấn đề, thuyết trình, vấn đáp.

IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1- Tổ chức lớp (1`)
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định trật tự.

2- Kiểm tra bài cũ: (5`)
Câu 1: Hãy cho biết sự giống và khác nhau của mạng có dây và mạng không dây ?
Câu 2: Hãy cho biết sự khác nhau về vai trò của máy chủ với máy trạm trên mạng máy tính ?

3- Nội dung bài mới (30`)
a)- Giới thiệu, dẫn nhập:
Ở bài 1, chúng ta đã biết thế nào là mạng máy tính cùng với những lợi ích mà nó đem lại. Vậy mạng máy tính trên khắp thế giới gọi là gì và lợi ích của nó là gì ? Hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về mạng thông tin toàn cầu Internet.

b)- Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

GV: Cho HS tham khảo SGK.
Em hãy cho biết Internet là gì ?
HS: Nghiên cứu trả lời.
Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau.
GV: Em hãy cho biết mộ số dịch vụ thông tin đó ?
HS: Các dịch vụ thông tin như:
Đọc, nghe hoặc xem tin trực tuyến, trò chuyện trực tuyến (chat), trao đổi dưới hình thức diễn đàn (Forum), mua bán qua mạng ...
GV: Nhận xét và cho HS ghi bài.

GV: Theo em ai là chủ thực sự của Internet ?
HS: Mạng Internet là của chung, không ai là chủ thực sự của nó.
GV: Mỗi phần nhỏ của Internet được các tổ chức khác nhau quản lí, nhưng không một tổ chức hay cá nhân nào nắm quyền điều khiển toàn bộ mạng. Mỗi phần của mạng, có thể rất khác nhau, nhưng được giao tiếp với nhau bằng một giao thức thống nhất (giao thức TCP/IP) tạo nên một mạng toàn cầu.
GV: Em hãy cho biết điểm khác biệt của Internet so với các mạng máy tính thông thường khác ?
HS: Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính tham gia vào Internet một cách tự nguyện và bình đẳng.

GV: Nếu nhà em kết nối mạng Internet thì em có sẵn sàng chia sẻ tri thức và sự hiểu biết của mình không ?
HS: Không chỉ riêng em mà còn có rất nhiều người dùng Internet.sẵn sàng chia sẻ tri thức, sự hiểu biết cũng như các sản phẩm của mình trên Internet.

GV: Theo em các nguồn thông tin mà Internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lý không ?
HS: Các nguồn thông tin ở khắp nơi trên thế giới một cách thuận tiện, gần như tức thời, không phụ thuộc vị trí địa lí.
GV: Chính vì thế, khi đã gia nhập Internet, về mặt nguyên tắc, hai máy tính ở hai đầu Trái Đất cũng có thể kết nối để trao đổi trực tiếp thông tin với nhau.



GV: Tiềm năng của Internet rất lớn, ngày càng có nhiều các dịch vụ được cung cấp trên Internet nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng của người dùng.
Em hãy cho biết một số dịch vụ cơ bản trên Internet ?
HS: Một số dịch vụ trên Internet như:
- Tổ chức và khai thác thông tin trên WEB.
- Tìm kiếm thông tin trên Internet.
- Thư điện tử.
- Hội thảo trực tuyến.

GV: Dịch vụ đầu tiên là dịch vụ tổ chức và khai thác thông tin trên WEB. Chúng ta thường nghe thấy trên các phương tiện thông tin đại chúng về các địa chỉ như : WWW.VTC.VN, WWW.thoisu.org.vn, ... Vậy www có nghĩa là gì ?
HS: Nghiên cứu SGK trả lời.
GV; Giới thiệu và cho HS ghi bài.
GV: Các em có thể xem trang Web tin tíc VnExpress.net.



GV: Dịch vụ này phát triển mạnh tới mức nhiều người hiểu nhầm rằng Internet chính là web. Tuy nhiên, web chỉ là một dịch vụ hiện được nhiều người sử dụng nhất trên