Bài 2. Mạng thông tin toàn cầu Internet

Tiết PPCT
3

Ngày soạn:
28/8/2017

Tuần dạy
2

Ngày dạy:
30/8/2017




Lớp dạy:
9A3,9A4


CHƯƠNG I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet


1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Biết Internet là gì, những lợi ích của Internet.
- Biết một số dịch vụ và các ứng dụng khác nhau của mạng internet.
- Hiểu phương thức kết nối Internet.
1.2. Kỹ năng:
- Biết sử dụng các phần mềm trình duyệt web để tìm kiếm thông tin.
1.3. Thái độ
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc.
- Yêu thích môn học.
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên: Giáo án, SGK, laptop, máy chiếu.
2.2. Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung bài mới trước khi đến lớp.
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
3.1. Ổn định tổ chức:
3.2. Kiểm tra bài cũ:7’
Câu 1: Mạng máy tính là gì ? Hãy nêu các lợi ích của mạng máy tính.
Câu 2 : Hãy nêu các thành phần cơ bản của mạng máy tính ?
Câu 3: Hãy nêu một số thiết bị có thể kết nối vào mạng để trở thành tài nguyên dùng chung ?
Câu 4 : tiêu chí nào được dùng để phân biệt mạng LAN và mạng WAN ?
3.3. Tiến trình dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1. Internet là gì? (15’)

- GV: hằng ngày em thường xuyên được nghe đến cụm từ mạng Internet và thường xuyên truy cập vào mạng này? Nhưng các em có thực sự hiểu rõ về mạng Internet là mạng như thế nào? Qua bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ hiểu rõ nó.
GV: cho học sinh xem đoạn video.
GV: Em hãy cho biết Internet là gì?
- HS: …
GV: Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới.




- GV: Theo em ai là chủ thực sự của mạng internet?
- HS: …
- GV: Nhận xét, giải thích: Mỗi phần nhỏ của Internet được các tổ chức khác nhau quản lí, nhưng không một tổ chức hay cá nhân nào nắm quyền điều khiển toàn bộ mạng. Mỗi phần của mạng, có thể rất khác nhau nhưng được giao tiếp với nhau bằng một giao thức thống nhất
( giao thức TCP/IP) tạo nên một mạng toàn cầu.





- GV: Em hãy nêu điểm khác biệt của Internet so với các mạng máy tính thông thường khác?
- HS: …
- GV: Nhận xét, bổ sung.
- GV: Có rất nhiều người dùng sẵn sàng chia sẻ tri thức, sự hiểu biết cũng như các sản phẩm của mình trên Internet.
GV: Các nguồn thông tin mà internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lí không?
- HS: …
- GV: Khi đã gia nhập Internet, về mặt nguyên tắc, hai máy tính ở hai đầu trái đất cũng có thể kết nối để trao đổi thông tin trực tiếp với nhau.


Tiềm năng của Internet rất lớn, ngày càng có nhiều các dịch vụ được cung cấp trên Internet nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng của người dùng.
- GV: em hãy nêu những dịch vụ mà mạng Internet mang lại?
- HS: Suy nghĩ trả lời.
- GV: ta sẽ tìm hiểu các dịch vụ mà internet mang lại qua mục 2.





Internet là gì?

- Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới.



- Mạng Internet là của chung, không ai là chủ thực sự của nó. Mỗi phần nhỏ của mạng được các tổ chức khác nhau quản lí.






- Mỗi phần của mạng được giao tiếp với nhau tự nguyện bằng một giao thức thống nhất gọi là giao thức TCP/IP.






Hoạt động 2. Một số dịch vụ trên Internet. (20’)

GV: dịch vụ phổ biến nhất trên Internet là gì?
HS:...
- GV: là dịch vụ tổ chức thông tin trên World Wide Web (www, còn gọi là web).
GV: là các trang có chứa nhiều nội dung thông tin khác nhau như: văn bản, ảnh động, ảnh tĩnh, âm thanh, phần mềm, đường link...được gọi là trang web.
GV: để xem được nội dung các trang web này cần phải làm như thế nào?
HS:...